小學(xué)語文五年級教案——贈汪倫教學(xué)設(shè)計(jì)之四-展示頁
2024-10-06 17:50本頁面
【正文】 掌握學(xué)習(xí)古詩的一般方法，并學(xué)會積累古詩?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 學(xué)生課前收集描寫送別的古詩。 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！ 《?、學(xué)習(xí)古詩 初讀，學(xué)生自由讀古詩，思考： 這是一首描寫什么的詩？（送別） 再讀古詩，想一想，誰送誰，誰別誰？ 根據(jù)學(xué)生回答板書?！ 〗處熯^渡，他們一個是大名鼎鼎的詩人，一個是普普通通的村民，他們之間是怎以聯(lián)系起來的呢？（學(xué)生說故事） 是啊，天下沒有散的筵席，再好的朋友也要分別，同學(xué)們再讀一讀詩句，看看分別時的情景怎能樣？
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