【正文】 定的決心、發(fā)奮的努力、扎實的作風、堅韌的毅力，共同書寫人生的新篇章，共同鑄造龍中高考新輝煌!同學們，請相信自己，勝利一定屬于你們，勝利也一定屬于我們!我的講話到此結束。如今，高考的沖鋒號角已經吹響。同學們，你們不是孤軍奮戰(zhàn)，你們有校領導的親切關懷，又有同學們的互幫互助，還有父母的后勤保障，更有老師們和大家一道始終堅守陣地，并肩戰(zhàn)斗。第四要學會調節(jié)心態(tài)，放下包袱，做到輕裝上陣。第二要重視歸納總結，查缺補漏，及時糾正錯誤。我們已沒有時間打瞌睡、說閑話，也沒有時間看雜書、玩游戲，更沒有時間去幻想、去消沉。“時不我待，只爭朝夕”。因此，我們要勇敢地面對壓力，變壓力為我們前進的動力，把壓力踩在腳下變成鋪路石，讓壓力成為我們笑傲高考的籌碼。再次，要適度的自我加壓。為此，同學們要端正態(tài)度，腳踏實地，認真對待復習。為此，同學們要激勵斗志，增強信心，鼓足戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，敢于拼搏和抗爭，堅持到底，決不輕言放棄。雖說拼搏未必成功，但放棄注定失敗。只有奮斗，一個人才能真正強大起來?！皧^斗就會有艱辛，艱辛孕育新的發(fā)展。其次，要始終保持良好的精神狀態(tài)。一個人只有確立高遠目標、樹立遠大理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產生強大的動力，才能有所作為。高考沖刺只有x天了，在這短短的時間里，我們還能夠做些什么呢?我認為：首先，要明確奮斗目標。大家加油！校長高考百日誓師大會發(fā)言稿3老師們、同學們：大家好!今天我們在此召開20xx年高考動員大會，此時此刻，我們已經能清晰地看到，在百米沖刺的終點，那來自親朋好友們期待和關切的目光。最后，祝我們的同學在一百天后的高考里，取得滿意的成績，讓自己的人生因為這一百天的努力變得無怨無悔；祝我們的老師在一百天后的高考里，能夠收獲自己這三年來的努力和艱辛，能夠把自己的教育理想得以完全的展現。另外，我還建議同學們去做兩件事情，一是找兩三位同學，共同組成一個高考攻尖小組，讓彼此在生活上、學習上和精神上都能夠得到彼此的支持；另外，還希望我們在這一百天里，能夠在年級組里找一個自己學習的標桿同學，看通過這一百天的努力，自己能不能趕上他，甚至于能不能超越他。在這兒尤其要強調的是，在同學間的互相幫助是一件對彼此都好的事情，尤其是對好同學更好。同學們，學習需要努力，但并不需要孤獨。而且，需要注意的是，解題方法只對具體的題目負責；只有學習方法才能應對整張考卷負責。我講的方法其實并不空，這些方法并不在天上吊著，也不在地上長著，就在我們同學學習過程之中。與其花十個小時去死記硬背，不如花一個小時想記憶知識的方法，再用一個小時去背那些知識。在這一百天里，我們要讓自己學習因為有方法而高效。與其混混沉沉的學習十個小時，還不如清清醒醒的學習一個小時，前者可能看得多，但后者學得多，而且學得更扎實，學得更深刻。一百天，我們應該怎么過呢？在這一百天里，我們要讓自己每天都保持清醒的頭腦。所以，在這一百天里，在這兩千四百個小時里，在這十四萬四千分鐘里，我們要把我們的青春，把我們的活力都散發(fā)出來，要把每天都當清晨那樣過，只有這樣我們才能夠迎著朝陽，去追逐我們的夢想。但也有公平的地方，那就是每個人每天都是二十四小時。這一百天，應該是把所有精神和精力用足了的一百天。同學們，你現在背的每一個知識點，每一個公式，每一個單詞，你都得想，要是你是命題的，會用什么方式來考這個知識點。兩者的差別在于，前者是你儲存了多少知識，后者是你能夠多少知識出來。同學們，老師天天都會問你學到了什么，家長也會天天問你學到了什么，但我今天想告訴你們，學到了什么對你很重要，但對別人一點都不重要。同學們，你不可能背著幾百幾千道題目上考場，但你至少在上考場前，要能夠把這個學科的知識結構默寫出來，這時候你再上考場，那才是真正的成竹在胸。同學們，高考題是一道一道的，但在出題人看來，總是一套一套的試卷，而試卷的背后是一個一個的學科。同學們，從幼兒園到高中教育，都叫做基礎教育；高考的全稱是高等學校入學考試，進入高校以后的教育叫作高等教育。當然，如果我們中間有“漢奸”，有害群之馬，我們必將共同誅之。華二有一年六名同學參加奧賽，有五名同學拿了一等獎；校長問沒有拿到一等獎的同學，是不是后悔集訓時和那五位同學團結互助；這位同學說，如果團結了，六個人有五個人拿，要是不團結，六個人可能一個都拿不到。一百天，可以讓同學從朋友而戰(zhàn)友而凝聚起來。我們往往把這樣的變化歸因于運氣太好或者運氣不好，事實上情況并非如此，在高考復習的前期，同學們的知識是一個量的積累過程；在高考復習的后期，同學們的知識是一個質的突變過程。一百天，可以把你意想不到的奇跡創(chuàng)造出來。同學們，劉翔跑一百一十米跨欄，他拿不拿冠軍，由他的天賦決定，也由誰和他一起跑決定；但是，對于那些馬拉松運動員來講，打敗的是自己，戰(zhàn)勝的也是自己。同學們，我們這三年的辛苦，我們這十二年的辛苦，究竟又能怎么樣呢？這得由這最后一百天來決定！可是，大家都會想，不就一百天嗎，在這短短的一百天里，我們又能夠干什么呢？這一百天又應該是怎樣的一百天呢？我們又應該怎樣去度過這一百天呢？一百天，我們能夠干什么呢？一百天，可以把自己的意志磨練得刀槍不入。能不能請同學都把腰挺一挺！同學們，辛苦到是辛苦了，但是，辛苦了，又能怎么樣呢？天底下辛苦的人一大把，但因為辛苦而有成就的人卻并不多。高中階段，在人的一生中，就象我們的腰一樣，不一定有具體的功能，但卻起著承上啟下的作用。探驪尋珠憑膽識，惠民濟世須貞忠。千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果；當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛！最后再贈送一首詩與同學們共勉：學海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。風，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。青春更應是一種永恒的心態(tài)，我們站著是一棵樹，倒下也要是一座橋。照一照鏡子吧！你會發(fā)現你青春正勝！把一把脈搏吧！你會感覺你激情正濃！青春給了我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活；青春給了我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求；青春給了我們思考，我們就要理智地處人面世；青春給了我們勇氣，我們就要無畏地接收挑戰(zhàn)。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！只有笑到最后，生命才會光輝燦爛！無論你現在成績如何，努力就能成功，堅持確保勝利。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟，為了你們能出類拔萃，為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇跡迭出的100天。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火；回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草！險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟。汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。怎么辦？亮出你的劍來！我們必須有亮劍精神！不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。在我們的前面，中大軍當道；在我們的后邊，各市縣的戰(zhàn)車也呼嘯而來。我們不應該有絲毫的緊張、怯懦、動搖和倦怠，我們應該像猛虎下山一樣，義無返顧地向著終點那一道白色生命線奮力沖刺。如果說高中三年的學習生活是一次長跑，那么現在我們已經跑過最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。任何人都要敢于求變，敢于創(chuàng)造奇跡，敢于后來居上。笑到最后才是最好?！岸ň终摗北仨殥仐??！耙话偬斓臅r間太長”，一時看不到希望的同學會這樣說，他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚，這讓人十分遺憾，因為在接近目標時，往往是最考驗人的時候?！鞭D眼間，高中生活將與我們揮手告別！翻開日歷，你會欣慰的發(fā)現：距離高考還有100天。校長高考百日誓師大會發(fā)言稿1尊敬的領導、老師、同學們：大家好！翻開日歷，你會驚異地發(fā)現：距離高考僅剩100天。第一篇：校長高考百日誓師大會發(fā)言稿校長高考百日誓師大會發(fā)言稿范文（精選5篇）在當下社會，發(fā)言稿與我們的生活息息相關，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？下面是小編為大家整理的校長高考百日誓師大會發(fā)言稿范文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。你感到了時間的匆匆了嗎？“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。你會覺得你仍有時間?！耙话偬斓臅r間太短”，充滿朝氣、胸懷理想的同學如是說，他們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭，因為他們相信，奇跡總由強者創(chuàng)造，一份耕耘，總有一份收獲。我們正處于由量變到質變，由漸變到突變的進程之中，稍后一些的同學完全可以向好的方向轉化。“悲觀論”沒有必要。人活著為了結果，更為了過程，在過程中收獲開心，就是最大的成功。這時，可以看到前面那一道道關切的目光，可以聽到周圍那一聲聲助威的吶喊。當然，此時我們必須清醒地看到我們是前有埋伏后有追兵。我們將狹路相逢。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。”路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。為高考而戰(zhàn)，只要你心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功！為高考而戰(zhàn)，調動一切細胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己瞄準的目標，鑄就無悔的青春！為高考而戰(zhàn)，我們有堅持不懈的意志，也有直面現實的勇氣，更有笑對挫折的豪情！不管我們現在的水平如何，但請你記住“狹路相逢，勇者勝！”讓我們“瘋狂”學習100天，讓夢想在我們矢志不渝的追求中變?yōu)楝F實。對自己說“我能行”，我一定行！我們堅信：現在的差距不是明天的結果，而今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。一百天的時間內，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。請記?。壕癯删褪聵I(yè)，態(tài)度決定一切。不到最后一刻，絕不言敗，要不斷地“挑戰(zhàn)自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。青春的我們要時刻提醒自己，是花就要綻放，是樹就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風浪，是雄鷹就要展翅飛翔。沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，卻有人永遠進取。同學們，我們從時代的舞臺上走過，留下什么呢？留下的是我們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。春風可助千帆競，甘露能滋萬木榮。欲爭金榜揚名日，還賴寒窗磨杵功！校長高考百日誓師大會發(fā)言稿2老師們，同學們：大家辛苦了。更重要的是，我們時刻都得把他挺直了，誰最早彎下，誰就已經承認自己失敗了；而且腰只能自己彎下去，因為別人能夠打斷你的腿，卻折不斷你的腰。因此，要實現我們的理想，肯定是需要辛苦，但只是辛苦卻是遠遠不夠的，我們更需要看到辛苦給我們帶來了什么。一個經歷過高考的人，和經歷過馬拉松的人一樣，都有著堅不可摧的意志。同學們，你可以通過高考獲得好的成績，但高考卻可以在你的身上贏得一種很好的品質，那就是堅不可摧的意志。每年高考成績出來，都會有一大批黑馬產生，原本并不入大家法眼的同學，卻取得了非常優(yōu)秀的成績；也總會有一些大家期待中的公主與王子，經歷高考后卻成了灰姑娘。誰能夠把這個從知識的量變向質變的過程把握好，誰就是高考奇跡的創(chuàng)造者，運氣救不了我們，但我們可以創(chuàng)造一個好運氣。平時有班級排名，有年級排名，可是，同學們，高考只有全省排名；可是誰能夠排到全省前列去呢，不是你，也不是我，而是看哪個班更團結，哪個年級的同學更團結。同學們，我們彼此不是敵人和朋友的關系，而是同一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，有了大家的相互幫助，才可能共同進步。一百天，這是怎樣的一百天呢？這一百天，應該是把高中三年知識總結出來的一百天。這意味著高考是對基礎教育，尤其是對高中教育的盤點。所以，大家在這一百天里，要做題目，但千萬不要陷入一道一道的題目之中，要善于把學科結構整理出來，要做到心中有算，才能夠在具體的題目中數數。這一百天，應該是把高中三年知識提取出來的一百天。高考并不是考你學到了什么，而是考你能夠告訴我你學到了什么。當然，沒有足夠的儲存自然提取不了多少出來；但是，在這一百天里，我們的重點是鞏固已經儲存的知識；但更重要的是，是要想辦法把已經儲存出來的知識提取出來。如此，才是知己知彼，百戰(zhàn)不殆，就是百戰(zhàn)不敗哈。同學們，上帝在我們生下來的時候，就讓我們有著各種各樣的不公平，有人富貴，有人貧窮；有人聰明，有人愚笨。同學們，對于不公平的，我們只能接受；對于公平的，我們需要努力。當我們在聊天的時候，在我們發(fā)傻的時候，別人正在抓緊這些分分秒秒，悄悄地從我們的身邊跑過去，等到我們醒來的時候，這些分分秒秒就跑得無影無蹤了。同學們，學習是一個腦力活，千萬別把它干成體力活了。對具體的知識來說，我們并不是做他們的奴隸，而是要知識成為我們的奴隸；要占有知識，要使用好知識，就意味著我們要比知識本身還要更清醒，只有這樣我們才能駕馭知識；同學們，知識本身就是被前人梳理出來的，他們是非常有條理的，也是非常清醒的，這就對我們的大腦的清醒提出了更高的要求，要是我們不如知識本身清醒，那我們只能向知識投降了。同學們，當大家都在拼體力的時候，我們要和他們拼方法；當大家都在拼方法的時候，我們要和他們拼智慧。學習本身沒有捷徑，但有了科學的學習方法，我們可以在學習過程中創(chuàng)造捷徑。因此，在這一百天里，我們要時刻提醒自己，學習是要有方法的；還要提醒自己，要多向身邊的同學和教師請教方法。在這一百天里，我們要團結起來在高考中取得好成績。要想在高考這場硬戰(zhàn)中取勝，就必須和身邊的同學團結起來，在學習上相互交流和幫助；在生活上相互照顧，在精神上相互提醒和支持。因為你給沒有懂的同學講一遍這道路題目怎么做，那位同學最多因為你的講解多學了道題目；但對你而言，正因為給他講了一遍這道題目，從而學會了如何應用和提取這題目。當然，這樣的目標是定在自己心上的，而不是落到具體同學的身上。老師們，同學們，一百天，意味著這一百天的每一天都不能浪費，也意味著人這一生的每一天都不能白過。