【正文】 這對她就是有利的幫助。她走到黑板前彎下腰好像在找什么，找到了！原來她在找管子的“關(guān)節(jié)”呢，順著“關(guān)節(jié)”往上摸，她又把手伸向偏左一點(diǎn)，剛好不偏不倚的貼中了小丑的鼻子。“咚咚咚……”隨著一陣急促的鼓聲，游戲開始了！每個人的心都提到嗓子眼，而那個紅彤彤的球像一個燙手的山芋，“咚！”鼓聲停了，球落在了吳婧涵手里?！薄岸ｂ忊彙蹦乔宕嗟拟徛曈猪懫饋砹?，“下課了！”同學(xué)們像一群林中的小鳥，飛一般地沖出了教室，操場上又是一片喧鬧……貼鼻子游戲作文2今天，我們在寫作課上玩了一個很有趣的游戲——貼鼻子。小猴子高興地回到座位。同學(xué)們先是鴉雀無聲，接著便沸騰起來。小喜鵲摘下紅領(lǐng)巾，看著自己的“作品”哭笑不得，只得飛奔回了座位，臉上的“紅云”久久不散。還沒等它摘下紅領(lǐng)巾，全班就已經(jīng)笑得前仰后翻了?！苯Y(jié)果驕傲自大的小喜鵲一個趔趄摔在了講臺上，頓時全班笑開了鍋?！毙『镒诱f。小喜鵲從座位上跳出來說：“我來！”它飛一般地跑到貓頭鷹老師那里，拿了紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上，得意地向講臺走去。小老鼠被大家的“哈哈”聲送回了座位。突然，小老鼠靈機(jī)一動，在黑板上摸來摸去，摸了一會兒，它摸到了一張臉，就不顧一切地貼了上去。第一組的小老鼠急匆匆地跑上講臺，貓頭鷹老師把它的眼睛蒙上，并讓它轉(zhuǎn)了三圈，把鼻子交給它，讓它上去貼。貼鼻子游戲作文1一個班的學(xué)生在教室里玩“貼鼻子”的游戲。第二篇：貼鼻子游戲作文貼鼻子游戲作文12篇在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法?！笨墒?，黃一城好像沒聽見似的，往黑板一貼，哎呀，貼到了嘴巴旁邊啦！他揭開手帕，不好意思地笑了。黃老師給他蒙上了眼睛，讓他轉(zhuǎn)了三圈以后，領(lǐng)著黃一城走上了“戰(zhàn)場”。黃金源連忙揭開手帕，耶！居然貼對了！他高興得一蹦三尺高。游戲開始了，第一個上場的是黃金源，他走上講臺，首先黃老師拿出一條手帕，蒙在黃金源的眼睛上，他仿佛成了個盲人。最后，他終于成功了。她們誰都沒有貼成功。然后，她拿著鼻子走到講臺前猶猶豫豫的，不知把鼻子貼哪里。接著，老師又請來第三位同學(xué)。老師又叫了第二個同學(xué)，同樣把紅領(lǐng)巾蒙在她的眼睛上，讓她正轉(zhuǎn)兩圈反轉(zhuǎn)兩圈。她拿著“鼻子”慢慢地摸索著走到了講臺上去貼鼻子。老師請了第一個同學(xué)上去給熊貓貼鼻子。后來，老師又叫了些同學(xué)上來做游戲，我認(rèn)為最有趣的是潘映凡，因?yàn)榕擞撤舶驯亲淤N到頭像的嘴巴里了，這真是太有意思了！連她自己也笑了。結(jié)果，把鼻子貼在頭像的下巴上了。同學(xué)會寫大字，還有的同學(xué)會看課外書，但我最喜歡今天老師和我們一起玩的貼鼻子游戲。游戲結(jié)束了，我們還沉浸在歡樂的海洋里。只見陳博用手摘下眼罩，看見鼻子貼在了小姑娘的頭發(fā)上，逗得我們開開心心的，不好意思地笑了。”其實(shí)同學(xué)們在騙他。同學(xué)故意搗亂，有的說：“向左一點(diǎn)。”游戲開始了，第一個走上來的是陳博，老師把兩個口罩系在了一起，然后把陳博的眼睛蒙住，向右面轉(zhuǎn)一圈，又向左轉(zhuǎn)了兩圈，把陳博轉(zhuǎn)暈了，不分東南西北。上課了，老師拿出一個小姑娘的頭像對我們說：“你們發(fā)現(xiàn)了什么？”我說：“老師，這一個小姑娘怎么沒有鼻子啊，多難看。我們今天玩得太開心了，更重要的是讓我明白眼睛太重要了?！毕旅媸琼f一，他很聰明，用手摸摸孫五月貼的位置，再往前一貼，真可惜呀！就差一點(diǎn)點(diǎn)。我們知道這個游戲怎么玩了。”老師一邊說一邊拿起剪刀剪了幾下，幾個紙鼻子就出現(xiàn)在我們面前，讓我們每個人在紙鼻子子上寫上自己的的名字，她在黑板上畫了一張少了鼻子的臉。貼鼻子游戲會不會玩？”我們都說不會。貼鼻子游戲作文6上課了，老師問我們最愛玩什么游戲，我們都說電腦游戲。燦峰居然貼了個正著，一節(jié)歡樂的作文課就這樣過去了。老師先用紅領(lǐng)巾蒙住燦峰的眼睛，之后便讓他在原地轉(zhuǎn)三圈。我要，我要，我要同學(xué)們七嘴八舌地叫了起來。老師拿來了一條紅領(lǐng)巾，問同學(xué)們：你們誰先來呢？貼對了有獎品——一個紅彤彤的大蘋果。老師在一個小小的黑板上畫了一只可愛的小貓，但是為什么那只貓沒有鼻子呢？我們問了老師。我連聲說：“謝謝！謝謝！”重新蒙上了眼睛，這次可遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我一步一步走向臺，仿佛之間我看見小貓對我笑，我鼓起勇氣繼續(xù)向前走，終于摸到小貓了，并找到了小貓的鼻子位置，一貼，此時臺下掌聲比第一次更加熱烈了。我看著那個被我貼上鼻子的小貓，它好像說：“沒羞，沒羞。忽然，我眼前有一絲光線，像重見光明，好極了，我趁著這大好時光，我把貓鼻子準(zhǔn)確的貼在了貓臉上?！崩蠋熃辛艘幻瑢W(xué)，她用黑布遮住了眼睛，然后不緊不慢的走上講臺，她摸了摸小貓的臉又拿起鼻子一貼，剛貼完，下面就捧腹大笑的聲音，原來，她把鼻子貼在小貓的眼睛上去了，她紅著臉回到座位上。這真是一個有趣的游戲！貼鼻子游戲作文4今天，老師給我們玩了一個貼鼻子的游戲。就在這時候，下課鈴響了，同學(xué)們還沉浸在游戲中，一個個跑到前面繼續(xù)玩。而我呢，一貼！就差一點(diǎn)就貼中了。原來老師把鼻子貼在了眼睛上?！崩蠋熛茸隽藗€示范，只見老師蒙上眼睛轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)的頭暈?zāi)垦＃髶u右晃?，F(xiàn)在大熊貓只有胖乎乎的臉，黑黑的耳朵，還有像帶著墨鏡的黑眼圈?！崩蠋熯呎f邊從包里拿出一張紙。游戲結(jié)束了，在一片歡聲笑語中，同學(xué)們都很開心，今天的貼鼻子游戲真是太有趣了。游戲開始了，老師給我們做了一個示范，只見老師用一個紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛，左貼貼，右貼貼，貼在了熊貓的鼻子上面，大家頓時哈哈大笑。老師神秘地從包里拿出了一幅畫，上面畫的是一只可愛的熊貓，它長著一對圓圓的大耳朵，還有一雙黑黑的眼睛，像戴著一副墨鏡，嘴微微翹起。貼鼻子游戲作文2今天我來到金筆作文學(xué)校，老師笑瞇瞇地說：“今天如果你們表現(xiàn)好的話，我們就會做一個有趣的游戲。突然，全班又是一陣哈哈大笑，我覺得不對勁，想拿下來，可膠帶太粘，拿不下來，沒辦法，只好這樣了。我繼續(xù)憑感覺在黑板上摸索。這時，我隱約聽到有人在喊：“往右，再往前！”我拿著熊鼻子在黑板上示意了一下位置，但場面依舊混亂。游戲開始了，大家在下面七嘴八舌，沸沸揚(yáng)揚(yáng)。游戲開始前，老師還讓我捏著鼻子進(jìn)行“大象鼻子”轉(zhuǎn)三圈。我一路小跑，來到講臺，心里非常地興奮。貼鼻子游戲作文1今天，常老師帶我們玩了一個叫做“貼鼻子”的游戲。第一篇：貼鼻子游戲作文貼鼻子游戲作文(精選10篇)無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的貼鼻子游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。首先需要選一位同學(xué)來給小熊貼鼻子，很幸運(yùn)，我被選中了。當(dāng)我面向大家時，老師找來了一塊布，又折了幾下，把它綁在了我的眼睛上，頓時，一片漆黑，我大喊道：“救命??！我被綁架啦！”霎時，在場的同學(xué)們，包括老師都哄堂大笑。轉(zhuǎn)完之后，我瞬間六神無主，毫無方向。我不免有些擔(dān)心，因?yàn)槲衣牪磺宕蠹以诤笆裁?，只好自己摸索著。我心急如焚，對大家說：“能不能讓一個人來指揮啊！”可大家還是沸沸揚(yáng)揚(yáng)，我無能為力，只好隨他們?nèi)?。突然，下面有人說：“貼，快貼，就是這里！”我毫不猶豫地貼了上去。等摘下布的那一刻，看到它竟然貼在了小熊的勺子上，我自己也忍俊不禁地笑了?！蓖瑢W(xué)們都手舞足蹈，開心極了。咦？它的鼻子哪兒去了呢？這時，老師又拿出來了一個紅磁鐵，然后老師又告訴我們，今天我們要玩一個貼鼻子游戲。接著第一個上臺的是小亮，小亮皺著眉頭，好像很緊張，他一會貼在這兒一會貼在那兒，總是下不了手，一分鐘的時間很快過去了，他貼在了熊貓的大嘴巴上面了，大家又開心地笑了。貼鼻子游戲作文3叮鈴鈴……上課了，老師給同學(xué)們講了一個故事：“大熊貓吃竹子……?！斑祝俊蓖瑢W(xué)們奇怪地說，“大熊貓的鼻子哪兒去啦？”哦，原來是被大灰狼給吃掉了。老師說：“我們今天就給大熊貓貼個鼻子吧。她手上拿著一塊磁鐵，左摸摸右摸摸，嘴里還自言自語地說：“這里？不行！這里？，也不行！”最后，老師終于下定決心，“啪！”同學(xué)們立刻笑得前仰后合。我們分為兩隊(duì)比賽，輪到我們隊(duì)了，高子淏上去了，“啪！“對了！我們隊(duì)高興地手舞足蹈?！薄鞍Γ　薄翱上Я诉@一次機(jī)會呀！”最后兩隊(duì)平局了。大家玩得十分開心。游戲開始了，老師先把游戲規(guī)則說了一遍，她說：“一名同學(xué)拿一個貓鼻子，離講臺5米，給小貓貼上自己的鼻子。輪到我了，老師用布遮住眼睛我一步一步往前走，手里緊握著游戲用的道具—鼻子。同時，臺下響起了一陣熱烈的掌聲?！蔽衣犃烁械綉M愧，因?yàn)槲覜]有按規(guī)則來，我在經(jīng)過了一場激烈的心理斗爭后，終于鼓起勇氣向老師說了實(shí)話，老師沒有批評我，反而贊揚(yáng)了我并讓我再試一次。貼鼻子游戲作文5鈴鈴鈴上課了，教室里傳來了一陣陣歡樂的笑。老師說：這節(jié)課我們來玩一個小小的游戲，游戲的名字都是大家熟悉不過的，有哪位同學(xué)知道嗎？同學(xué)們一聽有游戲玩高興地手舞足蹈，我知道，我知道同學(xué)們七嘴八舌地說：貼鼻子游戲。同學(xué)們紛紛地舉手：我來，我來，我來。于是老師叫了我的同桌林燦峰。燦峰像喝醉了一樣，向后黑板走了過去，頓時同學(xué)們哈哈大笑起來，他聽見同學(xué)們哈哈大笑便向后轉(zhuǎn)，但又不知道對不對，于是他變得不知所措，他好不容易走上講臺摸到了小黑板，同學(xué)們七嘴八舌地說上，上，在左邊，在右邊，在上面燦峰不知所措只好隨便的貼了下去，頓時，教室里響起了熱烈的掌聲。這個貼鼻子的游戲真有趣，希望還能再來一次。老師說：“我電腦游戲沒有網(wǎng)絡(luò)不好玩。老師說：“玩這個游戲，要蒙住眼睛。然后讓我們把紙鼻子貼在畫的臉上。開始游戲了，快嘴的孫五月跑到前面：“我來！”老師用毛巾把孫五月的眼睛蒙住，他把鼻子一貼，我們哈哈大笑，怎么了？對了，鼻子貼在嘴巴上了，老師開玩笑說：“這個鼻子就像好吃鬼流的口水。最還玩的是祁樂大哥哥，他把鼻子貼在耳朵旁邊，老師還開玩笑說這個鼻子和耳朵是雙胞胎。貼鼻子游戲作文7“呵呵……”這笑聲從哪里似出來的？哦！是四樓九教室，原來大家在玩貼鼻子的游戲?！崩蠋熣f：“鼻子在我這兒呢，今天我們玩貼鼻子游戲。阿博向前走，先摸了一下不姑娘的臉，用手量了一下鼻子的位置?！庇械恼f：“再向右一點(diǎn)。陳博按照同學(xué)們的指點(diǎn)把鼻子貼上以后，同學(xué)們呵呵笑了起來。我笑得 肚子都疼了。貼鼻子游戲作文8我們的課余生活真是又豐富又多彩，有的同學(xué)會捉迷藏，有的39。游戲開始了，老師先叫吳嘉俊看準(zhǔn)頭像的位置，接著，只見老師用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛，再讓他原地轉(zhuǎn)上三圈，然后老師讓他去貼鼻子了，吳嘉俊慢慢且小心翼翼的往前走，像個盲人似的，走到了頭像前，見他舉起鼻子，同學(xué)們就在下面著急的喊著，有的喊：“上面！上面！”有的同學(xué)“惡作劇”，喊：“下面！下面！”搞得吳嘉俊聽不清。同學(xué)們見了無不捧腹大笑。最終，游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，貼鼻子游戲真是太有趣兒了！貼鼻子游戲作文9今天一上課，老師說：“咱們做個有趣的貼鼻子游戲吧！”同學(xué)們聽了老師的話，都高興得合不攏嘴了。老師把紅領(lǐng)巾蒙在了她的眼睛上，讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈。結(jié)果她把鼻子貼在了熊貓的眼睛下面。她拿著鼻子走到了前面，貼在了熊貓的眼睛上面，大家都哄堂大笑起來。老師讓她在原地轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，把她轉(zhuǎn)得都暈了。最后，他把鼻子貼在了熊貓的外邊。老師告訴了大家一個竅門，第四個同學(xué)按照老師教的方法，先摸到紙中間的印，再把手放在兩邊，把兩只手慢慢地往中間移，移到中間再往下移一點(diǎn)兒，就找到了鼻子的位置。這堂課真有趣呀！貼鼻子游戲作文10“我來貼，我來貼……”這是從哪兒傳來的喊叫聲？哦，原來是三年六班的同學(xué)們在玩貼鼻子的游戲呀！瞧，可熱鬧啦！快來看看吧。然后黃老師又讓他在原地轉(zhuǎn)三圈，最后，只見他拿著鼻子，胸有成竹地往黑板上貼，剛一貼，班級頓時響起了熱烈的掌聲。第二個上場的是陳文浩，他走上講臺，等黃老師幫他蒙好眼睛之后，不管三七二十一，往黑板上貼，哈哈……“哦，怎么回事？”陳文浩揭開手帕，也大笑起來，原來他把鼻子貼到了頭外面去了，真好笑！最后一個上場的是我的同桌——黃一城，只見他雙手合攏，好像要面對大災(zāi)難一樣，緊張得很。他確認(rèn)好了位置，剛要貼上去，同學(xué)們就大喊：“錯了，往上，再往上一點(diǎn)。這個游戲讓我明白了，做事一定要認(rèn)真，不能一點(diǎn)點(diǎn)馬虎。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的貼鼻子游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。如果在一定的時間內(nèi)準(zhǔn)確地將鼻子貼上去，就有獎品———鉛筆、擦子、文具盒、尺子鋼筆 ……有一個同學(xué)先把一張臉貼在了黑板上說：“誰來把眼睛和嘴把貼上去？”幾個同學(xué)爭先恐后地叫道：“我來！我來！”當(dāng)眼睛和嘴巴都被貼上去時，有一個同學(xué)說：“咱們每個組都選一個同學(xué)來參加這個游戲吧!”同學(xué)們都叫好。可是小老鼠它已經(jīng)被轉(zhuǎn)得摸不清東、南、西、北了，左走三步，右走三步。當(dāng)它摘下紅領(lǐng)巾時，驚訝地發(fā)現(xiàn)鼻子竟貼在了紙“臉”中的嘴巴下，同學(xué)們哈哈大笑起來，羞得小老鼠的臉像熟透的蘋果。第二組的游戲又開始了?！斑€沒轉(zhuǎn)三圈呢。小喜鵲說：“轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)，看我的金‘鵲’獨(dú)立。小喜鵲靦腆地站起身讓小猴子左轉(zhuǎn)了三圈，右轉(zhuǎn)了三圈，拿上鼻子準(zhǔn)備貼上去。原來小喜鵲把鼻子貼在了右眼正上方，活象一個大包。第三組又開始了新的游戲——小猴子自告奮勇地走上講臺，拿了紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上，自覺地轉(zhuǎn)了三圈，把“鼻子”隨手一貼，正好貼在了鼻子的位置上。聽著全班的歡呼聲，小猴子呆了一下，取下紅領(lǐng)巾，見自己的“鼻子”貼對了，便跳了起來。貓頭鷹老師笑瞇瞇地走向講臺，高興地說：“我們將把冠軍獎項(xiàng)頒發(fā)給小猴子。老師給我們詳細(xì)講解了規(guī)則：由擊鼓傳花選定貼鼻子的人，先用布條把眼睛蒙起來，原地轉(zhuǎn)五圈后走到黑板前貼鼻子，貼中則算勝利。婧涵無奈的笑了笑，只見她先走到黑板前摸了摸黑板下方管子上的“關(guān)節(jié)”，又去黑板前比了比，咦！她要干什么？只聽見她說：“我準(zhǔn)備好了！”然后蒙上藍(lán)色布條，很快地轉(zhuǎn)了五圈，平衡了下身體，搖搖擺擺地向前走去，真像一只笨重的企鵝。全班的同學(xué)都怔住了，婧涵居然能準(zhǔn)確無誤的貼在鼻子的位置，真聰明！當(dāng)她解開布條時也喜出望外，蹦蹦跳跳地走下講臺。她同樣蒙上布條轉(zhuǎn)了五圈，像一個老太婆，弓著腰、邁著小碎步往前走，不過她的平衡感很好，并沒有發(fā)生“撞車事故”。”果不其然，瑞一把原本貼好的鼻子移到了眼睛的位置。瑞一把布條摘下時，她懊悔不已，垂頭喪氣地走下講臺。我想利用黑板左邊的一顆螺絲釘，螺絲釘距離小丑鼻子的長度剛好是我手臂的長度，小丑鼻子到我的下巴，我覺得萬無一失便蒙上了布條，?。∫黄岷?，我在哪呢？五圈轉(zhuǎn)完后，天昏地暗、頭暈眼花，老師說：“現(xiàn)