幼兒園中班語言優(yōu)質課教案猴子造橋含反思-展示頁
2024-10-06 19:52本頁面
【正文】 樸實而又有情趣的方式揭示了這點。幼兒園中班語言優(yōu)質課教案《猴子造橋》含反思中班語言優(yōu)質課教案《猴子造橋》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒對橋的作用和意義有更深一步的體會，幼兒能感受故事帶來的情趣與樂趣，能安靜地傾聽別人的發(fā)言，并積極思考，體驗文學活動的樂趣，快來看看幼兒園中班語言優(yōu)質課《猴子造橋》含反思教案吧?！ 窘滩姆治觥俊 ∵@節(jié)課的設計，主要是讓幼兒明白猴子和人一樣聰明，在迫切想得到某一東西時，我們的就會想辦法，所以就出現猴子造橋這個故事。以身體搭橋的意象也非常適合幼兒的邏輯性的思維。教師在活動上，要引導幼兒感受體驗和表達的樂趣。 對橋的作用和意義有更深一步的體會?！ 「鶕延薪涷?，大膽表達自己的想法?！ 菊n前準備】 長臂猴子布偶若干；模型橋；幼兒用書56頁；掛圖《猴子造橋》；故事磁帶或CD。 在幼兒現有的經驗基礎上，對幼兒提出問題。mdash。） 那你們還知道世界上第一座橋是誰造的呢（等幼兒回答后）教師引導幼兒與猴子造橋聯(lián)系上?！ ∠旅嫖覀儊砺犅犂蠋熃o你們帶來的故事《猴子造
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