語(yǔ)文教師師徒結(jié)對(duì)之徒弟計(jì)劃5篇范文-展示頁(yè)
2024-10-06 12:09本頁(yè)面
【正文】 請(qǐng)師傅來(lái)聽(tīng)課，指出缺點(diǎn)，努力改正。B、多實(shí)踐，潛心會(huì)教不厭讀小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)，潛心鉆研教學(xué)，努力實(shí)踐新科改理念于課堂之內(nèi)。多聽(tīng)優(yōu)秀的師傅的課，學(xué)習(xí)其過(guò)人之處。（二）促進(jìn)成長(zhǎng)的措施：A、多學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)多讀書(shū)，讀專業(yè)書(shū)，讀雜書(shū)，不斷提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。三、徒弟成長(zhǎng)目標(biāo)：（一）自我期望：通過(guò)師徒結(jié)對(duì)，拜師學(xué)藝，努力提高課堂教學(xué)水平，增強(qiáng)教書(shū)育人的能力。同步進(jìn)行教育教學(xué)中某方面的方法探究，積累案例、論文素材。邀請(qǐng)師傅指點(diǎn)備課，開(kāi)設(shè)一節(jié)匯報(bào)課。每學(xué)期邀請(qǐng)師傅至少來(lái)聽(tīng)兩節(jié)課，每個(gè)月也至少去聽(tīng)?zhēng)煾狄还?jié)示范課。學(xué)習(xí)師傅如何積累案例。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)師傅先進(jìn)的教育教學(xué)理念。第一篇：語(yǔ)文教師師徒結(jié)對(duì)之徒弟計(jì)劃語(yǔ)文教師師徒結(jié)對(duì)之徒弟計(jì)劃城子小學(xué) 徐正偉本學(xué)年的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中，我幸運(yùn)地拜教學(xué)功底深厚，教學(xué)技藝精湛的語(yǔ)文老師——宋艷瑛為師傅?，F(xiàn)制定師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃如下。學(xué)習(xí)師傅思考教育教學(xué)問(wèn)題方式，有效地提高教學(xué)效率和學(xué)生成績(jī)。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：多學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)方面的優(yōu)秀報(bào)刊雜志、名家專著、教育信息，以先進(jìn)的理念武裝自己，揣摩教學(xué)技巧，深化思想。在交流中升華理念。經(jīng)常和師傅溝通，探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法。平日里遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問(wèn)題無(wú)法解決，主動(dòng)和師傅交流。通過(guò)師徒結(jié)對(duì)，提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論素質(zhì)和教育教學(xué)研究水平。定期觀摩名家的課，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)理念、教學(xué)方法。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聆聽(tīng)專家的講座，充實(shí)思想。主動(dòng)與師傅探討課堂教學(xué)、教育教學(xué)中的困惑和想法。C、多反思，幫助成長(zhǎng)學(xué)習(xí)名家名師是如何反思的，如何做到深刻，做到系統(tǒng)。積極進(jìn)行教育教學(xué)上的案例研究第二篇：語(yǔ)文教師師徒結(jié)對(duì)之徒弟計(jì)劃語(yǔ)文教師師徒結(jié)對(duì)之徒弟計(jì)劃瓦窯明德小學(xué)趙曉萌 2014年9月語(yǔ)文教師師徒結(jié)對(duì)之徒弟計(jì)劃本學(xué)年的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中，我幸運(yùn)地拜瓦窯明德小學(xué)教學(xué)功底深厚，教學(xué)技藝精湛的語(yǔ)文老師——張志波為師傅。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)師傅先進(jìn)的教育教學(xué)理念。3．學(xué)習(xí)師傅如何積累案例、論文素材。2．每學(xué)期邀請(qǐng)師傅至少來(lái)聽(tīng)兩節(jié)課，每個(gè)月也至少
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