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語文學(xué)科滲透法制教育心得體會(huì)5篇-展示頁

2024-10-06 23:08本頁面
  

【正文】 透法制教育心得體會(huì)高中語文學(xué)科滲透法制教育培訓(xùn)心得隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷進(jìn)步,各種經(jīng)濟(jì)、社會(huì)關(guān)系的規(guī)范顯得愈加重要。要根據(jù)語文學(xué)科的特點(diǎn),要注意簡單化、牽強(qiáng)化的形式主義,在教學(xué)中恰當(dāng)?shù)匕盐粘叽?,潛移默化地進(jìn)行滲透。讓學(xué)生在課堂上獲得學(xué)科知識(shí)和法律知識(shí)的雙豐收、讓他們從小就有法制觀念,知道法律可以保護(hù)自己的人身權(quán)利不受侵犯,同時(shí)也知道自己的所作所為不能超越法律的界限。我們應(yīng)當(dāng)充分挖掘教材,在傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力的同時(shí),結(jié)合實(shí)際,巧妙地融愛國主義教育、政治思想教育、道德品質(zhì)教育、法制教育等教育于語文教學(xué)之中?!闭Z文學(xué)科中蘊(yùn)涵著豐富的思想品德教育因素。在向?qū)W生傳授知識(shí)的同時(shí),充分挖掘里面的教育因素,把握時(shí)機(jī),適時(shí)滲透,使學(xué)生潛移默化地受到教育。語文課堂教學(xué)是實(shí)施小學(xué)法制教育的主要場(chǎng)所,更是法制教育的主陣地。第一篇:語文 學(xué)科滲透法制教育心得體會(huì)小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)滲透法制教育心得體會(huì)小學(xué)生是國家的未來、民族的希望,他們正處在生理和心理的生長發(fā)育階段,具有極強(qiáng)的可塑性。從小培養(yǎng)小學(xué)生法律意識(shí),進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育,不僅可以預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪,更重要的是使他們養(yǎng)成依法辦事、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣, 促進(jìn)其健康成長。在課堂教學(xué)中,結(jié)合實(shí)際,既深刻挖掘德育內(nèi)容,又巧妙設(shè)計(jì)滲透方法。葉圣陶先生曾經(jīng)說過:“學(xué)語文,就是學(xué)做人。通過語文學(xué)科向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,是語文教學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)。語文教師不應(yīng)該僅僅停留在單純的語文知識(shí)的機(jī)械傳輸層面上,還應(yīng)積極主動(dòng)地探討如何將法制教育知識(shí)穿插和糅合到課程的日常教學(xué)之中,通過法制教育與語文學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。學(xué)科教學(xué)滲透法制教育十分重要,這既不是強(qiáng)加附合,更不能喧 賓奪主,因此,教師在語文教學(xué)中滲透法制教育必須將學(xué)科教學(xué)內(nèi)容與法制知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來。教師只有做到因材施教、寓情于教,適時(shí)、適度,點(diǎn)點(diǎn)滴滴、持之以恒地加以滲透,才能有機(jī)地熔知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、智力發(fā)展和思想陶冶于一爐,才能充分發(fā)揮課堂教學(xué)法制教育的主渠道作用。當(dāng)今的社會(huì)是法制的社會(huì),人們常說“沒有規(guī)矩不成方圓”,我國正在建設(shè)的社會(huì)主義法治社會(huì),正是順應(yīng)時(shí)代的潮流,利用法制的力量,規(guī)范人、社會(huì)團(tuán)體等的行為,為社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)創(chuàng)造良好的環(huán)境。公民法律素質(zhì)的高低,尤其是未成年人的法制觀念的強(qiáng)弱,更是一個(gè)國家法制建設(shè)的民主化、科學(xué)化程度的重要標(biāo)尺加強(qiáng)青少年法制教育是貫徹依法治國方略,推進(jìn)依法治是進(jìn)程的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作,是青少年健康成長不可缺少的重要條件,是保護(hù)青少年合法權(quán)益的治本之策,是社會(huì)治安綜合治性和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的迫切需要。通過多年的教學(xué)實(shí)踐,我認(rèn)為可以從以下幾點(diǎn)入手:一、先通過各種形式的培訓(xùn)與宣導(dǎo),使教師充分認(rèn)識(shí)到學(xué)法用法的重要性。而做到這一切的前提是要增強(qiáng)自己的法制觀念、提高法律素質(zhì)。老師如果帶不好這個(gè)頭,自身法制觀念不強(qiáng),會(huì)直接影響到在校學(xué)生法制觀念的形成。這是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。
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