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正文內(nèi)容

20xx-20xx八年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃-展示頁

2024-10-06 21:35本頁面
  

【正文】 點(diǎn)演示第一章觀察蒸發(fā)現(xiàn)象演示第一章觀察水的沸騰分組343第二章比較課桌的長(zhǎng)寬高演示第二章觀察刻度尺演示第二章觀察刻度尺并用刻度尺測(cè)量紙張的厚度分組5第二章用量筒和量杯測(cè)量液體的體積演示4第二章用天平測(cè)量物體的質(zhì)量分組5第三章學(xué)會(huì)使用秒表及測(cè)量平均速度分組6第四章利用音叉探究聲音的產(chǎn)生演示7第四章聲音的傳播演示8第四章聲音的強(qiáng)弱演示9第四章聲音的高低演示10第四章辯別聲音演示11第五章分解太陽光光的色散現(xiàn)象演示12第五章觀察色光的混合演示6第五章探究光的反射定律分組13第六章觀察辨別凸透鏡和凹透鏡演示14第六章測(cè)定凸透鏡的焦距演示15第六章用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量重力演示八年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃6體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分,在新的一學(xué)期中,為更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),將本學(xué)期的體育工作更好的完成特制定教學(xué)工作計(jì)劃如下:一、教材分析走和跑的練習(xí)中,主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),主要的內(nèi)容以快速跑、耐久跑等為主,其次、以立定跳遠(yuǎn)、上步實(shí)心球擲遠(yuǎn)及基本體操知識(shí)為主,并加對(duì)1分鐘跳繩的練習(xí)力度。首先教師在實(shí)驗(yàn)前或?qū)嶒?yàn)的過程中,要向?qū)W生交待清楚儀器的使用規(guī)則,避免了由于不正確的操作而損壞儀器。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)中儀器的39。物理實(shí)驗(yàn)不同于其它知識(shí)是一成不變的,如果實(shí)驗(yàn)的條件發(fā)生了變化就有可能出現(xiàn)不同的結(jié)論,甚至是相悖的結(jié)果。因此,教師一定要樹立正確的態(tài)度,克服畏難情緒,積極主動(dòng)地搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。初中物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,做好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)是教學(xué)成功的重要保障。4.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。2.掌握科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是物理教學(xué)的重要組成部分,通過觀察和實(shí)驗(yàn)可以幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解,發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)精神。許多節(jié)還編排了“想想議議”,提出了一些值得思考討論的問題,促使學(xué)生多動(dòng)腦、多開口。章下面分節(jié),每節(jié)內(nèi)都有些小標(biāo)題,助學(xué)生抓住中心。教科書承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,把學(xué)生當(dāng)作第一讀者,按照學(xué)習(xí)心理的規(guī)律來組織材料。教科書采用了符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的由易到難、由簡(jiǎn)到繁,以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索,兼顧到物理知識(shí)結(jié)構(gòu)的體系。三、教材分析教材在內(nèi)容選配上,注意從物理知識(shí)內(nèi)部發(fā)掘思想教育和品德教育的潛能,積極推動(dòng)智力因素和非智力因素的相互作用。通過教學(xué)使學(xué)生在掌握基本知識(shí)的前提下,使其能力和情感尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力獲得充分地發(fā)展,并運(yùn)用已經(jīng)發(fā)展起來的能力和情感去積極主動(dòng)地探求未知,獲取新知,使知識(shí)、能力和情感相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展。單純地掌握知識(shí),不是教學(xué)的最終目的。物理教學(xué)要“從生活走向物理,從物理走向社會(huì)”,注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)意識(shí)和操作訓(xùn)練。并適當(dāng)增加探索性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。教學(xué)中教師要多做演示實(shí)驗(yàn)或隨堂實(shí)驗(yàn)。物理實(shí)踐活動(dòng)要以問題為中心,初步訓(xùn)練一些科學(xué)工作方法,如社會(huì)調(diào)查、參觀問、資料查詢、科技制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等。(2)雙基教學(xué)要求:積極探索開展物理實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐環(huán)節(jié)。二、教育教學(xué)目標(biāo)(1)德育目標(biāo):通過一學(xué)期的教育教學(xué),使學(xué)生能進(jìn)入物理的世界里來,在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),對(duì)周圍的自然世界有一個(gè)重新的,更加科學(xué)的認(rèn)識(shí)。同時(shí),物理是一門自然科學(xué),跟平時(shí)的實(shí)際生活比較接近,因而學(xué)生對(duì)物理研究的基本內(nèi)容和現(xiàn)象有了一定的感性認(rèn)識(shí)和初步印象,通過引導(dǎo)也能挖掘一些學(xué)生潛在的探究既能和方法。八年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃4一、學(xué)生基本情況從本學(xué)期開始,八年級(jí)學(xué)生要增加一門新學(xué)科——物理。健全實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目檔案:從實(shí)驗(yàn)通知單的填寫到分組實(shí)驗(yàn)記錄等各種檔案記錄。實(shí)驗(yàn)條件方面:我校也高度重視物理實(shí)驗(yàn)室建設(shè),配置必要的儀器和設(shè)備,確保每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),為學(xué)生開展實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件。學(xué)生方面:學(xué)生是實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)的主體,要想有效地實(shí)施實(shí)驗(yàn)探究教學(xué),就必須增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí),充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性。三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀分析課程方面:初中物理是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。;培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神?!坝H身經(jīng)歷和體驗(yàn)“,同時(shí)能夠樹立實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。八年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃3一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的指導(dǎo)思想以《全日制義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)》“探索物理”的理念為指導(dǎo),讓學(xué)生經(jīng)歷基本的科學(xué)探究過程,學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法,發(fā)展初步的科學(xué)探究能力,掌握基本儀器的使用和操作技能,形成尊重事實(shí)、探索真理的科學(xué)態(tài)度,感受科學(xué)精神的熏陶。本學(xué)期,按照上級(jí)規(guī)定,加強(qiáng)藥品管理力度,并將相關(guān)制度上墻公布。實(shí)驗(yàn)室作為育人的場(chǎng)所,要求學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室必須對(duì)號(hào)入座,實(shí)驗(yàn)過程也要有完整的記錄,做到每個(gè)實(shí)驗(yàn)都有記錄單,要學(xué)生填寫好實(shí)驗(yàn)名稱、所用器材、實(shí)驗(yàn)學(xué)生姓名,以便實(shí)驗(yàn)員及時(shí)查對(duì)儀器損壞情況,因此,有了這一舉措,學(xué)生對(duì)儀器愛護(hù)意識(shí)有了進(jìn)一步提高,從而使儀器損壞率大大降低。學(xué)期中途還進(jìn)行不定期的抽查,使實(shí)驗(yàn)室管理一直處在正常的軌道上。為了使實(shí)驗(yàn)室做到有條有理,認(rèn)真按照教育局的要求,臺(tái)帳,做到帳、物、卡相符,并及時(shí)做好新增儀器和登記和儀器的報(bào)損工作。要做好實(shí)驗(yàn)室工作,必須依靠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆桨?、周密的?jì)劃、有效的措施。隨著新課程的實(shí)施,實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)量增大,在實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)儀器少的情況下,充分利用現(xiàn)有設(shè)備和人才資源,加班加點(diǎn),保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)教師工作的好壞對(duì)任課教師的教學(xué)質(zhì)量有直接的影響,這就要求實(shí)驗(yàn)教師要樹立全新的思想觀念,在實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中樹立大局意識(shí)、一體意識(shí),將實(shí)驗(yàn)室工作融入到整個(gè)學(xué)校教學(xué)工作中去,我認(rèn)為新形勢(shì)下實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)做好一、服務(wù)教學(xué)一線,努力提高質(zhì)量。八年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃2隨著教育教學(xué)的改革,新課程標(biāo)準(zhǔn)、新的教學(xué)大綱及新高考方案都再一次強(qiáng)調(diào)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性。實(shí)驗(yàn)探究能力:在一定的條件下設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以及實(shí)驗(yàn)探究的過程與方法。實(shí)驗(yàn)原理和方法。培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰τ校簞?dòng)手能力,正確操作實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的能力,歸納總結(jié)能力,結(jié)論分析應(yīng)用能力,同時(shí)會(huì)寫簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ闹髦际牵阂心康男浴V匾晫?shí)驗(yàn)過程,養(yǎng)成實(shí)事求是的習(xí)慣,尊重實(shí)驗(yàn)結(jié)果。精心設(shè)計(jì),正確指導(dǎo),確保實(shí)驗(yàn)的成功率。但學(xué)生仍在實(shí)驗(yàn)時(shí)不按正確方法操作,態(tài)度目的盲目等現(xiàn)象。十五、演示/分組實(shí)驗(yàn)安排表。十三、學(xué)年結(jié)束之前,配合學(xué)校做好儀器的清點(diǎn)清查工作。做好儀器的損壞處理工作,搞好儀器的報(bào)損報(bào)廢登記,做好儀器的維修工作。十、搞好開展課外科技活動(dòng)的工作和記錄。八、做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究活動(dòng)記錄。六、做好本年級(jí)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)考試、考察工作,搞好學(xué)生實(shí)驗(yàn)考試、考察成績(jī)的登記工作。三、強(qiáng)化自己的實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)工作,使各自己有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)水平,能勝任實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)物理教學(xué)大綱,根據(jù)教學(xué)要求,結(jié)合本校儀器設(shè)備條件,制定本計(jì)劃。5.積極組織并指導(dǎo)物理課外興趣小組開展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。3.認(rèn)真組織,精心輔導(dǎo)。四、實(shí)驗(yàn)措施:1.對(duì)所有演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)都要填寫實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)記錄。三、實(shí)驗(yàn)難點(diǎn):1.將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學(xué)中。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。為更好地?shí)施實(shí)驗(yàn)教學(xué),現(xiàn)做計(jì)劃如下:一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?.培養(yǎng)學(xué)生樹立實(shí)事求是的科學(xué)精神。第二篇:八年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃八年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃(20132014上學(xué)期)物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。首先教師在實(shí)驗(yàn)前或?qū)嶒?yàn)的過程中,要向?qū)W生交待清楚儀器的使用規(guī)則,避免了由于不正確的操作而損壞儀器。因此,教師一定要提前操作每一個(gè)實(shí)驗(yàn),了解實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的問題,在真正授課時(shí),能較好地控制實(shí)驗(yàn)的條件,避免不正確的現(xiàn)象發(fā)生。堅(jiān)持備課制度,做好實(shí)驗(yàn)的各種準(zhǔn)備工作。另外通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)也是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、思維能力、動(dòng)手操作能力的必要手段。三、實(shí)驗(yàn)措施:樹立正確的態(tài)度搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。二、?shí)驗(yàn)?zāi)康?.培養(yǎng)學(xué)生樹立實(shí)事求是的科學(xué)精神。第一篇:20112012八年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是物理教學(xué)的重要組成部分,通過觀察和實(shí)驗(yàn)可以幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解,發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)精神。2.掌握科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法。4.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。初中物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,做好演示實(shí)驗(yàn)和探究實(shí)驗(yàn)是教學(xué)成功的重要保障。因此,教師一定要樹立正確的態(tài)度,克服畏難情緒,積極主動(dòng)地搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。物理實(shí)驗(yàn)不同于其它知識(shí)是一成不變的,如果實(shí)驗(yàn)的條件發(fā)生了變化就有可能出現(xiàn)不同的結(jié)論,甚至是相悖的結(jié)果。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)中儀器的管理。另外,也要求教師在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中不能粗心大意,特別是對(duì)玻璃器皿,交流電源的使用更要分外小心避免事故的發(fā)生。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是物理教學(xué)的重要組成部分,通過觀察和實(shí)驗(yàn)可以幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解,發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)精神。2.掌握科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法。二、實(shí)驗(yàn)重點(diǎn):本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重點(diǎn)是加強(qiáng)分組實(shí)驗(yàn)。2.創(chuàng)造條件進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。2.嚴(yán)格要求,按程序進(jìn)行操作。4.開展形式多樣的實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽活動(dòng)。五、時(shí)間和內(nèi)容安排:第三周測(cè)量平均速度第六周用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度第七周探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)第九周探究光的反射定律第十一周第十六周探究凸透鏡成像的規(guī)律(分組)測(cè)量物質(zhì)的密度第三篇:八年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃八年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃為了使實(shí)驗(yàn)室更好地服務(wù)于教育教學(xué),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,因此擬訂本計(jì)劃來指導(dǎo)本的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)各年級(jí)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?,掌握學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)個(gè)數(shù)、教師演示實(shí)驗(yàn)個(gè)數(shù)。四、要認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室各類資料的收集、整理、建檔工作,完善實(shí)驗(yàn)室的各類軟件資料。七、認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的常規(guī)工作的記錄,定期做好儀器的保養(yǎng)、維護(hù)、通電驅(qū)潮工作,以保證儀器能正常運(yùn)作,完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。九、創(chuàng)造條件,使學(xué)生有更多動(dòng)手作實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì),以便使學(xué)生能更好的掌握實(shí)驗(yàn)操作,提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的能力。十一、做好危險(xiǎn)品的管理、領(lǐng)用登記工作。十二、開展好自制教具工作,使之能填補(bǔ)現(xiàn)有教具的不足,培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造的能力。十四、根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的工作情況進(jìn)行實(shí)驗(yàn)工作總結(jié),找出本的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的不足,找出存在不足的原因,為下期的工作的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。八年級(jí) 物理實(shí)驗(yàn)安排表(演示/分組)周次(時(shí)間)實(shí) 驗(yàn) 名 稱實(shí)驗(yàn)形式2()托盤天平的使用分組3()量筒的使用演示4()密度的測(cè)量分組5()阿基米德原理演示6()壓力的作用效果演示7()液體內(nèi)部的壓強(qiáng)分組8()連通器中的液面有什么特點(diǎn)演示9()觀察:壓強(qiáng)在液體中的傳遞演示10()托里拆利實(shí)驗(yàn)演示11()探究:鳥翼的升力演示12()探究:流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系分組13()測(cè)量浮力演示14()探究:浮力的大小與什么因素有關(guān)分組15()水對(duì)物體的浮力演示16()驗(yàn)證:阿基米德原理分組17()探究:杠桿平衡的條件演示18()動(dòng)滑輪演示19()測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率分組第四篇:八年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃八年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃13篇八年級(jí)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃1一、學(xué)生基本情況分析初三學(xué)生通過初二全學(xué)年的學(xué)習(xí)獲得了一定的物理理論和實(shí)驗(yàn)操作技能,形成了一定的實(shí)驗(yàn)意識(shí),初步掌握了一些實(shí)驗(yàn)的步驟和方法,對(duì)實(shí)驗(yàn)充滿著濃厚的興趣和探索欲,這對(duì)我們的實(shí)驗(yàn)工作的順利開展有一定的幫助。二、主要教學(xué)措施重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),無論是對(duì)演示實(shí)驗(yàn)還是學(xué)生實(shí)驗(yàn),都應(yīng)提前做到精心準(zhǔn)備,盡可能使大部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯,操作規(guī)范,數(shù)據(jù)測(cè)量及結(jié)論盡可能準(zhǔn)確。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)管理,規(guī)范操作,形成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,確保儀器正常使用。三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)初三物理實(shí)驗(yàn)是在初二物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上的過度,旨在通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手能力、實(shí)事求是的科學(xué)探究精神及通過實(shí)驗(yàn)獲得觀察分析問題的能力。弄清觀察者的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模紤]相應(yīng)的觀察對(duì)象及其變與不變的條件。綜合新《大綱》和《會(huì)考綱要》對(duì)實(shí)驗(yàn)考察的內(nèi)容用以下要求:實(shí)驗(yàn)操作技能:如對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的正確操作,對(duì)實(shí)驗(yàn)操作過程的掌握程度。實(shí)驗(yàn)分析:正確觀察、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論,評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)果等。實(shí)驗(yàn)安全:正確、安全使用實(shí)驗(yàn)儀器。學(xué)校現(xiàn)已把實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理工作放在重要地位,并不斷地加大投入、完善硬件建設(shè),加強(qiáng)規(guī)范管理,創(chuàng)造高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境。以教學(xué)為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)。能結(jié)合新課程要求,開足開齊演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)和探究性實(shí)驗(yàn),演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)二、強(qiáng)化過程管理,充分發(fā)揮效益。三、建好臺(tái)帳,加強(qiáng)程序性。每學(xué)期初,為了確保各室臺(tái)帳的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)改正,從而確保每學(xué)期有良的開端。四、規(guī)范要求,提高學(xué)生的自覺性。五、強(qiáng)化安全、科學(xué)管理。對(duì)有毒藥品、危險(xiǎn)品重新分類存放,并嚴(yán)格保管制度,以保證安全。二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的“以科學(xué)探究為主的多樣化的學(xué)習(xí)方式“。、鞏固物理知識(shí),驗(yàn)證物理假說提供事實(shí)依據(jù)。,一切從客觀實(shí)際出發(fā);引導(dǎo)學(xué)生用辯證唯物主義的觀點(diǎn)來認(rèn)識(shí)和分析物理事實(shí),形成科學(xué)的世界觀和價(jià)值觀;同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然、與人合作的情感,在實(shí)驗(yàn)過程中經(jīng)歷成功與失敗的情感體驗(yàn),同時(shí)通過實(shí)驗(yàn)還可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等等。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)物理教學(xué)大綱》和新課程標(biāo)準(zhǔn),其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察、實(shí)
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