人教版生物八下昆蟲的生殖和發(fā)育1-展示頁

【摘要】生物：《昆蟲的生殖和發(fā)育》教案1（人教版八年級下）教學目標知識目標1．通過觀察和飼養(yǎng)家蠶等實踐活動，理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。2．聯(lián)系生活實際，舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。3．舉例說出昆蟲在人類生活、生產(chǎn)中的作用，關(guān)注生物科學技術(shù)在社會發(fā)展中的作用。能力目標激發(fā)學生

2024-12-01 09:24

人教版生物八下鳥的生殖和發(fā)育2-展示頁

【摘要】生物：《鳥的生殖和發(fā)育》學案2（人教版八年級下）教師寄語:海闊憑魚躍，天高任鳥飛。學習目標：：1、通過觀察和討論，能夠說出鳥卵適于陸地上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點。2、會描述鳥的生殖和發(fā)育過程，知道鳥類的繁殖行為。3、通過概括鳥類的生殖和發(fā)育過程，培養(yǎng)表達能力。學習重點：鳥卵適于陸地

2024-12-20 01:10

人教版生物八下鳥的生殖和發(fā)育ppt課件1-展示頁

【摘要】愛輝中學：臧紀真1、掌握鳥卵的結(jié)構(gòu)及功能2、知道鳥的生殖和發(fā)育過程學習目標:小實驗：觀察雞卵的結(jié)構(gòu)先拿一個雞蛋，將雞蛋的鈍端輕輕敲出裂紋，用鑷子將碎裂的卵殼連同外殼膜除去，看卵殼下面是否有一個小空腔。再用剪刀將小空腔下面的內(nèi)殼膜剪破，使殼膜內(nèi)的卵白和卵黃流到培養(yǎng)皿內(nèi)。最后對照雞卵結(jié)

2024-12-01 11:17

人教版生物八下鳥的生殖和發(fā)育同步測試-展示頁

【摘要】初二生物第七單元第一章第四節(jié)鳥的生殖和發(fā)育知識要點體系1、觀察雞卵的方法：將雞蛋的端輕輕地敲出裂紋，用鑷子將碎裂的連同__________除去，看下面是否有一個小，再用剪刀將小下面的剪破，使和流到一個燒杯或培養(yǎng)皿內(nèi)，注意觀察卵黃

2024-12-15 09:31

人教版生物八下昆蟲的生殖和發(fā)育word教案3-展示頁

【摘要】生物：《昆蟲的生殖和發(fā)育》教案3（人教版八年級下）1、掌握昆蟲的有性生殖方式和變態(tài)發(fā)育過程，并能舉例說明。2、通過觀察蝗蟲和家蠶的發(fā)育過程，理解不完全變態(tài)和完全變態(tài)的概念和過程。3、聯(lián)系生活實際，舉例說出昆蟲在人類生活、生產(chǎn)中的作用，關(guān)注生物科學技術(shù)在社會發(fā)展中的作用。【導(dǎo)入新課】：（觀看視頻）同學們，生命世界非常奇妙，美麗的蝴蝶竟然

2024-12-15 09:31

人教版生物八下昆蟲的生殖和發(fā)育word學案-展示頁

【摘要】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育1、掌握昆蟲的有性生殖方式和變態(tài)發(fā)育過程，并能舉例說明。2、通過觀察蝗蟲和家蠶的發(fā)育過程，理解不完全變態(tài)和完全變態(tài)的概念和過程。3、聯(lián)系生活實際，舉例說出昆蟲在人類生活、生產(chǎn)中的作用，關(guān)注生物科學技術(shù)在社會發(fā)展中的作用?！緦?dǎo)入新課】：（觀看視頻）同學們，生命世界非常奇妙，美麗的蝴蝶竟然是毛毛蟲變成的，

2024-12-11 22:27

人教版生物八下昆蟲的生殖和發(fā)育同步測試1-展示頁

【摘要】初二生物第七單元第一章第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育知識要點提示：1、家蠶通過＿＿＿＿＿＿方式產(chǎn)生后代。2、變態(tài)發(fā)育在由＿＿＿＿發(fā)育成新個體的過程中，家蠶的＿＿＿與＿＿＿＿的＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿差異很大。3、家蠶的一生經(jīng)過的四個時期，＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。4、完全變態(tài)：昆蟲經(jīng)過＿＿

2024-12-15 09:31

人教版生物八下鳥的生殖和發(fā)育ppt說課課件-展示頁

【摘要】鳥類的生殖和發(fā)育新鄉(xiāng)縣小吉鎮(zhèn)東街中學宋麗娟本節(jié)的地位和作用教學目標教學重點和難點一、教材分析教材分析.教材分析本節(jié)的地位和作用《鳥的生殖和發(fā)育》是人教版八年級生物下冊第七單元第一章的第四節(jié)，本節(jié)課主要包括兩

2024-11-30 20:51

人教版生物八下鳥的生殖和發(fā)育wrod實驗課2-展示頁

【摘要】生物：《鳥的生殖和發(fā)育》實驗教案2（人教版年級下）●教學目標知識目標1．說出鳥卵適于在陸地上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點。2．描述鳥的生殖和發(fā)育過程。3．通過課后參觀或參與家禽養(yǎng)殖活動，關(guān)注鳥類與人類生活的關(guān)系。能力目標1．通過對平時生活經(jīng)驗的積累，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力。2．通過對雞卵的

2024-12-20 01:10

人教版生物八下兩棲動物的生殖和發(fā)育1-展示頁

【摘要】生物：《兩棲動物的生殖和發(fā)育》教案1（人教版八年級下）教材分析：從學生生活實際出發(fā)，通過觀察、分析和討論，了解兩棲動物的生殖和發(fā)育過程的特點，進而明確生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關(guān)系。學情分析：學生對兩棲動物比較熟悉，但對什么是兩棲動物？其生殖和發(fā)育過程有什么特點？與環(huán)境有關(guān)嗎？等問題還比較模糊。所以教師要注意多從生活實際出發(fā)，通過直觀教學加強感性

2024-12-20 01:13

人教版生物八下昆蟲的生殖和發(fā)育-展示頁

【摘要】昆蟲的生殖和發(fā)育你知道美麗的蝴蝶是怎么來的嗎？是從小蝴蝶張大的嗎？蝴蝶是從“毛毛蟲”變過來的?！懊x”是怎樣變成蝴蝶的呢？其他還有哪些生物有這樣奇怪的變化呢？家蠶的生殖和發(fā)育你聽說過“絲綢之路”吧，“絲綢”其實是蠶的絲。唐代詩人李商隱的詩中曾寫道：“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干?！毙Q吐完了絲就真的

2024-12-20 03:55

人教版生物八下昆蟲的生殖和發(fā)育word學案2-展示頁

【摘要】生物：《昆蟲的生殖和發(fā)育》學案2（人教版八年級下）觀察與思考填空；受精卵，幼蟲，蛹，成蟲。比較形態(tài)特點生活習性幼蟲身體柔軟，具有環(huán)節(jié)，在胸腹部有8對足主要以桑葉為食，有蛻皮現(xiàn)象?；记巴陆z結(jié)繭成蟲有三對足，兩對翅，體被白色鱗毛不取食，幾乎不能飛行，雌

2024-12-01 05:31

鳥的生殖和發(fā)育參考教案1-展示頁

【摘要】第二節(jié)鳥類的生殖和發(fā)育課型：新授課課時：1教材分析：從學生生活實際出發(fā)，通過觀察、分析和討論，了解鳥類的生殖和發(fā)育過程的特點，進而明確生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關(guān)系。學情分析：學生對鳥類比較熟悉，但對鳥卵是如何適用陸地上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點還比較模糊。所以教師要注意多從生活實際出發(fā)，通過組織學

2024-12-21 10:55

人教版生物八下昆蟲的生殖和發(fā)育3-展示頁

【摘要】生物：《昆蟲的生殖和發(fā)育》學案3（人教版八年級下）趣味導(dǎo)讀“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。唐朝詩人李商隱的千古名句，至今依然燴炙人口，但是從科學性的角度來看，這句詩是有錯誤的，錯在哪里了呢？只有認真學習了本節(jié)課，才能悟出正確的答案。智能點撥例題：蠶的幼蟲吐絲作繭是為了人的需要。（判斷正誤）解析：我們不應(yīng)該被從前學過的童話或

2024-12-20 01:13

人教版生物八下兩棲動物的生殖和發(fā)育word學案-展示頁

【摘要】第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育1、通過觀察圖片和資料分析，總結(jié)兩棲動物生殖發(fā)育過程及特點。2、通過資料分析，關(guān)注生物的生殖發(fā)育與環(huán)境的相互關(guān)系?！緦W習重點】青蛙的生殖發(fā)育過程及特點?！緦W習難點】①通過早期蝌蚪與成蛙形態(tài)與習性的不同，理解青蛙的發(fā)育特點是變態(tài)發(fā)育。②通過青蛙生殖發(fā)育過程的特點及與環(huán)境的關(guān)系，分析兩棲動物數(shù)量少及分布范圍小

2024-12-01 09:24

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