【正文】 xx年負(fù)責(zé)小學(xué)部的副校長至今，已走過七年。校長述廉述職報告3守望教育，就是守望“人本”。我們應(yīng)引領(lǐng)、指導(dǎo)教師的專業(yè)發(fā)展，激勵教師的專業(yè)成長，加強(qiáng)教師基本功、信息技術(shù)教育等的培訓(xùn)。教師的繼續(xù)教育是當(dāng)務(wù)之急。三、今后方向努力提高教學(xué)質(zhì)量，解決好普及與提高的關(guān)系，一手抓普及教育，另一手毫不松懈地抓教學(xué)質(zhì)量的提高。在具體工作中，力求少說多做，注重過程和結(jié)果，最后看成績和實(shí)效，用自己的實(shí)際行動帶領(lǐng)學(xué)校教師做好每一件事。xx年秋冬季節(jié)我校還每月進(jìn)行一次應(yīng)急演練，通過演練提高了師生遇到突發(fā)公共安全事件時的逃生能力。加強(qiáng)師生安全教育，提高師生防范意識，切實(shí)加強(qiáng)環(huán)境安全管理，堅決杜絕意外事故發(fā)生，一年來我校無任何安全事故發(fā)生。投資8千多元，完成了富強(qiáng)小學(xué)，中心小學(xué)、玉民小學(xué)的鍋爐改造工程。危房改造，進(jìn)展順利xx年，我積極協(xié)調(diào)各方力量，爭取資金14萬元，完成了治鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)樓平改坡工程，一舉解決了困擾治鄉(xiāng)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和師生多年的老大難問題（夏季樓頂漏雨、冬季潮濕陰冷）。在嚴(yán)格要求教師的同時，關(guān)心其工作、學(xué)習(xí)、生活，看望生病的教師，幫助解決教師的一些實(shí)際困難。另一方面，通過教研教改、檢查備課本、作業(yè)批改情況等，督導(dǎo)評估教師的教育教學(xué)工作，以達(dá)到提高教師業(yè)務(wù)能力的目的。在具體工作中，一方面，我充分利用校委會、學(xué)校每周例會、班主任例會，運(yùn)用上級文件和法律法規(guī)、對教師進(jìn)行思想道德素質(zhì)的提高學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)師德素養(yǎng)。要求政教處制定出了科學(xué)合理的德育工作計劃，把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重要內(nèi)容，努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。作為學(xué)校一把手，我重視加強(qiáng)教學(xué)工作過程管理，對備課、上課、課后輔導(dǎo)、學(xué)生的綜合評價、作業(yè)批閱等都有具體的數(shù)量要求，并以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式督促教師搞好教學(xué)工作。學(xué)校的教育教學(xué)管理規(guī)章制度比較健全，并能較好地貫徹執(zhí)行，堅持了每月一次檢查常規(guī)教學(xué)，每周開展教研工作，每周開全體教師例會，每周一堅持升國旗，每學(xué)期開展一次公開課教學(xué)等等。我持利用網(wǎng)絡(luò)，利用電腦，帶動我校向現(xiàn)代化、信息化方向邁進(jìn)。xx年3月，我一方面組織全校35歲以下教師參加“國培”，一方面，主動參與由教育部主辦的“中小學(xué)校長網(wǎng)上”。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性。在梳理和反思中接受教育。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中，我?guī)ьI(lǐng)全校黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀理論和十七大以來黨的方針政策，努力落實(shí)了黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人們?nèi)罕姷脤?shí)惠的學(xué)習(xí)宗旨。一年來，我堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的理解支持和積極配合下，努力構(gòu)建文明和諧校園，認(rèn)真履行校長職責(zé)，較好地完成了各項工作任務(wù)。教育創(chuàng)新與改革必須加大調(diào)研，建立與一線溝通互動平臺，構(gòu)建家校社校聯(lián)動機(jī)制，積極創(chuàng)設(shè)良好的教育大環(huán)境，打造辦學(xué)合力。應(yīng)進(jìn)一步聯(lián)系群眾，加強(qiáng)民主作風(fēng)建設(shè)。xx中學(xué)創(chuàng)辦五年，基礎(chǔ)硬件軟件已初步完善，學(xué)校文化逐步彰顯，辦學(xué)特色已經(jīng)確立。要加強(qiáng)三類課程的平衡，特別應(yīng)結(jié)合學(xué)校現(xiàn)狀，將校本課程開發(fā)與社團(tuán)建設(shè)校園文化創(chuàng)建等相結(jié)合，形成課程開發(fā)與推進(jìn)合力，提高課程建設(shè)綜合效益。學(xué)校凡與學(xué)生相關(guān)的活動都屬課程范疇。以分管年級組教研組為平臺，親臨一線指導(dǎo)，在零距離互動中把握思想動態(tài)和教育教學(xué)現(xiàn)狀。在工作中講原則講程序樹正氣，按規(guī)定規(guī)律開展行政工作，自覺履行廉潔承諾；工作中充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取師生建議意見，體現(xiàn)以人為本，如，多次召開規(guī)模不等的研討活動，采集教師對辦學(xué)規(guī)劃愿景設(shè)想建議，耐心解答教師存在的疑惑。下半年，針對xx中學(xué)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)有缺口，且在年內(nèi)務(wù)必清理的現(xiàn)狀，積極與相關(guān)部門共同分析，尋找對策，多次與教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)商，已形成初步解決方案；為推進(jìn)我校創(chuàng)新教育辦學(xué)特色，拓展實(shí)踐體驗(yàn)空間，經(jīng)申請溝通，30萬元專項經(jīng)費(fèi)已納入局20xx年預(yù)算，用于創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。（二）年度公用經(jīng)費(fèi)專項經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行情況及廉潔自律民主作風(fēng)：經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行：一年來，始終將學(xué)校財務(wù)工作列入重點(diǎn)，加強(qiáng)制度建設(shè)，加大財務(wù)管理，規(guī)范財務(wù)運(yùn)作。上虹中學(xué)綜合辦學(xué)穩(wěn)定在A級水平，多年保持上海市安全文明校園市平安單位市花園單位市紅旗大隊閔行區(qū)文明單位區(qū)行為規(guī)范示范校區(qū)科技特色校等稱號；兩年來，學(xué)校師資隊伍建設(shè)成效顯著，優(yōu)秀骨干脫穎而出，教師先后獲市“雙名工程”提名1人，區(qū)師德標(biāo)兵1人，一批區(qū)骨干骨干后備希望之星鎮(zhèn)園丁骨干脫穎而出；通過“綠色教學(xué)“實(shí)踐研究，教學(xué)過程管理更科學(xué)，減負(fù)增效顯成果；課程領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力明顯增強(qiáng)，三類課程同步推進(jìn)，科藝體心理等校本課程形成特色，體教結(jié)合藝教結(jié)合工作成果斐然，管樂社團(tuán)成為區(qū)級特色“三團(tuán)一隊”，并在區(qū)藝術(shù)節(jié)舞臺上屢屢獲獎，學(xué)校被命名為“全國陽光體育上海市足球運(yùn)動布點(diǎn)學(xué)?！薄吧虾Ｊ行@足球一條龍聯(lián)盟理事單位”，富有特色的足球校園文化已逐步形成；學(xué)校教育生態(tài)不斷優(yōu)化，育人資源得到整合，心理健康教育已融入社區(qū)家庭，辦學(xué)質(zhì)量得的家長社會廣泛認(rèn)可。學(xué)校承辦“六校教研聯(lián)合體”命題研討活動，召集共同體內(nèi)教師開展學(xué)科命題研討交流，以命題研究為抓手，提高了教學(xué)針對性與有效性。（3）加強(qiáng)科學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)五環(huán)節(jié)，提高教學(xué)效益，將智慧教學(xué)落到實(shí)處。實(shí)踐體驗(yàn)類課程的開設(shè)有力推進(jìn)了xx校園文化建設(shè)，四大文化主題節(jié)日已成為展現(xiàn)xx師生風(fēng)采的亮麗名片。機(jī)器人足球管樂日語等特色校本課程已經(jīng)形成。加強(qiáng)課程管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量（1）加大課程管理，規(guī)范課程運(yùn)行。制定學(xué)校心理健康教育三年規(guī)劃，確立《構(gòu)建“網(wǎng)式”學(xué)校心理健康教育之學(xué)困生教育》重點(diǎn)發(fā)展項目，順利通過“區(qū)心理健康教育實(shí)驗(yàn)校”的評估。（2）以心理健康教育和青春期教育為載體，積極開展生命教育活動。整合德育資源，拓展育人空間，打造德育亮點(diǎn)（1）充分挖掘教育資源，弘揚(yáng)民族精神教育，完善“兩綱”教育課程體系，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。積極推選青年班主任和骨干教師參加區(qū)級班主任和名師工作室的培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了教師專業(yè)成長。繼續(xù)以學(xué)科組為主陣地，深入開展基于課堂的校本研訓(xùn)活動。本學(xué)期，xx共有十多名教師申報的區(qū)級大小課題已立項。根據(jù)學(xué)校教師隊伍專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，制定學(xué)校教科研發(fā)展規(guī)劃，成立校教科研中心組，通過“課題研討”“實(shí)踐研究”“校本研修”等方式將教師專業(yè)發(fā)展工作項目化課題化。上半年的辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)，是對xx中學(xué)前五年辦學(xué)的大檢閱，站在全新的起點(diǎn)，我和管理團(tuán)隊教師共同研究，基本確立了以“創(chuàng)新教育”為辦學(xué)特色，以教師隊伍成長為突破，以新基礎(chǔ)教育理念為引領(lǐng)，以打造和諧幸福校園為載體，以創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目標(biāo)的辦學(xué)策略，具體規(guī)劃正在積極醞釀之中。為項目化推進(jìn)辦學(xué)各項工作，也為辦學(xué)規(guī)劃實(shí)施尋求科研支撐，作為校長領(lǐng)銜申報了區(qū)級重點(diǎn)課題《構(gòu)建初中學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展“綠色——長效”機(jī)制的實(shí)踐研究》，本課題試通過學(xué)?！熬G色發(fā)展”機(jī)制的構(gòu)建，以形成學(xué)校“綠色環(huán)境”“綠色管理”“綠色師資”“綠色教學(xué)”和“綠色德育”，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校教師學(xué)生三者共同可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)借年度述職之機(jī)，回眸一年來辦學(xué)管理的心路歷程，有助于進(jìn)一步提煉經(jīng)驗(yàn)拓展思路，提升自身管理能力。正文：校長述廉述職報告校長述廉述職報告校長述廉述職報告1本人于20xx年xx月任上虹中學(xué)校長，20xx年9月調(diào)至xx中學(xué)擔(dān)任校長至今。自任職以來倍感教育使命的神圣和光榮，在教育改革的大潮中能始終堅定素質(zhì)教育辦學(xué)方向，堅持教育創(chuàng)新，堅守辦學(xué)底線，不辱教育使命，以營造“和諧幸福校園”為抓手，讓學(xué)生體驗(yàn)成長的快樂，讓教師享受職業(yè)的幸福，讓學(xué)校充滿智慧與溫馨。現(xiàn)將主要工作匯報如下：一、德能勤績廉情況：（一）學(xué)年辦學(xué)目標(biāo)和任務(wù)達(dá)成情況積極倡導(dǎo)民主當(dāng)家，謀劃辦學(xué)愿景，尋求內(nèi)涵發(fā)展（1）引領(lǐng)全校師生共同制定了“上虹中學(xué)新三年發(fā)展規(guī)劃”和“中長期發(fā)展規(guī)劃”，確立區(qū)級重點(diǎn)課題，構(gòu)建了上虹新一輪發(fā)展愿景，引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。（2）積極梳理，科學(xué)定位，創(chuàng)新實(shí)踐，尋求超越。加強(qiáng)隊伍管理，關(guān)注教師專業(yè)成長，不斷提升辦學(xué)軟實(shí)力（1）加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提升整體科研水平。兩年來，上虹有多名教師在區(qū)教科研論文評比和區(qū)大小課題研究中立項并獲一二等獎。（2）搭建展能舞臺，關(guān)注梯隊培養(yǎng)。針對教師不同年齡和學(xué)科特點(diǎn)，多角度推出有利于教師專業(yè)成長的發(fā)展項目，如骨干教師教學(xué)展示教師命題能力指導(dǎo)研究及評比教育教學(xué)課題研究年級學(xué)情研討學(xué)校德育論壇教研沙龍活動等。另外，定期聘華師大金中明教授開展“教師專業(yè)發(fā)展”系列講座，提升了教師的`專業(yè)境界。學(xué)校充分利用節(jié)日紀(jì)念日，開展形式多樣行之有效的主題教育，營造民族精神教育氛圍，豐富學(xué)生校園文化生活，提高學(xué)生思想道德水平。上虹作為“區(qū)心理健康教育優(yōu)秀學(xué)?！保瑘猿謱⑿睦斫】到逃鳛榈掠麝嚨?，繼續(xù)在初一年級開設(shè)心理拓展課程，設(shè)立“班級心理委員”工作制；編寫《于無聲處調(diào)心法》校本教材，并在中預(yù)初一年級使用。學(xué)校積極推進(jìn)青春期科研工作，年內(nèi)承辦市區(qū)級青春期教學(xué)研討展示活動，并在區(qū)域內(nèi)形成示范輻射效應(yīng)。將課程的開發(fā)與研究納入新三年發(fā)展規(guī)劃，將課程建設(shè)列入教學(xué)工作和教研組建設(shè)的重點(diǎn)，成立探究型學(xué)科教研組，確保學(xué)校對課程的領(lǐng)導(dǎo)力和教學(xué)各層面對課程的執(zhí)行力。如期開幕的校園科技藝術(shù)體育節(jié)已成為亮麗的文化名片，陽光體育運(yùn)動已是幸福校園創(chuàng)建的重要組成。（2）聚焦有效教學(xué)，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。開展學(xué)生作息時間作業(yè)量課堂教學(xué)滿意度等調(diào)查，及時反饋信息，落實(shí)措施，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”，各科成績穩(wěn)中有進(jìn)，初三中考進(jìn)步顯著，其中數(shù)學(xué)均分躋身區(qū)前十行列。拓展年級組管理功能，認(rèn)真實(shí)施過程監(jiān)控及學(xué)情分析，綜合治理年級的教育教學(xué)問題。通過共同努力，基本達(dá)成年度奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了校園和諧幸福師生共同成長。在承上啟下的關(guān)鍵期，xx中學(xué)師生將以新一輪發(fā)展為契機(jī)，實(shí)行新的跨越，近期“和諧校園創(chuàng)建既黨建專項督導(dǎo)”檢查反響良好，剛結(jié)束的昆山國際發(fā)明展覽會上，我校摘得1金2銀4銅，本屆區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動會上喜獲精神文明獎廣播操優(yōu)勝男子團(tuán)體總分第五名的佳績，市中運(yùn)會手球賽已躋入四強(qiáng)，區(qū)中學(xué)生集體舞賽獲三等獎。認(rèn)真做好相關(guān)預(yù)算，量入而出，做到合理支配，規(guī)范使用，上虹中學(xué)上半年公用經(jīng)費(fèi)能按上級規(guī)定使用；專項經(jīng)費(fèi)（校安工程）嚴(yán)格按規(guī)定支付，認(rèn)真完成了專項經(jīng)費(fèi)的管理。廉潔自律與民主作風(fēng)：作為學(xué)校法人代表，無論做人處事，都能嚴(yán)格要求，以身作則，樹立榜樣。能充分利用教代會少代會契機(jī)，加強(qiáng)與師生溝通，傾聽師生心聲。二、存在問題與努力方向：應(yīng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，提高對課程的領(lǐng)導(dǎo)力。要真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)“合格+特長”的身心健康的接班人，相應(yīng)課程的落實(shí)與有效實(shí)施尤為關(guān)鍵。應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)開拓意識，加快學(xué)校特色創(chuàng)建步伐。站在學(xué)校發(fā)展的新起點(diǎn)，要進(jìn)一步拓展思路，整合資源，全面規(guī)劃具有xx特征的創(chuàng)新教育之路，重點(diǎn)培育師生創(chuàng)新素養(yǎng)，提高實(shí)踐能力，將創(chuàng)新教育全面融入辦學(xué)之中，在創(chuàng)新實(shí)踐驅(qū)動下提升辦學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。正處轉(zhuǎn)型發(fā)展期的xx，各項工作有待完善提高，相關(guān)制度有待建立優(yōu)化，民主管理還需共同參與。校長述廉述職報告2xx年，是我校素質(zhì)教育全面發(fā)展的一年，也是我校教育教學(xué)改革重要一年，這一年更是全校教職工勵精圖治、再創(chuàng)佳績的一年?，F(xiàn)將xx年我的工作情況匯報如下一、堅持學(xué)習(xí)，提高水平根據(jù)上級關(guān)于“創(chuàng)建學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)型黨組織”的工作部署，我積極率領(lǐng)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極參加學(xué)習(xí)實(shí)踐，我把這次學(xué)習(xí)活動，當(dāng)做了一項重大政治任務(wù)來抓。在學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中，我號召全體黨員干部對照過去，對自己過去的工作認(rèn)真進(jìn)行自我梳理，自我剖析，發(fā)現(xiàn)問題必須堅持全面整改。通過學(xué)習(xí)我更加認(rèn)識到，作為校長，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)履職，更要時刻堅持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時時處處以身作則，嚴(yán)于律已，恪盡職守。xx年，我更加注重信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，以使自己更好的掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，服務(wù)教育教學(xué)工作。在參與過程中，我不僅學(xué)到了許多名優(yōu)學(xué)校校長的治學(xué)治校理念和方法，更懂得了如何利用現(xiàn)有信息資源不斷充實(shí)自己，武裝自己，更好地服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于黨的教育事業(yè)。二、主要工作教育教學(xué)，常抓不懈在課程開設(shè)和課時安排上我校嚴(yán)格執(zhí)行了國家有關(guān)規(guī)定，開齊開全所有國家規(guī)定的科目，做到了開全課程，開足課時。我校制定了教育教學(xué)各項工作計劃，工作內(nèi)容具體，責(zé)任到人，并能按計劃開展工作，經(jīng)常檢查、了解各項教育教學(xué)工作的`開展及完成情況，通過檢查，能及時整改的必須及時整改，需限期整改的必須按時整改。學(xué)校這一特殊的環(huán)境，既要肩負(fù)教書，又要堅持育人，因此，在工作中我比較重視學(xué)校的德育工作。師資隊伍，整體提高教師是組成學(xué)校的重要因素之一，教學(xué)計劃、教學(xué)大綱的實(shí)施要依靠教師，教改成功與否、教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)鍵在師資水平。通過多種方法，全面深刻、實(shí)事求是地查擺問題，深入剖析，認(rèn)真反思，吸取教訓(xùn)，把師德師風(fēng)建設(shè)落到了實(shí)處。為了給教師更新知識創(chuàng)造條件，學(xué)校為每個教研組訂閱了刊物等資料，購買了教輔資料，鼓勵教師從互聯(lián)網(wǎng)上獲取新的教學(xué)信息。對職工的婚喪嫁娶，學(xué)校積極支持，噓寒問暖，正確處理好了干群關(guān)系，教師之間的關(guān)系，增進(jìn)了友誼，體現(xiàn)了“以人為本”的理念。同時，我們又投資近萬元，完成了治安小學(xué)，富強(qiáng)小學(xué)，玉民小學(xué)、以及中心小學(xué)的危墻、危房的維修和加固工作。安全工作，警鐘長鳴xx年，我校在安全工作方面做了以下工作，嚴(yán)格執(zhí)行市、鄉(xiāng)兩級的相關(guān)安全文件，高度重視安全綜治工作，我們完善各種管理制度，制定了學(xué)校的工作計劃，修訂應(yīng)急預(yù)案，簽訂管理責(zé)任書。進(jìn)入xx年秋季，我校每天堅持檢查學(xué)生體溫，預(yù)防流感，為此配備了體溫計等設(shè)備，我校師生沒有一起疑似病例發(fā)生。以身作則，奮發(fā)有為在工作中，我時時注意以身作則，在上下班簽到，以校為家，遵守學(xué)校規(guī)章制度等方面，都要求自己身先士卒、率先垂范。在“打鐵先要自身硬”的基礎(chǔ)上之后，力求為學(xué)校謀求新發(fā)展，做自己力所能及的事。特別是提高教學(xué)質(zhì)量的問題，獲得廣大群眾得認(rèn)可，是我們辦好人民滿意學(xué)校的關(guān)鍵所在，是踐行科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。好教師才能教出好學(xué)生，好教師必須與時俱進(jìn)。為學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展、健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。守望“人本”，就是守望教育的夢想與家園。20xx年，不論是于我個人還是學(xué)校，都是一個繼續(xù)的發(fā)展。回顧過去一年的工作，是充實(shí)而有收獲的，具體工作分以下五方面述職：一、在副校長的崗位上找準(zhǔn)坐標(biāo)身為副校長的我，用心謀事、用心做事，我是這樣想的，也是這樣做