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珍愛(ài)生命主題班會(huì)教案-展示頁(yè)

2024-10-06 07:50本頁(yè)面
  

【正文】 為曾經(jīng)的追求和熱烈的生命歷程而舉杯!朋友們,熱愛(ài)生活吧,也許他賜予我們的總是比想象的少得多,也許他不公平的天平總是傾向別人的枝頭,我們依然要感謝生命的陽(yáng)光和那些為苦難而作斗爭(zhēng)的日子,只有品嘗了生活的五味百態(tài),我們才能感受到生命的美好,人生的不易,請(qǐng)記住,無(wú)論什么時(shí)候,我們都要堅(jiān)定的:熱愛(ài)生命,相信自己!,縱使遭遇再大的苦難我們應(yīng)該勇敢的活下去,那么熱愛(ài)生命是不是僅僅指活下去呢?答案無(wú)庸置疑是否定的,那么怎么才是真正的熱愛(ài)生命呢?在你遇到挫折困難時(shí),是如何面對(duì)的?(學(xué)生自由討論并發(fā)言)學(xué)生提供材料分析:(試分析當(dāng)今青少年對(duì)待生命的態(tài)度如何)資料一:“我走了!你們把書給我燒來(lái),證明我還是愛(ài)學(xué)習(xí)的!”話音剛落,初一學(xué)生小濤(化名)縱身從教學(xué)樓4樓跳下。生命只屬于我的一次,我們?cè)摪阉虬绲酶庸獠?,生命是一個(gè)完整的過(guò)程,無(wú)論成功還是失敗,都不會(huì)在你的背后留下空白。那么,我們關(guān)注過(guò)這個(gè)熟悉而又陌生的生命嗎?當(dāng)代的很多中學(xué)生因所處的家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境很優(yōu)越,因而養(yǎng)成了一種安逸享樂(lè)的習(xí)慣,解決困難的能力,心理承受力都較差。七、活動(dòng)過(guò)程主持人發(fā)言:生命是美麗的,世界的美好也正在于生命的存在??蓮木W(wǎng)站上下載,或者報(bào)紙新聞中獲取。二、活動(dòng)形式:詩(shī)朗誦,學(xué)生討論等三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月14日四、活動(dòng)地點(diǎn):05(3)班教室五、參加對(duì)象:05(3)班全體學(xué)生。生命只屬于我的一次,我們?cè)摪阉虬绲酶庸獠?,生命是一個(gè)完整的過(guò)程,無(wú)論成功還是失敗,都不會(huì)在你的背后留下空白。那么,我們關(guān)注過(guò)這個(gè)熟悉而又陌生的生命嗎?當(dāng)代的很多中學(xué)生因所處的家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境很優(yōu)越,因而養(yǎng)成了一種安逸享樂(lè)的習(xí)慣,解決困難的能力,心理承受力都較差。)珍愛(ài)生命主題班會(huì)教案 篇3一、班會(huì)目的:生命是美麗的,世界的美好也正在于生命的存在。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)在學(xué)校、外出活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意哪些不安全行為?(如:爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時(shí)擁擠)交通知識(shí)知多少1)小品表演:由學(xué)生表演小品,其他學(xué)生說(shuō)出小品中的人違反了哪些交通規(guī)則,正確的做法是什么?2)學(xué)習(xí)一些交通常識(shí)。我們?cè)趯W(xué)校里、外出活動(dòng)時(shí)也要注意安全。)(三)第二篇 求生篇 向?yàn)?zāi)禍要回生命安全過(guò)馬路1)過(guò)馬路時(shí)你會(huì)看紅綠燈嗎?板書:紅燈停,綠燈行,黃燈準(zhǔn)備好。(設(shè)計(jì)說(shuō)明:通過(guò)血淋淋的交通事故場(chǎng)景和真實(shí)的交通事故傷亡數(shù)據(jù)對(duì)比,讓學(xué)生深刻地體會(huì)到交通事故給家庭和社會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)重后果和巨大傷害。當(dāng)災(zāi)禍來(lái)臨時(shí),能鎮(zhèn)定應(yīng)對(duì),用知識(shí)和智慧向?yàn)?zāi)禍要回我們寶貴的生命。我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上最擁擠的時(shí)候,一不小心,就可能發(fā)生意外。)老師小結(jié)、過(guò)渡:一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)不能不讓我們震驚,生命只有一次,災(zāi)禍卻有無(wú)數(shù)。學(xué)生:學(xué)生開(kāi)始講述自己聽(tīng)到、看到或親身經(jīng)歷過(guò)的交通事故。老師:同學(xué)們,看了這些短片和數(shù)據(jù),你現(xiàn)在的感受是什么? 學(xué)生:談看過(guò)短片和數(shù)據(jù)的感受。2)播放一組交通事故傷亡數(shù)據(jù)(出示大屏幕,由一名學(xué)生朗讀)。交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的身邊,請(qǐng)同學(xué)們談一談看了這些圖片有什么感受?感受交通事故的悲慘情景以及給人們帶來(lái)的無(wú)限悲痛。下面就請(qǐng)同學(xué)們看大屏,我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。老師:人的生命只有一次,生命是多么珍貴。為后面活動(dòng)的開(kāi)展做好鋪墊。我在想,如今寬廣的馬路,先進(jìn)的交通設(shè)施,完善的交通安全法規(guī)就能保證交通事故不再發(fā)生嗎?答案是否定的,這又是為什么呢?下面我們進(jìn)入今天班會(huì)的主題《珍愛(ài)生命 健康成長(zhǎng)》。播放歌曲《天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往》。準(zhǔn)備有關(guān)安全的歌曲。準(zhǔn)備好相關(guān)課件。準(zhǔn)備好7道測(cè)試安全的題目。三、活動(dòng)的目的加強(qiáng)安全知識(shí)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),防患于未然;讓學(xué)生明白生命沒(méi)有彩排,保護(hù)自己的生命,才會(huì)有幸福的人生;學(xué)習(xí)常見(jiàn)的安全出行、乘車的交通知識(shí),用知識(shí)守護(hù)生命;加強(qiáng)生命意義的教育,感染學(xué)生,使學(xué)生珍愛(ài)生命 健康成長(zhǎng)。九、小結(jié)珍愛(ài)生命主題班會(huì)教案 篇2一、活動(dòng)主題《珍愛(ài)生命 健康成長(zhǎng)》二、活動(dòng)設(shè)計(jì)背景近幾年,隨著交通事故的不斷增多,中學(xué)生遇難的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,使家庭蒙受不幸,給親人帶來(lái)巨大的痛苦,花樣的年華,無(wú)限的前途,只因一時(shí)的疏忽毀于一旦。想方設(shè)法,不斷求救。八、安全小常識(shí)臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害。不飲用、食用陌生人送給的飲料、食物,不占別人的小便宜,以免上當(dāng)受騙。身上著火,千萬(wàn)不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。六、消防安全遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。五、飲食安全講究飲食安全拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無(wú)證攤點(diǎn)上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。學(xué)生在上下學(xué)路上不追逐打鬧、不玩耍。四、交通安全注意事項(xiàng)。學(xué)生交通安全隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。二、播放視頻:《中小學(xué)生春季安全教育第一課》同學(xué)們看完這個(gè)視頻你想說(shuō)些什么呢?(生討論發(fā)言)師:同學(xué)們,地震、火災(zāi)、溺水、交通等等奪走了多少鮮活的生命,讓人感到惋惜的同時(shí),我們又必須面對(duì)的是安全,只有安全的警鐘常常響起,只有把安全落實(shí)到我們的學(xué)習(xí)和生活中,我們才能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:同學(xué)們,前段時(shí)間我們了解到四川雅安發(fā)生了地震,對(duì)于逝去的生命我們感到非常惋惜。掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。讓每位學(xué)生在遇到自然災(zāi)害和突發(fā)事件時(shí),能夠沉著應(yīng)對(duì),減少意外事故的傷害。主題班會(huì)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的珍愛(ài)生命主題班會(huì)教案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。珍愛(ài)生命,不等于茍且偷生,當(dāng)人民需要我們的時(shí)候,即使是獻(xiàn)出生命也再所不惜。關(guān)愛(ài)生命,珍愛(ài)生命,這是一個(gè)永遠(yuǎn)也講不完的話題。我們要讓生命得有意義,必須對(duì)自己負(fù)責(zé)任,增強(qiáng)對(duì)挫折的勇氣,培養(yǎng)笑對(duì)困難、挑戰(zhàn)挫折的樂(lè)觀精神。、。同學(xué):我的生命態(tài)度是“學(xué)習(xí)”。同學(xué):我的生命態(tài)度是“不斷超越自己”。及時(shí)行樂(lè)。同學(xué):我的生命態(tài)度是“無(wú)所不快”。記得有個(gè)小故事說(shuō),如果我把快樂(lè)分享給別人,我就會(huì)有雙倍的快樂(lè)。每天保持樂(lè)觀的心態(tài),來(lái)對(duì)待挫折,困難,這樣可以幫助我們克服這些,積極向上。(2)、四人小組互相討論,尋找解決問(wèn)題的辦法。4:師生談心,解決心理問(wèn)題。(2)、學(xué)生自由發(fā)言,展開(kāi)活動(dòng)。調(diào)查自己身邊的不同層次、不同年齡階段、不同職業(yè)的人,了解他們是怎么度過(guò)一生或準(zhǔn)備怎樣度過(guò)一生的。意識(shí)到生命的意義并不僅僅是讓生命存在。針對(duì)這一現(xiàn)象,設(shè)計(jì)這一主題班會(huì),意在讓每一個(gè)同學(xué)參與,認(rèn)識(shí)到在成長(zhǎng)的道路上,可能是陽(yáng)光灑滿心田,一路順風(fēng),也可能是風(fēng)雨不期而至,充滿坎坷。第一篇:珍愛(ài)生命主題班會(huì)教案珍愛(ài)生命,安全第一主題班會(huì)教案徐朝松目的:通過(guò)班會(huì)上演講、PPT、小品等各種形式,表現(xiàn)出生命的可貴和來(lái)之不易,以及生命的脆弱性,提醒同學(xué)們應(yīng)珍惜自己的身體、珍愛(ài)自己的生命,同時(shí)教導(dǎo)他們?nèi)绾晤A(yù)防各種自身與外界帶來(lái)的死亡因素。過(guò)程:一、背景:當(dāng)代的中學(xué)生的生活環(huán)境、社會(huì)環(huán)境都和以前有很大的不同,各方面條件的優(yōu)越使他們漸漸養(yǎng)成了安逸享樂(lè)的習(xí)慣,所以獨(dú)立解決困難的能力,心理承受能力都普遍下降,遇到挫折的時(shí)候往往不知所措,采取逃避的態(tài)度,甚至“輕生”,缺乏直面挫折的勇氣和方法。我們不抱怨,不氣餒,要堅(jiān)持不懈,努力進(jìn)取,讓有限的生命發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值,讓我們活得更加光彩有力。二、過(guò)程:認(rèn)識(shí)自己的身體:主持人做一個(gè)有關(guān)身體各器官了解與保護(hù)的演講(含PPT),介紹身體各重要器官、易引發(fā)的疾病及如何防護(hù),趣味性與科學(xué)性并重的演講將普及同學(xué)們的生活常識(shí),使同學(xué)們先了解自己的身體以便更好的珍惜它。他們認(rèn)為怎樣的人生才是充實(shí)的,才是有意義的?2:散文頌《不向困難低頭,勇做生活強(qiáng)者》3:活動(dòng):挑選勇士(1)、活動(dòng)規(guī)則:由老師挑選登上“挑戰(zhàn)者”號(hào)輪船的水手,同學(xué)們只要回答出下面三個(gè)問(wèn)題中的一個(gè),就可以成為光榮的水手:(1)請(qǐng)你講一個(gè)自己面對(duì)挫折,鼓起勇氣克服困難的事例;(2)講一個(gè)偉人克服挫折,取得成就的事例;(3)講一句你最欣賞的名言。老師給發(fā)言的同學(xué)戴上水手帽。(1)、活動(dòng)方法:請(qǐng)同學(xué)們把最近遇到的困難和挫折寫在一張紙上(不必寫自己姓名),交給老師,由老師和同學(xué)們一起共同討論解決。5:請(qǐng)大家談?wù)勛约簩?duì)生命的態(tài)度(心靈寄語(yǔ)),比如說(shuō):為愛(ài)而生,說(shuō)謝謝你...同學(xué):我的生命態(tài)度是“快樂(lè)每一天”。同學(xué):我的生命態(tài)度是“分享”。獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。人生的一須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。因該開(kāi)開(kāi)心心玩的時(shí)候就應(yīng)該盡興。在不斷超越自己的過(guò)程中得到進(jìn)步。學(xué)習(xí)到越多的知識(shí),對(duì)自己今后的發(fā)展也越有把握了,而且可以選擇自己今后的路。6:保爾這樣告訴我們《鋼鐵是怎樣煉成的》節(jié)選全班同學(xué)合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》老師總結(jié):生命只屬于我的一次,我們?cè)摪阉虬绲酶庸獠?,生命是一個(gè)完整的過(guò)程,無(wú)論成功還是失敗,都不會(huì)在你的背后留下空白。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極的處世態(tài)度,不斷充實(shí)自己的生命,不斷增加生命的分量。珍愛(ài)生命就是要有堅(jiān)定的信念,就是要勇于奉獻(xiàn),就是要相信科學(xué),珍惜時(shí)間,生命沒(méi)有貴賤,只有長(zhǎng)短。第二篇:珍愛(ài)生命主題班會(huì)教案珍愛(ài)生命主題班會(huì)教案范文合集五篇在日常過(guò)程學(xué)習(xí)中,大家都參加過(guò)主題班會(huì)吧?主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。珍愛(ài)生命主題班會(huì)教案 篇1教學(xué)目標(biāo):觀看《中小學(xué)生春季安全教育第一課》專題節(jié)目,加強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí),提高自救自護(hù)意識(shí)。了解校園安全隱患。教學(xué)重點(diǎn):掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。我們的家鄉(xiāng)也處于環(huán)太平洋地震帶,假如我們這里發(fā)生地震我們?cè)撛趺崔k呢?假如遇到火災(zāi)時(shí)我們又該如何呢?“安全”是一個(gè)永恒的話題。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?(生討論師總結(jié))三、校園中存在的安全隱患。校園用電安全隱患。校園隱性傷害的隱患。行人靠右走,注意觀察來(lái)往車輛。其他交通安全注意事項(xiàng)。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。穿過(guò)濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。七、人身安全獨(dú)自在家時(shí)要關(guān)好門窗,鎖好房門,不輕易給陌生人開(kāi)門,當(dāng)遇壞人欲強(qiáng)行闖入,可到窗口、陽(yáng)臺(tái)等處高聲喊叫鄰居或打報(bào)警電話。未成年人遇到搶劫等侵害時(shí),要依靠智慧,不要硬拼,關(guān)鍵時(shí)要大聲呼救,及時(shí)報(bào)警。學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己。記住電話,隨時(shí)求救:“119”火警“110”報(bào)警“120”急救“122”交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。為了避免悲劇再次發(fā)生,提高安全意識(shí),讓陽(yáng)光相伴,好花長(zhǎng)開(kāi),通過(guò)《珍愛(ài)生命 健康成長(zhǎng)》交通安全主題班會(huì),旨在宣傳交通法規(guī),普及安全知識(shí),避免不必要的交通事故的發(fā)生,通過(guò)逼真的畫面,翔實(shí)的數(shù)據(jù),真實(shí)地講述,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山的教育理念。四、活動(dòng)的內(nèi)容主題:珍愛(ài)生命 健康成長(zhǎng)內(nèi)容:導(dǎo)入第一篇:警示篇 不該發(fā)生的悲劇第二篇 求生篇 向?yàn)?zāi)禍要回生命第三篇 防患篇 亡羊補(bǔ)牢不如防患未然五、活動(dòng)的形式競(jìng)答、朗誦、談感受、宣誓六、活動(dòng)的準(zhǔn)備黑板上書寫“珍愛(ài)生命 健康成長(zhǎng)”幾個(gè)美術(shù)字。學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊(cè)》。準(zhǔn)備一些有關(guān)安全的視頻和圖片和有關(guān)安全的規(guī)則。七、活動(dòng)的過(guò)程(一)導(dǎo)入:老師:同學(xué)們,我們一起來(lái)聽(tīng)一首歌。老師:每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我的心情都無(wú)比沉重。(設(shè)計(jì)說(shuō)明:通過(guò)歌曲《車來(lái)車往》烘托氛圍,創(chuàng)設(shè)情景,進(jìn)入狀態(tài)。)(二)第一篇:警示篇 不該發(fā)生的悲劇看各種事故圖片,談感受。然而,生命的遭遇往往是意想不到的,總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。多媒體展示資料。1)播放短片《血淚悲歌》。3)談?wù)劯惺芘c探討身邊的一些事情。老師:下面請(qǐng)同學(xué)們談一談你聽(tīng)到、看到或親身經(jīng)歷過(guò)的交通事故。老師:同學(xué)們講得都很好,那么請(qǐng)同學(xué)們想一想這些交通事故發(fā)生的根本原因是什么?(引導(dǎo)學(xué)生討論并就交通事故發(fā)生的主要原因進(jìn)行歸類,例如安全意識(shí)淡 薄、安全知識(shí)匱乏、不遵守安全交通規(guī)則、違章行駛等等。面對(duì)死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識(shí)和智慧才是打開(kāi)求生之門的鑰匙。因此,我們必須注意安全,掌握一些安全知識(shí)。現(xiàn)在,我們一起來(lái)了解一些安全方面的常識(shí)。同時(shí)通過(guò)學(xué)生們的講述、討論和發(fā)言,使學(xué)生在思想上深刻地體會(huì)到重視交通安全的重要性以及學(xué)習(xí)掌握交通安全知識(shí)的必要性,為下面活動(dòng)的進(jìn)一步推進(jìn)做好鋪墊。2)沒(méi)有紅綠燈的馬路或公路怎么過(guò)?板書:要從斑馬線上通過(guò),先往左看,再往右看。否則,就會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的事情。(出示大屏幕,學(xué)生齊聲朗讀。我們每天都可以看到無(wú)數(shù)的生命,而且我們每個(gè)人就是一個(gè)生命。因此,當(dāng)困難(在成人眼里算不上困難)突然降臨時(shí),往往不知所措,采取逃避的態(tài)度,有的甚至“輕生”。我們要讓生命得有意義,必須對(duì)自己負(fù)責(zé)任。主持人:沈瀚黎 常松筠六、活動(dòng)準(zhǔn)備:(1)搜集準(zhǔn)備有關(guān)生命教育的資料。(2)每位同學(xué)談?wù)勛约簩?duì)生命的理解及身邊發(fā)生的故事。我們每天都可以看到無(wú)數(shù)的生命,而且我們每個(gè)人就是一個(gè)生命。因此,當(dāng)困難(在成人眼里算不上困難)突然降臨時(shí),往往不知所措,采取逃避的態(tài)度,有的甚至“輕生”。我們要讓生命得有意義,必須對(duì)自己負(fù)責(zé)任。瞬間,雙腿著地,強(qiáng)烈的痛苦扭曲了小濤那稚嫩的小臉———這是11月21日上午10點(diǎn)發(fā)生在四川三臺(tái)縣某中學(xué)的一幕。其父母是經(jīng)商的,平時(shí)很忙對(duì)他關(guān)心得很少,李爽感覺(jué)一直很寂寞。李爽對(duì)此非常生氣與傷心,認(rèn)為父母都不關(guān)心他,活著也沒(méi)有意思,就準(zhǔn)備跳樓報(bào)復(fù)父母。聽(tīng)了這二則資料后大家有什么感想?(小組討論,并
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