愛國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽策劃方案合集5篇-展示頁(yè)
2024-10-06 08:00本頁(yè)面
【正文】 奏。參賽選手發(fā)音清晰，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果，朗誦時(shí)要求配樂(lè)朗誦。朗誦篇目：詩(shī)歌或散文詩(shī)，內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，可原創(chuàng)。第一篇：愛國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽策劃方案愛國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽策劃方案一、活動(dòng)目的為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)；為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操；為增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生多讀書、讀好書的良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生們閱讀詩(shī)歌的興趣，提高學(xué)生的朗誦水平，更為了激發(fā)大學(xué)生的愛國(guó)熱情，學(xué)院特舉辦愛國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽，現(xiàn)藝術(shù)系為了響應(yīng)院里的號(hào)召，特舉辦初賽。二、活動(dòng)主題彰顯愛國(guó)情懷三、比賽要求以團(tuán)總支為單位，從各團(tuán)總支推選出2個(gè)節(jié)目參賽。著裝要求整齊得體、大方。每位選手朗誦時(shí)間不能超過(guò)5分鐘。八、比賽評(píng)委（暫定）主持人：趙路瑩九、評(píng)分方法滿分為 10 分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，求平均分。附：演講比賽活動(dòng)評(píng)分細(xì)則分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。c、形象風(fēng)度：20分。d、綜合印象：10分?；顒?dòng)流程，正式比賽，宣布晉級(jí)選手附：比賽規(guī)則的說(shuō)明第二篇：愛國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽策劃方案愛國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽策劃方案一、活動(dòng)目的為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，營(yíng)造富有激情、富有青春氣息的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)；為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操；為增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生多讀書、讀好書的良好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生們閱讀詩(shī)歌的興趣，提高學(xué)生的朗誦水平，更為了激發(fā)大學(xué)生的愛國(guó)熱情，學(xué)院特舉辦愛國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽，現(xiàn)藝術(shù)系為了響應(yīng)院里的號(hào)召，特舉辦初賽。朗誦篇目：詩(shī)歌或散文詩(shī)，內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，可原創(chuàng)。參賽選手發(fā)音清晰，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果，朗誦時(shí)要求脫稿配樂(lè)朗誦。四、參賽對(duì)象學(xué)院全體同學(xué)五、比賽時(shí)間2011年12月2日晚上19:3021:00六、比賽地點(diǎn)階梯教室（主校區(qū)）七、參賽形式
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