【正文】 序，學校辦公室、宿舍、走廊、廁所等，無衛(wèi)生死角。進一步加強創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導，確保人員、經(jīng)費、辦公場所，堅持分管領(lǐng)導下的各部門工作負責制，明確各部門、各區(qū)域的工作任務(wù)、目標和責任人，一級抓一級，層層抓落實。做到科學管理、全員參與，努力完成我校各項創(chuàng)衛(wèi)工作的目標和任務(wù)。愛衛(wèi)創(chuàng)衛(wèi)工作計劃3一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹《射洪縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市實施方案》，結(jié)合我校實際，以改善育人環(huán)境為手段，強化全體師生衛(wèi)生意識為工作重點。明確責任。加強宣傳，要將宣傳教育工作貫穿于“創(chuàng)衛(wèi)”工作的始終，區(qū)別不同工作階段，針對不同的實際問題開展宣傳動員教育。無甲、乙類傳染病爆發(fā)流行。有禁煙標志，有公用茶具消毒設(shè)施。（三）加強愛國衛(wèi)生工作環(huán)境衛(wèi)生達到《城市容貌標準》要求，環(huán)境整潔、路面平整，溝渠暢通，無亂搭建、亂設(shè)攤點、亂掛雜物、亂畫亂貼、無衛(wèi)生死角。餐具、食品容器清潔、消毒落實、保潔完善，餐飲具消毒抽檢合格率達到標準要求，食品加工制作、銷售、存放要有防鼠、防塵、防蠅設(shè)施。食堂（小食店、小賣部）持有效“衛(wèi)生許可證”經(jīng)營，從業(yè)人員持健康證和衛(wèi)生知識培訓證上崗。重點抓好學生的青春期健康教育、心理健康教育、生理健康教育、控煙教育等。利用黑板報、墻報、小報、掛圖、校園廣播、校園網(wǎng)、班會開展形式多樣的衛(wèi)生防治宣傳和健康教育活動，并在相應地方設(shè)置禁止吸煙標志及衛(wèi)生健康、衛(wèi)生安全教育警示個性化、人性化標語標牌。上好健康教育課，切實做到課時落實、教師落實、教材落實，有課程表、教學計劃和教案，并有資料積累和記載。優(yōu)化校園環(huán)境，進一步擴大校園綠化面積。做好學生傳染病、多發(fā)病防治工作。二、工作目標健康教育開課率達到100%。為進一步明確任務(wù)，落實責任，有效開展工作，結(jié)合學校實際，制定本工作計劃。（三）建立健全學校各項管理制度，狠抓制度的落實，各項工作實行崗位目標責任制，強化學校常規(guī)管理，重點是抓好學生良好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，從細節(jié)入手，從過程入手，不強化矯正學生的不良風氣、習慣，促進班風，學風的好轉(zhuǎn)。在培訓中要突出提高教師的責任意識和愛心精神。同時加強對寄宿學校的管理，確保邊遠的山村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育的需要。三、工作措施針對我鄉(xiāng)教育管理的現(xiàn)狀，學校一年改進應以“整合教育資源、集中辦學”為基點，促進教育均衡發(fā)展；以“強化學校常規(guī)管理”為抓好手，規(guī)范學校管理行為；以“加強教師隊伍建設(shè)”為突破口，提高教師素質(zhì)，促進教育教學質(zhì)量提升。（7）校園周邊環(huán)境的治理有待進一步強化學校周圍的炊食攤點衛(wèi)生狀況極差，從業(yè)人員無健康證從業(yè)，學生飲食衛(wèi)生難以保證；學校附近的農(nóng)村信息網(wǎng)站，“掛羊頭、賣狗肉”，小學生上網(wǎng)形勢不容樂觀；無營運證車輛載客現(xiàn)象嚴重，學生出行安全無法保證。（6）學校領(lǐng)導的建設(shè)有待進一步加強由于編制緊，學校生源少，辦學規(guī)模小，學校教師職數(shù)相對較少，但“麻雀雖小，五臟俱全“，學校的各項管理工作同樣需要更多的人力。（5）教師與學生的考核與評價機制亟待改革創(chuàng)新長期以來，教師與學生的考核與評價仍停留在考試成績定勝負、決英雄的時代，由基礎(chǔ)看變化的縱向評價體系還不健全，還沒有充分確立進步就是100分的理念。（4）教育科研有待進一步規(guī)范由于編制過緊，教師課程過重，壓力過大，因此學習氣氛不濃，互學交流不強。二是個別學校個別班級環(huán)境和教室衛(wèi)生太差，垃圾遍地，直接影響學生情緒。全鄉(xiāng)35周歲以下教師5名，35周歲到45周歲教師17名，45周歲以上的教師73名，教師年齡趨向老年化，教學新理念、新手段的推行較為困難，教師的整體素質(zhì)不高，同時缺乏激勵機制，造成部分教師有干好干壞一樣的心理，敬業(yè)心不強。由于投入不夠，集中辦學無法全面推開，學校布局無法科學調(diào)整，資源浪費嚴重，一師一校，二師一校現(xiàn)象尤為突出，辦學規(guī)模小，效益差，老師負擔過重，管理難度較大。存在的問題（1）學校基礎(chǔ)設(shè)施總體較差，布局不合理，學校辦學規(guī)模小，辦學效益低，教育均衡發(fā)展難以實現(xiàn)。集中辦學、教育資源優(yōu)化初步彰顯。近幾年來上級對我鄉(xiāng)教育的基礎(chǔ)設(shè)施的投入達280萬元，教學基礎(chǔ)設(shè)施有了很大的改善；此外還出臺教師脫產(chǎn)進修和提高學歷層次的獎勵政策，教師的學習積極性空前高漲。（2）師資隊伍全鄉(xiāng)有95名教師，其中35周歲以下教師8名，35至45周歲教師17名，45周歲以上的教師70名，擁有本科學歷5人，擁有專科學歷37人。目前，全鄉(xiāng)辦有鄉(xiāng)中心小學一所，屬于ⅱ類學校，村級小學六所，全鄉(xiāng)在校小學生1067人，教學班45個，學前及幼兒教育班15個，在班人數(shù)459人，共有教職工95人。我們要繼續(xù)強化質(zhì)量立校意識，振奮精神、團結(jié)拼搏、腳踏實際、沉身實干，突出教學中心，確保校園安全，狠抓常規(guī)管理，同時厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費，不斷提升辦學品位，打造教育品牌，確保實現(xiàn)20xx年的奮斗目標，辦好人民滿意的教育！一、指導思想以“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立“以人為本”的理念，全面落實科學發(fā)展觀，以“為人民滿意教育”為宗旨，以“教學管理有新突破，學校內(nèi)部管理有新提高”為主線，堅持以科研為先導，強化教育教學管理，提高教師素質(zhì)，深化課程改革，提升教育教學質(zhì)量，促進全鄉(xiāng)小學全面、協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展。七、除四害工作 按照上級要求，做好除四害工作，做到定期消殺和突擊消殺相結(jié)合，食堂和廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水，投入滅鼠誘餌，消滅四害孳生地，嚴格控制“四害”密度在國家標準。學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好以結(jié)核病、肝炎、傷寒為重點的疾病防治工作，認真落實防治措施。嚴格按《食品衛(wèi)生法》經(jīng)營管理食堂，使學校食堂A級達標工作有所進展。飲事員加工時必須做到原料清洗干凈，生熟食品及成品、半成品分開，避免交叉感染。五、加強食堂管理，確保師生的飲食衛(wèi)生加強食堂管理，健全食堂網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立相關(guān)的獎懲制度，同時根據(jù)有關(guān)規(guī)定，組織人業(yè)人員參加衛(wèi)生知識學習和體檢，做到三證齊全,健全食堂衛(wèi)生消毒、驗收制度，做到分工明確，責任到人。，確保健康知識及格率100%以上，知曉率80%以上。健康教育開課率100%，按要求做到有計劃、有備課，教務(wù)處定期檢查。四、健康教育方面定期出好黑板報、布置宣傳窗，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。建立學生“文明監(jiān)督崗”，及時發(fā)現(xiàn)糾正學生中的不文明行為，提高學生自我教育、管理的能力。每周組織一次全校大掃除，并進行聯(lián)合檢查，及時公布評比結(jié)果。確保一定的經(jīng)費作為后盾，提供經(jīng)費、器材、工具等保障。利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，宣傳衛(wèi)生健康的基本知識，形成良好的輿論氛圍，促進良好文明習慣的養(yǎng)成。認真組織全校教工學習衛(wèi)生健康教育的法律法規(guī)和科學知識，統(tǒng)一思想，提高認識，增強做好衛(wèi)生健康工作的自覺性。堅持校長領(lǐng)導下的各部門工作負責制，將工作任務(wù)分解到處室并明確責任人，健全組織機構(gòu)，一級抓一級，層層抓落實。做到科學管理、全員參與，努力完成我校各項衛(wèi)生工作的目標和任務(wù)。第一篇：愛衛(wèi)創(chuàng)衛(wèi)工作計劃鳳 翔 中 學2007—2008學年度愛衛(wèi)創(chuàng)衛(wèi)工作計劃一、指導思想學校的創(chuàng)衛(wèi)工作要認真貫徹《鳳翔縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市實施方案》，結(jié)合學校的實際，改善育人環(huán)境為手段，以強化全體師生衛(wèi)生意識為工作重點。全面提高學校的教育教學質(zhì)量和師生的健康水平。二、組織保障方面加強領(lǐng)導。加強學習。加強宣傳。保障經(jīng)費。三、環(huán)境衛(wèi)生保潔方面堅持班級衛(wèi)生包干區(qū)每日清掃制度。開展“文明班級”流動紅旗競賽活動，倡導校園文明行為，引導學生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。加強學校用工管理，做好非班級保潔區(qū)公共衛(wèi)生的維護工作，清除校園衛(wèi)生死角。按計劃進行衛(wèi)生知識講座，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識，特別是對結(jié)核病的防治和宣傳。健教教師嚴格按照教學要求進行備課, 不斷提高教學質(zhì)量。6．建立心理咨詢室，并逐步建立學生心理健康教育檔案。嚴格把好食物采購關(guān)，對購買食品有專人驗收，并認真填寫驗收清單，然后方可清洗加工。餐具、用具天天進行消毒，同時經(jīng)常保持食堂環(huán)境的整潔，做到無“四害”。六、疾病防治方面注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。配合有關(guān)部門做好預防接種，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。第二篇：愛衛(wèi)創(chuàng)衛(wèi)工作計劃愛衛(wèi)創(chuàng)衛(wèi)工作計劃愛衛(wèi)創(chuàng)衛(wèi)工作計劃1新的一年，新的學期，給我們帶來新的機遇和挑戰(zhàn)，也給我們提出了新的目標和要求。二、學校概況（一）學校簡介三皇鄉(xiāng)地處永福、鹿寨、融安三縣交界處，是XX市XX縣的一個最為邊遠山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，距XX市108公里，距XX縣城90公里，轄十一個行政村（三皇、榮田、江頭、六龍、大路、馬安、華山、桐木、文明、清水、古城）。（二）現(xiàn)狀分析基本情況（1）近年來，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，國家對教育投入的不斷增加，學?；镜慕虒W設(shè)施也基本解決。發(fā)展優(yōu)勢（1）上級教育行政部門、各級領(lǐng)導和鄉(xiāng)黨委、政委府的關(guān)心和重視。（2）自20xx年秋創(chuàng)辦鄉(xiāng)中心小學寄宿制學校以來，逐步撤拼完華山小學、馬安小學、六龍小學、古城小學四所村校，寄宿生由創(chuàng)辦初的60余人，迅速上升到180人，極大程度地滿足了邊遠山區(qū)孩子享受優(yōu)秀教育的需要。（3）現(xiàn)有村校中有四所學校教學設(shè)施基本齊備、校容校貌較好，校園文化建設(shè)及綠化、美化有一定規(guī)模和檔次，緩解了中心小學辦學壓力。長期以來，農(nóng)村中小學，特別是偏遠地區(qū)農(nóng)村中小學的發(fā)展一直得不到重視或重視不夠，學?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)得不到太多的投入，近幾年來，雖然經(jīng)過“兩基迎國檢的攻艱戰(zhàn)，學校解決了危房問題，但學校建設(shè)面積不足和各功能室面積嚴重不達標等，制約了學校教育教學的發(fā)展。（2）教師學科專業(yè)結(jié)構(gòu)不理，年齡結(jié)構(gòu)不均衡，敬業(yè)心和整體素質(zhì)有待進一步提升全鄉(xiāng)95名教師中，學科專業(yè)英語教師只有3名，學科體育與藝術(shù)教師無一人，素質(zhì)教育的全面推行、師資力量無法保證。（3）學校常規(guī)管理有待進一步加強學校整體管理欠規(guī)范，有死角，一是個別學校校無章法或有章不循，個別學校民主管理意識不強，規(guī)章制度不健全，管理處于無序狀態(tài)。三是學生良好日常行為習慣的養(yǎng)成教育仍待加強。集體備課和校本教研與培訓薄弱，從聽課筆記發(fā)現(xiàn)有聽課無評議，學校也沒有較好的改進措施，使一些學校教研活動流入形勢，原因是除了校長和教師工作量較重的客觀原因外，關(guān)鍵是觀念陳舊，思想不解放，同時缺乏引領(lǐng)的骨干教師?？荚嚸握贾鲗?，全面考核做陪襯，教師的考核評聘和學生的評價制度圍繞考試名次轉(zhuǎn)，缺乏適應素質(zhì)教育發(fā)展的評價機制和激勵機制，學生的主體，教師的主導地位未能充分發(fā)揮。作為學校校長、領(lǐng)導所分擔的教學課程并不比其他教師少，但學校管理還要付出更多的時間和精力，擔子重、責任大、壓力大，學校為了更好的發(fā)展，學校領(lǐng)導還會在管理過程中做一些”吃力不討好“的事，作為校長、領(lǐng)導沒有任何一點實惠，責權(quán)不對位，造成村級學校校長、領(lǐng)導無人愿意擔當。由于學校不是執(zhí)法單位，雖多次與業(yè)主協(xié)商但效果不大。（一）積極向上爭取和籌措資金，全力擴大鄉(xiāng)中心小學寄宿制學校建設(shè)，走集中辦學之路，撤拼辦學規(guī)模小，辦學效益低的村校，整合現(xiàn)有教育資源，減少因編制過緊造成教師職數(shù)相對少的壓力，減輕教師的工作量和工作壓力，激活教師潛能。（二）下大力氣采取可行措施，加強對現(xiàn)有師資隊伍的培訓，以實施“績效工資”和“定員定崗”為契機，制定措施，落實教師競爭上崗，優(yōu)勝劣汰工作機制，增強教師的緊迫感、危機感和競爭意識。努力搭設(shè)有利于教師成長的平臺，充分利用現(xiàn)代遠程教育項目和各種學習、培訓機會，使全體教師在學術(shù)水平、教學技藝、知識結(jié)構(gòu)、現(xiàn)代教育技術(shù)等各方面都要有新的提高。愛衛(wèi)創(chuàng)衛(wèi)工作計劃220xx年是我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的關(guān)鍵一年。一、指導思想高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹落實“三個代表”重要思想，實踐科學發(fā)展觀，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府提出的創(chuàng)建目標任務(wù)，開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城鎮(zhèn)活動，通過“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城鎮(zhèn)”工作（以下簡稱“創(chuàng)衛(wèi)”），進一步完善學校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施，提高學校衛(wèi)生管理水平，優(yōu)化校園環(huán)境，提高學校健康教育和疾病預防工作質(zhì)量，強化師生衛(wèi)生意識，提升師生文明素養(yǎng)，為建設(shè)和諧、文明城市做貢獻。加強食品衛(wèi)生安全防范工作，不發(fā)生重大食品安全事故。環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)良，做好病媒生物防治工作。三、工作內(nèi)容（一）加強健康教育工作。學校設(shè)置健康教育宣傳專欄，由專人管理，定期更換（每月一期），班級板報有健康教育內(nèi)容。結(jié)合世界衛(wèi)生日、無煙日、環(huán)境日、艾滋病日等重大節(jié)日，學校衛(wèi)生宣傳月活動，以豐富多彩的活動為載體，積極開展健康教育宣傳活動。（二）加強學校飲食衛(wèi)生工作根據(jù)《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，加強對學生飯?zhí)玫谋O(jiān)管。有健全的食品衛(wèi)生管理制度和采購索證、進貨檢查驗收、臺帳、過期食品退市等制度和記錄。加強從業(yè)人員衛(wèi)生知識培訓，衛(wèi)生知識知曉率達99%，行為形成率達99%。在鼠、蚊、蠅、蟑螂等病媒生物防治工作中，堅持以環(huán)境治理為主的綜合防治方針，做到防治人員、經(jīng)費落實，鼠、蚊、蠅、蟑螂等病媒生物得到有效控制。（四）加強傳染病防治工作認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，積極開展學生常見病、多發(fā)病、傳染病防治工作，做到有計劃、有檢查、有落實、有總結(jié)、資料完整。四、保障措施定期召開創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導小組會議，及時總結(jié)、安排布置創(chuàng)衛(wèi)工作，加強對“創(chuàng)衛(wèi)”各項工作的組織領(lǐng)導，確保目標任務(wù)完成。通過多層次、多形式、全方位的宣傳活動，提高干部職工以及廣大師生的衛(wèi)生意識、城市意識、創(chuàng)衛(wèi)意識，真正形成上上下下、方方面面、齊抓共管、共同努力的良好氛圍。各部門要組織好創(chuàng)衛(wèi)規(guī)劃的實施，協(xié)調(diào)條與條、條與塊之間在創(chuàng)衛(wèi)中的突出問題，如期完成創(chuàng)衛(wèi)各項任務(wù)。全面提高學校的教育教學質(zhì)量和師生的健康水平。二、工作制度部門負責制。衛(wèi)生包干制。檢查評比制。考核獎懲制。把創(chuàng)衛(wèi)工作納入年級、處室和個人的考核中，對于成績突出的年級、處室和個人要進行必要的獎勵，對工作不力達不到創(chuàng)衛(wèi)要求的實行“一票否決”。利用多種途徑，宣傳健康、文明的生活方式，宣傳衛(wèi)生健康的基本知識，形成良好的輿論氛圍，促進良好文明習慣的養(yǎng)成。要求全校師生以身作則，做到相互監(jiān)