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正文內(nèi)容

立師德鑄師魂樹師表-展示頁(yè)

2024-10-06 08:33本頁(yè)面
  

【正文】 以培養(yǎng)學(xué)生求知欲、創(chuàng)新能力為目標(biāo),適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求,要求學(xué)生不滿足于現(xiàn)成知識(shí)和結(jié)論,盡力擴(kuò)大知識(shí)面,開闊視野,豐富想象。教師的思想道德和敬業(yè)精神對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展起著潛移默化的影響,教師素養(yǎng)的提高和學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)是一種相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的互動(dòng)關(guān)系,這正是教學(xué)相長(zhǎng)。3.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是帶動(dòng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)整體建設(shè)的迫切需要。隨著社會(huì)的發(fā)展,教師的責(zé)任更加突出,教書育人工作的標(biāo)準(zhǔn)更高,對(duì)師德素質(zhì)的要求更加嚴(yán)格。學(xué)校是人才成長(zhǎng)的搖籃,是知識(shí)創(chuàng)新的基地,也是精神文明的陣地,教師是依法治校的主力軍,是教育的實(shí)施者,學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。只有從學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略角度,正視和重視師德師風(fēng)建設(shè),把其作為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展過程的重要環(huán)節(jié),才能提升教學(xué)質(zhì)量,才能為學(xué)校建設(shè)提供強(qiáng)大的精神力量,奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),創(chuàng)造嶄新的文化積淀。(鄭曉麗)第二篇:立師志 修師德 樹師表 鑄師魂立師志 修師德 樹師表 鑄師魂——教育局副局長(zhǎng)王玉臣談師德師風(fēng)建設(shè)高尚的師德,是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。學(xué)期末,學(xué)校統(tǒng)一安排師德自評(píng)、互評(píng),生、家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問卷,對(duì)教師進(jìn)行全面師德考核,考核結(jié)果記入個(gè)人師德檔為教師考核獎(jiǎng)懲、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù),實(shí)行一票否決。學(xué)校聘請(qǐng)轄區(qū)各村主任、鎮(zhèn)直各部門負(fù)責(zé)人及長(zhǎng)代表為師德師風(fēng)監(jiān)督員,聽取他們對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的意見和建議,及時(shí)整改問題。要求全體部、教師要把執(zhí)行“八條禁令”作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作紀(jì)律來(lái)抓,真正做到為人嚴(yán)謹(jǐn)自律,廉潔從教。同時(shí),針對(duì)教育教學(xué)過程中可能存在的侮辱學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生等不良言行,引導(dǎo)教“為人師表,教書育人”的高度,認(rèn)真剖析、分析根源,真心誠(chéng)意地自覺去自三是認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育系統(tǒng)“八條禁令”。業(yè)務(wù)校長(zhǎng)帶頭談體會(huì),全體教師踴躍發(fā)言,并紛紛表示要向英模教弘揚(yáng)偉大師魂,實(shí)踐師德規(guī)范,履行師德承諾?!稛嵫獛熁辍肥且黄?川災(zāi)區(qū)教師光輝形象的報(bào)告文學(xué),學(xué)校將這部長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)輯印成冊(cè),發(fā)到教讓每位教師都最少讀一遍。新學(xué)期第一周,校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)了2008新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,并要求全體教師要充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期加強(qiáng)教師職建設(shè)的重要意義,全面準(zhǔn)確地理解新修訂《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本滿懷師愛,牢記責(zé)任,愛崗敬業(yè),為人師表。第一篇:立師德 鑄師魂 樹師表立師德 鑄師魂 樹師表——虎山鎮(zhèn)中心小學(xué)狠抓師德師風(fēng)建設(shè)來(lái)源:區(qū)教育局 添加時(shí)間:20080927 瀏覽次數(shù):1799虎山鎮(zhèn)中心小學(xué)始終把“立師德、鑄師魂、樹師表”作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來(lái)力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。一是加強(qiáng)了師德學(xué)習(xí)。第二周,業(yè)務(wù)校長(zhǎng)在全體教師上劉延?xùn)|同志在慶祝教師節(jié)大會(huì)上的講話——《學(xué)習(xí)英模先進(jìn)事跡 做人民滿意師》,并號(hào)召全體教師做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路者,做科學(xué)知識(shí)的傳播造者,做教育改革創(chuàng)新的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,做良好社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者和帶動(dòng)者二是開展了《熱血師魂》讀書交流會(huì)和師德大討論。9月18日下午,學(xué)校組織全體教師進(jìn)行了《熱血師書交流會(huì)。隨后,學(xué)校開展了一次“反思為”大討論,與災(zāi)區(qū)教師相比,我們還有什么差距,如何改進(jìn)。學(xué)校組織全體教師認(rèn)嵐教發(fā)[2008] 73號(hào)文件,并深刻領(lǐng)會(huì)了“八條禁令”的思想內(nèi)涵。四是加強(qiáng)師德監(jiān)督和考核。日常工作中,學(xué)校發(fā)現(xiàn)教師有違背師德規(guī)范的苗頭,及時(shí)與老師談話誡可能發(fā)生的問題解決在萌芽狀態(tài)中。該校各
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