幼兒園中班數(shù)學(xué)教案找到的春天含反思-展示頁
2024-10-06 19:45本頁面
【正文】 春天來了。操作材料包?；顒?dòng)重難點(diǎn)：嘗試數(shù)一數(shù)呈封閉狀排列的物體。引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。從不同的現(xiàn)象中把握春天的季節(jié)特征。找到數(shù)學(xué)知識(shí)與幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合點(diǎn)，有效地促進(jìn)幼兒對(duì)數(shù)學(xué)的探索興趣和認(rèn)知發(fā)展。讓幼兒感受大自然神奇的同時(shí)逐步地愿意親近數(shù)學(xué)喜愛數(shù)學(xué)。帶著親近和喜愛大自然的情感開展了此次數(shù)學(xué)《找到的春天》的活動(dòng)。幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《找到的春天》含反思中班數(shù)學(xué)教案《找到的春天》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒從不同的現(xiàn)象中把握春天的季節(jié)特征，在看看、說說、做做中，嘗試數(shù)一數(shù)呈封閉狀排列的物體，發(fā)展幼兒觀察能力及思維抽象概括能力，快來看看幼兒園中班數(shù)學(xué)《找到的春天》含反思教案吧?；顒?dòng)意圖：春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，在幼兒周圍的大自然中，處處表現(xiàn)出生機(jī)勃勃、萬千變化的美麗景象，暖暖的陽光、柔柔
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