【摘要】繪“藏”自由讀課文,要求：①注意讀準字音，畫出生字新詞.②說說課文講了一件什么事？閱讀提示我會認召集駱駝連綿不斷連綿起伏若隱若現恰好我會認密密麻麻很小很小許許多多數不盡彎彎曲曲
2024-12-11 02:23
【摘要】讀讀課文，說說課文講了一件什么事，小徒弟的畫為什么能得到畫師的稱贊。自由讀課文，注意讀準字音，畫出生字新詞；說說課文講了一件什么事？我會認我會認①默讀課文，用“——”畫出三個徒弟分別是怎樣作畫的句子。②小組討論：小徒弟的畫為什么能得到畫師的稱贊？密密麻麻
2024-12-11 01:59
【摘要】繪“藏”人教新課標三年級語文下冊第三單元讀讀課文，說說課文講了一件什么事，小徒弟的畫為什么能得到畫師的稱贊。自由讀課文，注意讀準字音，想想課文講了一件什么事？我會認召集駱駝連綿不斷連綿起伏若隱若現恰好
2024-12-03 04:38
2024-12-05 14:07
【摘要】12*想別人沒想到的畫畫比賽?同學們，如果要讓你們在一張紙上畫盡可能多的駱駝，你會怎樣畫？初讀課文?（1）自由讀課文，讀準字音。?（2）畫出生字詞，同桌合作，識記字形，理解詞意。?（3）課文講了一件什么事？?（4）不理解的地方作上記號，與同桌討論解決識字?召(zh
【摘要】12、想別人沒想到的若隱若現：隱隱約約，看不清楚。但是雖然，的方法，表示了的駱駝。?作業(yè)：與家人朋友分享你想過的“別人沒想到的事”。
2024-11-12 21:29
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 想別人沒想到的朗讀|想別人沒想到的課文原文 從前，有位畫師收了三個徒弟。 有一天，畫師把三個徒弟召（zho）集在一起，要考考他們。他給每個徒弟一張同樣大小的...
2025-04-04 04:10
【摘要】天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632從這幅圖中你可以看到什么？挑水天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632假如要你畫“踏花歸來馬蹄香”圖，你要怎么畫？借助拼音自讀課文，看看課文講了一件什么事，想一想小徒弟的畫為什么能得到畫師的
2024-10-28 07:57
【摘要】想別人沒想到的人教課標版小學語文三年級下冊想別人沒想到的課中休息朗讀課文想一想讀一讀智慧樂園讀一讀召集駱駝連綿不斷連綿起伏若隱若現恰好zh4oru8qi4mi2nlu8tuof^想一想你還知道其他類似的故事嗎？課中休
2024-12-03 02:07
【摘要】中堡小學：陳霞芳從這幅圖中你可以看到什么？假如要你畫“踏花歸來馬蹄香”圖，你要怎么畫？我會認：?召集?駱駝?連綿起伏?若隱若現?恰好?密密麻麻?稱贊?恍然大悟1）自讀：邊讀邊找出課文中的人物
2024-12-05 12:51
2024-12-25 16:26
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《想別人沒想到的》說課稿 《想別人沒想到的》說課稿 在教學工作者開展教學活動前，時常要開展說課稿準備工作，說課稿有助于教學取得成功、提高教學質量。那么寫說課...
2025-04-05 12:06
【摘要】《想別人沒想到的》教學設計教學目標：，了解課文主要內容，理解小徒弟的畫為什么能得到畫師的稱贊。，培養(yǎng)學生“想別人沒想到的”創(chuàng)新意識。教學重點：理解課文內容，體會畫師稱贊小徒弟的原因。教學難點：理解畫師最后說的那段話。教學準備：教師準備1．有關生字詞、故事的課件。
2024-12-05 14:08
【摘要】召(zhào)集畫一幅(fú)畫有一天，畫師把三個徒弟召（zhào）集在一起，要考考他們。他給每個徒弟一張同樣大小的紙，讓他們畫駱（luò）駝（tuo），看誰畫的駱駝最多。徒弟們想了一會兒，便拿起筆畫了起來。?大徒弟用細筆密密麻麻地在紙上畫
【摘要】12*想別人沒想到的課文講了一件什么事？講述的是一位畫師考查三個徒弟，看誰能在一張同樣大小的紙上，畫出的駱駝最多。最后小徒弟的畫得到了畫師的稱贊。大徒弟：用細筆密密麻麻地在紙上畫滿了很小很小的駱駝。二徒弟：畫了許許多多駱駝的頭。小徒弟：畫了幾條彎彎曲曲的線，表示連綿不斷
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