【正文】 及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質。所謂“良師益友”，就是強調教師和學生要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。并且，教師還要善于發(fā)現每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第四，教師是父母。第三，教師是管理者。其次，教師是榜樣。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識：首先，教師是文化的傳遞者。在大學里老師也教給我們很多教學技能，但這次培訓過程中，培訓教師根據我們將面對的學生層次——中小學生，從他們以往對中小學生進行教學得出的經驗給我們講解了對中小學生進行教學，其具體教學策略、實施辦法、步驟等。這次培訓，學習了《教學技能》、《班主任工作專題》、《小學英語教學淺見》、《如何寫教學反思和案例》等教育理論及專業(yè)知識，通過這次培訓使我加深領悟到了教師這個職業(yè)的沉重份量，對我日后的教育工作有很大的引導作用。另外，周建軍老師在講座中將工作態(tài)度分為三種：敷衍的狀態(tài)、努力完成的狀態(tài)和追求完美的狀態(tài)。讓反思成為一種習慣，要勇于反思、善于反思、樂于反思、即時反思。在教學過程中，我們要有理性、感性、悟性和靈性。雖然不能點石成金，但是我可以讓這塊頑石成為最堅硬的石頭。但是通過這次培訓我改變了我的想法。4． 做一個不易輕言放棄的教師。教育者須對于教育有信仰心，如宗教徒對他的神一樣；教育者須有健全的人格，尤須有深廣的愛；教育者須能犧牲自己，任勞任怨；教育者應該堅信蘇格拉底的“人之所以為人，就是因為他有思想”的名言?？墒乾F在我不糾結了，通過這次培訓我找到了答案：我要為我的生活、我的事業(yè)而生存！3． 做一個有思想的人。在講座開始前，苗老師提出這樣一個問題：“現在有些人是為了生存而生活，而有些人是為了生活而生存。因為你要給學生一杯水，首先你必須至少要有一桶水。一、讓愛在堅守中綻放“讓愛在堅守中綻放”，這是吉林市第二十三中學苗老師通過多年的執(zhí)教生涯得到的感悟。此次培訓共邀請了四位名師與我們共同分享他們的工作經驗與歷程?！短貚徑處熜牡皿w會》正文開始 為了提高我們特崗教師的專業(yè)素養(yǎng)，進修學校培訓部舉辦了“特崗教師”“熱愛崗位、熱愛學生”培訓活動。從暑期崗前培訓到現在的結對子幫扶，師小為我們新進教師的成長提供了如此優(yōu)異的條件，在此，我代表師小2011年新進特崗教師再次莊嚴承諾，我們將嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)地做好教學工作，勤奮學習，努力提升自身能力與層次，成為一名師心慈、師風正、師學勤、師業(yè)精、師德高的合格甚至優(yōu)秀的人民教師。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。因此在教育教學過程中我們要保持良好的心態(tài)。另一方面，教師每天面對紛繁瑣碎的工作和不同氣質的學生，我們在工作中必須具備一定的技巧和素質，擁有一個良好的心態(tài)，才能在繁瑣的工作中造就幸福人生。這樣一個小插曲也讓我更加深刻的感受到了在工作中不斷學習、自我調節(jié)的重要性。一千個孩子有一千種個性，作為一名老師，我們必須蹲下來，走入學生心靈，學生的生活，學生的興趣愛好，學生的喜怒哀樂，我們要認真觀察，細心體察，精心融入，明確教育是喚醒，而不是告訴。初到師小，走進三年級組辦公室，我感受到的不是陌生與冷清，年級組長朱老師，數學組張老師熱情耐心的指點幫助我快速的了解了了學工作。第一篇：青年特崗教師心得體會特崗教師心得秋風起，秋葉落，轉眼我來到師小學已經快兩個月了。最近我常在心中默默問自己，從一名在校大學生走上三尺講臺成為特崗教師，我是否成功的完成了這種角色轉變，是否適應了師小的工作節(jié)奏。由于是半途接班，在接手時我很是忐忑，三年級的孩子處于小學的第一個叛逆期，因此教育工作尤為重要，對此，我通過和搭班的兩位搭檔于鑫老師以及楊柳老師的交流，盡可能的了解了兩個班孩子的一些基本狀況，為教學工作的開展做準備。在剛開始接班時，對于班級中個別不能遵守課堂紀律或是不按時完成作業(yè)的孩子，我的心中也很是著急，但靜下心來想一想，在查找了一些教育心理學資料后，我明白了學生的行為都有其心理傾向，我們在面對學生的行為過錯時我們要耐心傾聽，尋找其出錯的原因，認真分析，誠心糾錯，還要允許學生錯誤行為的反復，以寬容之心對待學生的過錯。一方面，作為一名新時代的教師，我們不能用自己當年在學生時期陳舊的教育方法來應對現在的孩子，在這個高度信息化的社會，學生們接觸到的知識信息日新月異，如果我們只是研讀教參和教材，用自已陳舊的經驗和知識去教授鮮活靈氣的少年兒童，很難想象一個孤陋寡聞、足不出戶的教師怎能侃侃而談，讓學生心馳神往、如沐春風。心態(tài)決定一切，教師的情緒會直接影響到學生，教師快樂，學生也就會因教師的快樂而快樂，就會在課堂上擁有學習的熱情。把學生看做天使，教師就會生活在天堂里。在真正和孩子們接觸，開始教學后，我更加深切的感受到了，我要走的路還很長。第二篇：特崗教師心得體會特崗教師心得體會》簡介：為了提高我們特崗教師的專業(yè)素養(yǎng)，進修學校培訓部舉辦了“特崗教師”amp。我作為一名特崗教師，很榮幸參加了這次培訓。通過此次培訓，我感受頗深。在講座過程中，苗老師告訴我們：1． 做一個學習型的教師。2． 做一個愛事業(yè)的教師。那么在座的各位屬于那種人呢”？