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人教版生物八下昆蟲的生殖和發(fā)育1-展示頁

2024-12-01 09:24本頁面
  

【正文】 數(shù)量最多的動物,種類超過 100萬種,幾乎在地球表面的任何地方都有分布,與人類的關(guān)系十分密切。 教師追問:你如何判斷它們都屬于昆蟲? 學生:它們和 蝗蟲一樣,身體可以分為頭、胸、腹三部分;頭部有一對觸角,一對復眼和一個口器;胸部有三對足,一般有 2對翅膀。下面我們來一起了解一下昆蟲的世界,看看自己是否能從中找出一些問題來。 教學方法 討論、競賽、啟發(fā)、誘導等 教具準備 昆蟲多樣性及家蠶生殖發(fā)育過程的多媒體課件。 教學難點 1. 通過觀察和飼養(yǎng)家蠶等實踐活動,理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。 教學重點 1. 理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。 情感目標 1. 使學生認識動物與人類生活息息相關(guān),并養(yǎng)成愛護動物、保護生物、好好學習生物學知識的良好品 質(zhì)。 3. 舉例說出昆蟲在人類生活、生產(chǎn)中的作用,關(guān)注生物科學技術(shù)在社會發(fā)展中的作用。 生物: 《昆蟲的生殖和發(fā)育》教案 1(人教版八年級下) 教學目標 知 識目標 1. 通過觀察和飼養(yǎng)家蠶 等實踐活動,理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。 2. 聯(lián)系生活實際,舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。 能力目標 激發(fā)學生熱愛生物科學,并立志在仿生學方面鉆研、創(chuàng)新、有所成就。 2. 通過本節(jié)學習,幫助 學生在以后樹立遠大理想。 2. 昆蟲與人類生活的聯(lián)系,生物科技在生物發(fā)展中的作用。 2
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