【摘要】1、山中訪友學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、認(rèn)識本課生字詞,會讀會寫。理解重點(diǎn)詞語意思。?2、熟記本課近義詞、反義詞、多音字。我會讀邀請俯身瀑布陡峭身軀津津樂道蘊(yùn)含俠客清爽德高望重歲月悠悠波光明滅泡沫聚散依然如舊吟誦唱和挺拔精致奧秘
2024-12-11 21:42
【摘要】5、詹天佑詹天佑出生于1861年3月17日,于1919年4月24日逝世,享年58歲。廣東南海人,居住在湖南省,他是中國首位鐵路工程師,負(fù)責(zé)修建了京張鐵路(北京——張家口)等鐵路工程,有“中國鐵路之父”、“中國近代工程之父”之稱。學(xué)習(xí)目標(biāo):
2024-12-11 22:44
【摘要】家中練琴遭冷遇(1)林中遇到夸“我”的耳聾老人,找到幾分自信(2-8)知道老婦人的身份,受到震撼(9-11)“我”常想起這位德高望重的老人
2024-12-11 22:45
【摘要】語文園地六我的發(fā)現(xiàn)歷(日歷)貢(貢獻(xiàn))肯(肯定)扇(電扇)確(正確)愁(發(fā)愁)lìɡònɡkěnshànquèchóu我發(fā)現(xiàn)“歷”是由兩個(gè)認(rèn)識的字組成的?歷=?貢=?肯=
2024-12-11 22:49
【摘要】月光曲26教學(xué)程序:(一)創(chuàng)設(shè)情境氛圍,激發(fā)學(xué)生情感《月光曲》即《月光奏鳴曲》,是德國著名鋼琴家貝多芬創(chuàng)作第的經(jīng)典樂曲之一,其優(yōu)美的旋律令無數(shù)音樂愛好者為之傾倒,成為家喻戶曉得名曲。這首曲子究竟美在何處?在它的背后有著怎樣動(dòng)人的故事呢?本文再現(xiàn)了貝多芬創(chuàng)作月光曲的經(jīng)過,并借這一傳奇故事表現(xiàn)
2024-12-12 23:59
【摘要】有的人臧克家教材分析教學(xué)目標(biāo)教法和學(xué)法教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)教材分析“有的人”是人教版小學(xué)語文六年級上冊的內(nèi)容。運(yùn)交華蓋欲何求,未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過鬧市,漏船載酒泛
2024-12-11 21:40
【摘要】安徽省鳳臺縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)紀(jì)宗璽學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確讀寫“靜謐、小巷、音韻、勤勉、龐然大物”等詞語。2.有感情地朗讀課文。抄寫喜歡的語句。3.與大自然為友,感悟自然中花鳥蟲魚、山川草木的生命與靈性,與大自然進(jìn)行“心靈對話”。4.體會作者怎樣用心觀察大自然,怎樣通過豐富的想象來表達(dá)獨(dú)特的感受。
2024-12-19 17:24
【摘要】人教版小學(xué)語文第11冊——伯父去世和“我”談“碰壁”和“我”談《水滸傳》救助車夫關(guān)心阿三請一到五組的同學(xué)分別朗讀一到五個(gè)故事中相對應(yīng)的一個(gè)故事。邊讀邊思考,從這個(gè)故事,周曄明白伯父是個(gè)怎樣的伯父?在……的時(shí)候,周曄看到(或者聽到)……(盡量填寫課文中的語句),就明
【摘要】讀讀課文,說說松鼠在“我”家做了哪些事?你從中體會到了什么?讀讀記記:儲備干脆失蹤空落落不甘落后千方百計(jì)哭笑不得詞語積累櫥柜放置餐具的柜子。儲備儲存起來準(zhǔn)備必要時(shí)用??扌Σ坏眯稳萏幘硨擂危恢绾问呛?。躥向上或向前跳。
2024-12-11 22:43
【摘要】這片土地是神圣的19世紀(jì)50年代,“華盛頓特區(qū)”的白人領(lǐng)袖想購買美國西北部的印第安人領(lǐng)地。本文是根據(jù)當(dāng)時(shí)印第安人酋長西雅圖的回信編譯的。西雅圖對白人很友好,為了紀(jì)念他,美國西北最大的海岸城市命名為西雅圖。白人居民還在他的墓地上建立了紀(jì)念碑。資料介紹:西雅圖被稱為常青城,是一個(gè)不可思議的城市。它海拔最低,卻有古老的冰川,活躍的火山和終年積
【摘要】同學(xué)們,你觀察過蟲子嗎?那你看到過“草蟲的村落”嗎?“草蟲的村落”是怎樣的呢?豐富知識——走近甲蟲甲蟲是鞘翅目的昆蟲。鞘翅目是昆蟲綱中最大的一個(gè)目。本目昆蟲體壁堅(jiān)硬,特別是前翅角質(zhì)化,所以通稱甲蟲。世界已知約33萬種,約占世界已知昆蟲總數(shù)的1/3,中國已知約近7000種。除海洋
2024-12-23 09:43
【摘要】3草蟲的村落“草蟲”,棲息在草叢中的蟲子?!按迓洹本褪谴迩f,原本是人聚居的地方。文題運(yùn)用了擬人和比喻的修辭方法,把草蟲居住和活動(dòng)的區(qū)域比喻成人類居住的村莊,流露出作者對小生靈的無限喜愛之情,既富有情趣,又能激發(fā)讀者的閱讀興趣。郭楓(1933——2021),原名郭少鳴,江蘇徐州人。臺灣著名詩人、文學(xué)評論家、出版家,也是一位民
2024-12-24 16:30
【摘要】你能說出下面兩幅圖所在的國家嗎?松鼠布豐整體感知合作學(xué)習(xí)思維拓展揣摩運(yùn)用作者簡介(1707——1788)法國博物學(xué)家,作家,進(jìn)化思想的先驅(qū)者,從小受教會教育,愛好自然科學(xué)。他用了40年時(shí)間完成了36卷的《自然史》。返回首頁布豐:你能
2024-12-10 23:37
【摘要】3、草蟲的村落你觀察過蟲子嗎?那你看到過“草蟲的村落”嗎?“草蟲的村落”是怎樣的呢?帶著問題,有感情的朗讀課文“草蟲”,棲息在草叢中的蟲子。“村落”就是村莊,原本是人聚居的地方。文題運(yùn)用了擬人和比喻和通感的修辭方法,把草蟲居住和活動(dòng)的區(qū)域比喻成人類居住的村莊,流露出
2025-01-26 19:18
【摘要】?學(xué)習(xí)目標(biāo):?學(xué)習(xí)簡單的風(fēng)景構(gòu)圖知識,利用所學(xué)的透視和構(gòu)圖知識進(jìn)行風(fēng)景寫生。?鞏固對透視概念的理解,提高造型能力與構(gòu)圖能力。?學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):?了解簡單的風(fēng)景構(gòu)圖知識,鞏固對透視概念的理解。?如何把透視和構(gòu)圖知識運(yùn)用到繪畫實(shí)踐中。風(fēng)景寫生第二課:?同學(xué)們學(xué)習(xí)了基本的透視知識。下面讓我們來欣賞一組圖片
2024-12-11 23:37