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素質(zhì)拓展心得-展示頁

2024-10-06 10:05本頁面
  

【正文】 一開始的時(shí)候我是不想去的,認(rèn)為這個(gè)活動太無聊,沒有多大的意義,純屬是浪費(fèi)時(shí)間。凡事在經(jīng)歷后才會懂得的更多。在完成每一項(xiàng)任務(wù)后,都要總結(jié)成功的原因,也要總結(jié)下次可以改進(jìn)的地方,這樣每次都進(jìn)步一點(diǎn),最后會成為某一方面的專才,也會成為某一領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者。如果我們平常善于觀察,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),會使工作更游刃有余。然而,你有去思考數(shù)字中蘊(yùn)含的規(guī)律嗎?所以拍數(shù)字一輪后,要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)規(guī)律,下一輪拍數(shù)字時(shí),就可以快速跳過這些數(shù)字,而不用看了幾遍所有數(shù)字而沒有這個(gè)數(shù)字再跳過,從而浪費(fèi)許多時(shí)間。有沒有想過在拍數(shù)字過程是什么阻礙了你拍數(shù)字速度。在工作中,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)給你分配任務(wù)時(shí),雖然任務(wù)很簡單,很容易完成,但你要想想以什么樣的方式呈現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)才能用最快的速度了解到你所要表達(dá)的意思以及所要知道的內(nèi)容。但有沒有考慮拍數(shù)字的人是在圈里,環(huán)繞著他的人都對他指指點(diǎn)點(diǎn),他聽到看到的是360度方向,要往哪個(gè)方向聽哪個(gè)人去拍呢。如果你看到一個(gè),就說一個(gè),那么你錯(cuò)了。當(dāng)后兩個(gè)人輪到時(shí)以迅雷不及掩耳之勢拍完所要拍的數(shù)字。然而這樣就是最好的方案嗎?一個(gè)人的精力畢竟有限,一方面是從頭到尾都由一個(gè)人在拍,拍到后面,動作會變得遲緩;另一方面,站在里面的人只注意接下去要拍的數(shù)字,而不會觀全局,對數(shù)字牌的位置不熟悉,不如站在圈外觀察的隊(duì)員。共3輪,3輪時(shí)間最短者為獲勝隊(duì)。然而,在眾多團(tuán)隊(duì)游戲中,讓我印象最深刻的是拍數(shù)字游戲。在為期兩天的素質(zhì)拓展活動中,涉及到的團(tuán)隊(duì)游戲豐富又極具意義,每一個(gè)團(tuán)隊(duì)游戲都教會我們很多道理。第一篇:素質(zhì)拓展心得掌握規(guī)律,提高效率——從“拍數(shù)字”團(tuán)隊(duì)游戲引發(fā)的思考在依山傍溪下,有烈日的炎烤,也有月光的滋潤;有汗流浹背的時(shí)刻,也有歡聲笑語的呼聲;有勝利的高喊,也有失敗的總結(jié)。在此次素質(zhì)拓展活動中,我們不但享受團(tuán)隊(duì)活動帶來的樂趣,也能從中學(xué)到一些道理,在以后的工作或生活中都大有益處。千足蟲,教會我們在工作生活中要主動,也要樂于幫助別人;交通堵塞,教導(dǎo)我們什么時(shí)候該動,什么時(shí)候不該動,要有能動執(zhí)行力;跨越夢想(手牽手跨繩),讓我們學(xué)到即使面對再大的困難,只要團(tuán)隊(duì)齊力、勇于挑戰(zhàn),定能披荊斬棘、克服困難。拍數(shù)字游戲規(guī)則是這樣的:在1到30個(gè)數(shù)字牌中,會幾個(gè)數(shù)字空缺,這些數(shù)字牌無序放在一個(gè)圈內(nèi),小組從起點(diǎn)跑到圈外,每次只能一人進(jìn)入到圈內(nèi)拍數(shù)字,按順序從小到大拍,沒有的數(shù)字跳過,不能漏拍,其余的人在圈外圍成圈指導(dǎo)拍數(shù)字的人拍,所有數(shù)字拍完后回到起點(diǎn),如果拍錯(cuò)數(shù)字要從1開始拍。如果你是團(tuán)隊(duì)中的一員,你會如何組織團(tuán)隊(duì)去拍數(shù)字呢?合理分工你可能會派一個(gè)耳力好、眼力好、行動敏捷的隊(duì)員去拍數(shù)字,一是可以聽到隊(duì)員正確的指引,二是可以看到對應(yīng)數(shù)字的位置,三是可以用最快的速度拍完數(shù)字。所以,這樣的方式不是最佳的,而是需要合理分工,同樣需要耳力好、眼力好、行動敏捷的隊(duì)員去拍數(shù)字,而且 30個(gè)數(shù)字分別由3個(gè)人去拍,當(dāng)?shù)谝粋€(gè)人拍1到10時(shí),余下兩個(gè)人可以縱觀全局,專注自己所要拍數(shù)字的位置。換位思考如果你站在圈外,你是不是很清楚的看到每一個(gè)數(shù)字牌,是不是很想跟拍數(shù)字的人說出下一個(gè)要拍數(shù)字的位置。你可能認(rèn)為你是最先看到數(shù)字,然后指導(dǎo)拍數(shù)字的人拍。所以每次拍數(shù)字時(shí)只要分配幾個(gè)隊(duì)員去指引,這樣拍數(shù)字的人可以清晰明了的找到所要拍的數(shù)字,而不會由于隊(duì)員多方向指引而浪費(fèi)時(shí)間。發(fā)現(xiàn)規(guī)律當(dāng)你拍完數(shù)字回到起點(diǎn),有沒有跟隊(duì)友討論剛剛整個(gè)過程哪些地方是浪費(fèi)時(shí)間,哪些步驟是可以加速、改進(jìn)的。當(dāng)然這是有很多方面的,速度不夠快、分工不合理、拍錯(cuò)數(shù)字等等都會影響到。在很多人拍完三輪數(shù)字游戲后,都未發(fā)現(xiàn)到這些空缺的數(shù)字蘊(yùn)含某種規(guī)律,這不是不聰明的體現(xiàn),而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)規(guī)律的眼睛。雖然我們現(xiàn)在進(jìn)入公司不久,只是公司普通的一名員工,但是做任何事都要有全局的考慮,也要有換位思考的能力。第二篇:素質(zhì)拓展心得素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得09信息馮明鐵不煉不成鋼,人不練不成才。前些天我們班和計(jì)3班一起在院學(xué)生會的組織下進(jìn)行了素質(zhì)拓展訓(xùn)練,通過這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練,我學(xué)會了不少東西。但是隨著這個(gè)活動的不斷深入,我發(fā)現(xiàn),這是一次非常有意義的活動。在活動之前,我們首先進(jìn)
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