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人教版美術(shù)五上禮物的外套教學(xué)案例-展示頁(yè)

2024-12-11 22:26本頁(yè)面
  

【正文】 讓學(xué)生討論不同的禮品是怎么包裝的,師生交流??墒牵銈冋f(shuō),我就這么送給人家,感覺(jué)好不好呢? 學(xué)生回答:不好,應(yīng)該包裝一下。 教師為學(xué)生準(zhǔn)備手工用剪及小禮物。 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn) :禮品外包裝的設(shè)計(jì) 難點(diǎn) :如何用各種材料對(duì)日常用品進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)。 操作領(lǐng)域:通過(guò)折、剪、貼等技法,將廢舊的小盒子、瓶子或紙袋,進(jìn)行重新美化與包裝,給禮品穿上美麗的外套。 《禮物的外套》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 用廢舊的小盒子、瓶子或紙袋當(dāng)禮品,并為其進(jìn)行美化與包裝設(shè)計(jì)。 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知領(lǐng)域:了解禮品包裝的作用。 情感領(lǐng)域:讓學(xué)生感受美化生活用品帶來(lái)的樂(lè)趣。 教學(xué)準(zhǔn)備
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