冀教版品德與生活一年級上冊我在長大2教學設計-展示頁
2024-12-11 21:48本頁面
【正文】 時的體重是怎么樣的？（生：很輕） 師：現(xiàn)在你們再互相抱抱，看看能不能抱得起來？有什么感覺？ 生：抱布娃娃，感覺很輕，抱同學，感覺他很重，抱不動 生：抱起來很費勁 師：那是因為你們體重增加了 小結(jié)：是啊，通過剛才的活動，孩子們發(fā)現(xiàn)自己頭變大了，身體長高 了，體重增加了，這說明你們在長大了！今天就讓鐘老師跟你們一起分享成長的快樂吧?。ㄟ呎f邊板書：我在長大）活動二：尋找成長的足跡 師：孩子們， 隨著身體一天天地長大（貼板書），我們的知識和本領是不是也增多了呢？現(xiàn)在的你和小時侯的你比一比，有什么不一樣了？（同桌討論交流） 生 1：我學會了走路 師：能告訴老師你幾歲會走路了？ 生： 1 歲 師：一歲的時候你走得快嗎！ 生：走得很慢，而且歪歪扭扭。 師：走得怎么樣？能給同學們表演一下好嗎？（生上臺表演）能穩(wěn)當?shù)刈呗?，高興嗎？老師也為你的長大高興！ 師：要是穿過馬路 ，你會怎么走？（或者跟爸爸媽媽上街，你怎么走？） 生：走斑馬線！（或走人行道） 師：你能遵守交通規(guī)則 ，這是珍愛生命的表現(xiàn)，做得好！ 師：還有誰來說說你學會了什么呢？ 生 2：我會寫字了 師：幾歲會寫？ 生 2： 5 歲 師：你真能干， 5 歲就會寫字了，現(xiàn)在一定學會了更多的本領，誰也來說說你還學會了什么？ 生 3：我會遵守紀律了，懂禮貌了，能為媽媽做家務了 師：
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