緊急疏散演練總結(jié)發(fā)言稿-展示頁
2024-10-06 09:49本頁面
【正文】 意識，提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受力，幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力，今天我們利用升旗的時(shí)間，全校近230名師生再次進(jìn)行了一次急逃生疏散演練。通過演練活動進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力。撤離教學(xué)樓后，集合速度稍慢。學(xué)會等待的思想還有待于提高。所有學(xué)生都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)安全地撤離教學(xué)樓，未發(fā)生跌倒踩踏事故。此次緊急疏散演練我班做的比較成功的地方：學(xué)生聽到哨聲后沉著冷靜、不慌張，按照老師提前布置的要求分別從前后門迅速離開寢室，離開寢室后自成兩隊(duì)有序地下樓。讓我們用知識守護(hù)生命，用愛護(hù)衛(wèi)心靈，牢記安全教育，學(xué)會應(yīng)急避險(xiǎn)的常識和技巧，努力營造一個(gè)平安、和諧、祥和的校園環(huán)境！最后，祝愿老師們和同學(xué)們擁有一個(gè)平安的人生，幸福的人生，成功的人生，謝謝大家！松江區(qū)中山永豐實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017年9月6日第二篇：緊急疏散演練總結(jié)緊急疏散演練總結(jié)為了提高對突發(fā)事件的應(yīng)急能力，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹立起緊急疏散地意識，增強(qiáng)安全意識，并具備應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)和突發(fā)事件自救互救的能力，2010年4月9日下午14點(diǎn)00分，我校組織全校師生進(jìn)行了緊急避險(xiǎn)逃生自救演練活動。今天的這場疏散演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動現(xiàn)實(shí)的一課，這對我們這樣一所校舍相對陳舊、面積相對較小的學(xué)校顯得尤為重要和必要。災(zāi)難來臨時(shí)，雖然我們無力對災(zāi)難說些什么，但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾畏阑加谖慈?，知道?dāng)自然災(zāi)害來臨時(shí)，如何給自己和他人的生命留下更大的生存空間。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力，整個(gè)演練活動達(dá)到了預(yù)期效果。同時(shí)我們也希望通過今天的演練，大家能熟悉逃生疏散線路，一旦遭遇突發(fā)事件，能在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行逃生自救。第一篇：緊急疏散演練總結(jié)發(fā)言稿緊急疏散演練總結(jié)發(fā)言稿發(fā)言人：馮軍老師們、同學(xué)們：大家上午好！生命重于泰山，安全高于一切。今天我們在這里舉行全校性的緊急疏散演練，目的是為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的自我保護(hù)意識，提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，提升在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，幫助全體師生強(qiáng)化自救、自護(hù)的能力。這次疏散演練是在上級的要求下，根據(jù)學(xué)校實(shí)際安排進(jìn)行的，當(dāng)廣播中響起指令后，全體人員能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散，各班學(xué)生在老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真指揮下按照指定的安全出口，迅速并有序地離開教學(xué)場所，緊急撤離到安全地帶，全部學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)了安全地帶。老師們，同學(xué)們，凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。天災(zāi)雖不可避免，但歷史卻不該讓它重復(fù)。希望全體師生能以這次緊急疏散大演練為契機(jī)，進(jìn)一步做好學(xué)校的各項(xiàng)安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然。按照預(yù)定方案，14點(diǎn)00分，學(xué)生在老師的指揮下按位置安靜有序的撤離寢室，全體住宿生按照方
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