【正文】 種自覺(jué)的意識(shí)，做到令行禁止。如午睡和晚就寢的紀(jì)律要充分保證，只有休息好才能學(xué)習(xí)好!隨著高考日子的越來(lái)越近，考生們可能會(huì)感覺(jué)到學(xué)校的老師、班主任會(huì)對(duì)自己越來(lái)越客氣。為了你有一個(gè)愉快的心情參加高考，他們對(duì)你的一些小錯(cuò)誤可能會(huì)越來(lái)越寬容。但你自己要心中有數(shù)，切不可得寸進(jìn)尺，違反紀(jì)律。要做到“ 三個(gè)認(rèn)真” ，即：“ 認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課。認(rèn)真對(duì)待每一份模擬練習(xí)卷。認(rèn)真對(duì)待學(xué)校每一項(xiàng)?！?這不僅是你高考成功的保證，同時(shí)也是你在高中生活結(jié)束之際，給母校留下好印象的最后機(jī)會(huì)。四、以科學(xué)的方法去提升學(xué)習(xí)的效率 ?？茖W(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅(jiān)持“三管齊下” 的策略: 一要不懂就問(wèn)，不留后患。二要看做結(jié)合，看，融會(huì)貫通，做，加強(qiáng)手感。三要潛下心來(lái)，獨(dú)立思考，對(duì)同類問(wèn)題要注意歸納比較，這樣，才能將知識(shí)內(nèi)化為解決問(wèn)題的能力。臨考前要注意培養(yǎng)“ 考感” ：即規(guī)律感、時(shí)間感、答題感、考試感。改進(jìn)，還必須正確認(rèn)識(shí)自己的薄弱環(huán)節(jié)。例如，適應(yīng)性考試有不少同學(xué)語(yǔ)、外上線了，而數(shù)學(xué)或者文(理)綜拖了后腿，這部分同學(xué)就必須對(duì)這些科目予以加倍的重視。五、以良好的生活節(jié)奏去適應(yīng)高考的安排。有些同學(xué)白天精神不佳，常打瞌睡，而到了晚上，尤其是晚上十一、二點(diǎn)精神異常的好，且學(xué)習(xí)的效果也好。然而，高考是上午九點(diǎn)到十一點(diǎn)半，下午三點(diǎn)到五點(diǎn)。最后階段，同學(xué)們要努力讓自己在這個(gè)時(shí)段精力最充沛，思維最敏捷!若總是在這段時(shí)間學(xué)習(xí)效果不佳，那么就不能夠適應(yīng)高考對(duì)時(shí)間的要求，從而就不能夠正常發(fā)揮，何談超水平發(fā)揮?各位同學(xué)，15 天非常時(shí)期，要有非常毅力、非常體力，更要有非常的努力，15 天奮力拼搏，15天背水一戰(zhàn)，15 天重新洗牌，15 天為中學(xué)時(shí)代畫一個(gè)完美的句號(hào)。只要我們努力了，只要我們拼搏了，高考會(huì)因此成功，生命會(huì)因此精彩，同學(xué)們，讓我們以飛揚(yáng)的青春和激情自覺(jué)肩負(fù)起社會(huì)、家庭、學(xué)校賦予的使命，勤于學(xué)習(xí)，用盡智慧，破釜沉舟。拼搏三年，送走無(wú)悔風(fēng)雨寒暑，沖刺15 天，迎來(lái)決戰(zhàn)巔峰時(shí)刻。我們可以盡情地想象，走過(guò)6 月7 、8 、9 ，到6 月23 號(hào)前后查到高考成績(jī)時(shí)的欣喜。想象接到高校錄取書(shū)時(shí)，父母欣慰的笑容。想象家里大辦升學(xué)喜宴時(shí)的喜慶和熱鬧。想象登上開(kāi)往心目中理想大學(xué)的汽車、火車時(shí)，親朋好友的聲聲祝福。那些都昭示著你的成功，那里面有你自我的認(rèn)可、滿足和幸福，有社會(huì)的認(rèn)同、肯定和尊重。從那以后，你將會(huì)充滿自信地走上又一程人生的旅途。最后，衷心祝福同學(xué)們?cè)?0xx 年的高考中心想事成，創(chuàng)造奇跡!高考百日誓師大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿4首先請(qǐng)讓我為今天的誓師大會(huì)賦詩(shī)一首：清平樂(lè)中考在即校園春早，書(shū)聲料峭跑。登上人生一臺(tái)階，忙趁青春年少!哪個(gè)愿意服輸?誰(shuí)不希望更高?待到六月捷報(bào)傳，風(fēng)光這邊獨(dú)好。同學(xué)們，如果我問(wèn)你，現(xiàn)在離中考還有多少天啊?你一定會(huì)笑我傻，因?yàn)檫@是我們每一個(gè)人都知道的事。但是，如果我們到大街上拉住一個(gè)人問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題呢?我估計(jì)，百分之八十以上的人都不知道。這就告訴我們一個(gè)道理：會(huì)者不難，難者不會(huì)。即使對(duì)于太過(guò)簡(jiǎn)單的問(wèn)題也是如此。而且，對(duì)于熱心關(guān)注的問(wèn)題往往知道得較多，而對(duì)于自己不感興趣的東西可能就知之甚少。如果說(shuō)，之前的學(xué)習(xí)是線性的，那么轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)以后的學(xué)習(xí)將變?yōu)闄M向的。因?yàn)椴还苁悄拈T課程，都將會(huì)把重點(diǎn)轉(zhuǎn)為歸類。一個(gè)類型一個(gè)類型的問(wèn)題解決。那么，只要我們有了一定的知識(shí)儲(chǔ)備，轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)之后，將會(huì)進(jìn)入轉(zhuǎn)化期，鞏固期，提升期，走向定型期，這樣很有可能很快地打破原來(lái)的成績(jī)定式，也就是說(shuō)，對(duì)于努力的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他將會(huì)很快破繭而出，也就是我們經(jīng)常所說(shuō)的開(kāi)竅，并將迅速趕上甚至超過(guò)以前看來(lái)無(wú)法企及的同學(xué)。這樣的例子可以說(shuō)是比比皆是，所以，你看，每一屆畢業(yè)的同學(xué)中都有不少后來(lái)居上者，當(dāng)然也有一些當(dāng)初成績(jī)很好的同學(xué)卻在中考時(shí)敗下陣來(lái)。因而，我們要切記：人生沒(méi)有定局，因?yàn)樗肋h(yuǎn)是一個(gè)發(fā)展的過(guò)程。只要把握住今天，就一定會(huì)成就一個(gè)意想不到的明天。人生更不青睞放棄者，要知道“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)。輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧?！笔郎蠜](méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。你放棄了追逐，就永遠(yuǎn)無(wú)法領(lǐng)略發(fā)現(xiàn)的驚喜。你放棄了前行，就永遠(yuǎn)無(wú)法看到柳暗花明的美景。你放棄了攀登，就永遠(yuǎn)無(wú)法擁有“一覽眾山小”的抱負(fù)。我說(shuō)：你放棄了人生，就一切歸零。從現(xiàn)在開(kāi)始，再也不要抱怨他人，再也不要理會(huì)腳下的障礙。走一步，再走一步，直至到達(dá)人生的坦途。記得有人說(shuō)過(guò)：“什么是成功的路，就是走過(guò)了所有失敗的路后剩下的那條路?！敝?shī)人汪國(guó)真也說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。”而路就在我們自己的腳下，命運(yùn)就在我們自己的手中。何況，人活著不僅為了結(jié)果，更為了過(guò)程，在過(guò)程中收獲開(kāi)心，收獲友誼，收獲人脈，就是最大的成功。我們堅(jiān)信：現(xiàn)在的距離不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將摧開(kāi)明朝的嬌艷之花。青春賦予我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀?。青春賜予我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求。青春教會(huì)我們思考，我們就要理智地處人面世。青春給了我們勇氣，我們就要無(wú)畏地接受挑戰(zhàn)!中考百天，我們需要的是中流擊水、浪遏飛舟的勇氣。是力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣。是決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣。是獨(dú)占鰲頭、舍我其誰(shuí)的霸氣!曾經(jīng)的挫折已為我們鋪路，昔日的夢(mèng)想在為我們引航。只要踏踏實(shí)實(shí)肯干，一定會(huì)碩果累累榮歸! 因?yàn)槲覀兠靼祝盒量嗫嘁粫r(shí)，放棄毀一世?；蛟S有的同學(xué)還在為自己成績(jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)還在為時(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)還在不以為然地打發(fā)著不多的日子?？墒?，我想讓你看一看你的身后，無(wú)數(shù)的老師正在為你殫精竭慮，你的父母親人正在為你的前途心急如焚，其他學(xué)校的學(xué)子們正在摩拳擦掌，躍躍欲試，他們有一個(gè)共同的追求：考過(guò)高富帥，超過(guò)官二代。 十年磨一劍，一朝試鋒芒?？?中考沖刺的戰(zhàn)旗獵獵飄揚(yáng)!聽(tīng),決戰(zhàn)中考的鼓角已經(jīng)吹響!想,師長(zhǎng)殷切的期盼銘記心上!思，父母期待的眼神還在久久凝望!好男女不懼挑戰(zhàn)!是英雄彎弓射箭!三年不飛，一飛沖天。三年不鳴，一鳴驚人!到那時(shí)，我們?cè)倏?，兩中誰(shuí)為摘星手，笑傲群雄登榜首!高考百日誓師大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿5老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們：大家好!今天我們?cè)谶@里隆重舉行高考沖刺百日誓師大會(huì)，這標(biāo)志著高考備考已經(jīng)到了沖刺階段。號(hào)角已然吹響，戰(zhàn)鼓已然擂鳴!再過(guò)一百天，我們將整裝上陣，踏上神圣莊嚴(yán)的高考戰(zhàn)場(chǎng)。如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬(wàn)米長(zhǎng)跑，那么現(xiàn)在我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。在前不久的邢臺(tái)市聯(lián)考中，我校特優(yōu)生、優(yōu)秀生比例位居全市第一名和第二名，這使我們看到了內(nèi)中新的希望，也更堅(jiān)定了20xx年高考必勝的決心!百日誓師，所謂的“誓師”，就是無(wú)敵之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄勢(shì)待發(fā)，是“男兒有志出鄉(xiāng)關(guān)，不獲成功誓不還”，是“狹路相逢勇者勝”的莊嚴(yán)承諾。一百天在歷史的長(zhǎng)河中只是一個(gè)瞬間，但它足以改變一個(gè)人的命運(yùn)。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。老師們，同學(xué)們，借此機(jī)會(huì)，我向畢業(yè)班的你們提出幾點(diǎn)要求和希望：第一，希望畢業(yè)班年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能強(qiáng)化管理，全力以赴沖剌高考。要加強(qiáng)工作紀(jì)律，創(chuàng)造濃厚高考氛圍，以高考百日誓師會(huì)為契機(jī)，每位師生制訂高考前百日沖刺計(jì)劃，全校一盤棋。以嶄新的姿態(tài)，實(shí)現(xiàn)高考新的跨越。第二，希望畢業(yè)班教研團(tuán)隊(duì)能進(jìn)一步細(xì)化教研，腳踏實(shí)地備戰(zhàn)高考。認(rèn)真抓好三個(gè)教研、兩個(gè)分析：即作業(yè)組教研、學(xué)科組教研、文綜理綜教研?？荚嚪治龊蛯W(xué)情分析。找到學(xué)生增分點(diǎn)，及時(shí)彌補(bǔ)差科，加強(qiáng)高考研究，深入分析考綱和近幾年高考試題，及時(shí)把握高考動(dòng)態(tài)，多方位了解信息，扎實(shí)努力一百天，提升教學(xué)質(zhì)量。第三，希望畢業(yè)班老師們能周到服務(wù)，溫暖同學(xué)內(nèi)心，助力高考。高三教師要針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展一幫一活動(dòng)。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，指導(dǎo)優(yōu)秀生、關(guān)注邊緣生，幫扶學(xué)困生。全體師生要以多種形式服務(wù)高考、給力高考，精神抖擻、信心百倍地投入到備考中。最后，希望畢業(yè)班的同學(xué)們更要以今天的誓師大會(huì)為起點(diǎn)，全力提升沖刺高考、拼搏高考的積極心態(tài)。面對(duì)更加頻繁的考試，面對(duì)遇到的成功與喜悅、困難與挫折，要?jiǎng)俨或?敗不餒。增強(qiáng)信心，確信自己是優(yōu)秀的，相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，并把全部精力都集中起來(lái)去證明它。老師們、同學(xué)們：狹路相逢勇者勝!高考不僅是能力的決戰(zhàn)，更是心理的較量!考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，沖刺就是沖鋒!努力拼搏，一往無(wú)前，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想!衷心祝愿畢業(yè)班全體同學(xué)，在20xx年高考中旗開(kāi)得勝，凱歌高奏，走進(jìn)心目中理想的大學(xué)，走向祖國(guó)的大江南北。你們的父母將以你們?yōu)樽畲蟮墓鈽s，你們的老師將以你們?yōu)樽畲蟮墓鈽s!你們的母校也將以你們?yōu)樽畲蟮墓鈽s!謝謝大家!高考百日誓師大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿6尊敬的各位老師：大家晚上好，辛苦了!可能老師們從各種渠道獲悉，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)正在進(jìn)行著學(xué)生班級(jí)重組，教師工作調(diào)整的事情。我想今天就可以把這個(gè)問(wèn)題公布，需要大家統(tǒng)一思想。我想依次講以下幾個(gè)問(wèn)題：我們改革的目標(biāo)是什么?為什么要如此“折騰”?我們改革的目標(biāo)是“要高考成績(jī)”，但是我們堅(jiān)定這個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，很多舉措無(wú)法實(shí)現(xiàn)，或者我們操作的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)捉襟見(jiàn)肘的尷尬局面，每一個(gè)問(wèn)題的出現(xiàn)，每一個(gè)問(wèn)題的預(yù)設(shè)解決，追根究源都是會(huì)回到“人”這個(gè)原點(diǎn)。這個(gè)“人”是指兩個(gè)方面：一方面是指為贊中崛起肯于奉獻(xiàn)的人，有強(qiáng)烈危機(jī)，真抓實(shí)干的人，有恪守信念，堅(jiān)持教育理想的人。另一方面是指有良好的社會(huì)信譽(yù)而帶來(lái)的優(yōu)秀生源。所以學(xué)校的發(fā)展靠?jī)蓚€(gè)方面的人，即教師和學(xué)生。首先提出的第一個(gè)觀點(diǎn)：教師是立校之本。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)教師，我們堅(jiān)持：用崇高的理想激勵(lì)老師，用學(xué)校的發(fā)展凝聚老師，用合理的待遇獎(jiǎng)勵(lì)老師，用清明的環(huán)境感染老師。經(jīng)濟(jì)待遇，政治待遇，評(píng)優(yōu)樹(shù)先，完全向一線傾斜，向成績(jī)傾斜。有成績(jī)就要有位置。本次會(huì)議結(jié)束后，高二高三的部分班級(jí)就要進(jìn)行平均分班，就是要給老師們一個(gè)公平的平臺(tái)。需要區(qū)分人才，人在和極少數(shù)的人災(zāi)。改革，就是改變甚至革命。勢(shì)必要觸動(dòng)部分人的利益和感情，但是，領(lǐng)帶集體是有情的，學(xué)校的管理是無(wú)情的，我們的制度是絕情的。我們尊重人才，我們創(chuàng)造條件使“人在”成為人才。這就是改革目標(biāo)在高考，但學(xué)校的發(fā)展靠教師，所謂不為高考，贏得高考，我們?nèi)绱苏垓v的道理。具體的教師隊(duì)伍分層管理：一線教師隊(duì)伍，以教研室為中心的教研員隊(duì)伍，以立足于贊中可持續(xù)發(fā)展的青年教師培優(yōu)隊(duì)伍，以服務(wù)于教學(xué)一線的處室教輔隊(duì)伍。第一，千頭萬(wàn)緒，目前我們最緊迫的任務(wù)有哪些?首先是學(xué)校教學(xué)資源的配置，即為教學(xué)改革提供服務(wù)的人、財(cái)、物資源，包括以下要解決的問(wèn)題：如何體現(xiàn)向一線教師傾斜?如何體現(xiàn)向高三傾斜?如何體現(xiàn)向班主任傾斜?制定并實(shí)施更加合理的績(jī)效工資改革。充分利用好縣長(zhǎng)教育基金，實(shí)施學(xué)期教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度。其次，比較迫切的任務(wù)是形成適合、簡(jiǎn)單、便于操作的教學(xué)施實(shí)和管理制度，并明確各方責(zé)任。我們深知就提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平而言，操跑得好，手機(jī)收得緊，考風(fēng)考紀(jì)如何改進(jìn)，并沒(méi)有觸動(dòng)教師課堂改革的根基，如何提高課堂效率，如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，我們并沒(méi)有根本性的改變，今天以后的工作重心就要深入課堂，占領(lǐng)課堂主陣地，向課堂高效要成績(jī)。第一，是建設(shè)一個(gè)高效互助合作的管理團(tuán)隊(duì)，讓更多的教師參與學(xué)校管理，讓更多的事情通過(guò)協(xié)商、協(xié)調(diào)和協(xié)作來(lái)解決，真正發(fā)揮全體教師的主人翁精神。第二、我們需要執(zhí)行的戰(zhàn)略。第一階段，內(nèi)部機(jī)制的改革。今天強(qiáng)調(diào)全體師生都要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，協(xié)作精神和服務(wù)意識(shí)，為了全局利益，敢于犧牲局部和個(gè)人的利益，為了團(tuán)隊(duì)成功樂(lè)于奉獻(xiàn)自己的力量。目前部分教師調(diào)整工作崗位，要有大局觀，犧牲也是貢獻(xiàn)。在贊中這條航船上，那位也不拋棄，也不放棄，但是機(jī)遇敲門時(shí)，它的聲音很輕，只有有心的人才能聽(tīng)到。我們不得不先使一部分教師先有尊嚴(yán)，最后達(dá)到共同有面子。第二階段，奮戰(zhàn)高考，為實(shí)現(xiàn)來(lái)年高考本二目標(biāo)三十六人不懈努力。我們就會(huì)打一劑強(qiáng)心針，來(lái)贏得努力的回報(bào)。招好新高一和復(fù)習(xí)生，利用下一年的明德班實(shí)現(xiàn)本二再翻番，贊中的路會(huì)越走越寬。希望全體教職員工，心向目標(biāo)，一齊努力。高三教師更要付出辛苦，帶上責(zé)任戰(zhàn)斗一百零八天。第三階段，為贊中的可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)：制度準(zhǔn)備，組織準(zhǔn)備，人才準(zhǔn)備。高考百日誓師大會(huì)校長(zhǎng)發(fā)言稿7老師們、同學(xué)們：大家好!今天我們?cè)诖苏匍_(kāi)20xx年高考動(dòng)員大會(huì)，此時(shí)此刻，我們已經(jīng)能清晰地看到，在百米沖刺的終點(diǎn)，那來(lái)自親朋好友們期待和關(guān)切的目光。此時(shí)此刻，我們?cè)贈(zèng)]有絲毫動(dòng)搖和退縮的余地，只能義無(wú)返顧、勇往直前。高考沖刺只有x天了，在這短短的時(shí)間里，我們還能夠做些什么呢?我認(rèn)為：首先，要明確奮斗目標(biāo)。有一句話說(shuō)得好：“心有多大，舞臺(tái)就有多大”。一個(gè)人只有確立高遠(yuǎn)目標(biāo)、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，才不會(huì)活得渾渾噩噩，才不會(huì)迷失自我，才會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，才能有所作為。因此，同學(xué)們要盡快明確自己的高考目標(biāo)，并把自己理想中的大學(xué)寫下來(lái)放在顯眼位置，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。其次，要始終保持良好的精神狀態(tài)。高考不僅是知識(shí)和能力的考查，也是勇氣、干勁和意志力的較量?！皧^斗就會(huì)有艱辛，艱辛孕育新的發(fā)展?！崩щy在弱者面前才是一座山，而強(qiáng)者憑借自信和頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。只有奮斗，一個(gè)人才能真正強(qiáng)大起來(lái)。唯有奮斗才會(huì)有出路，才會(huì)有光明的發(fā)展前途。雖說(shuō)拼搏未必成功，但放棄注定失敗。只要我們奮力拼搏，短短二百多天，同樣可以演繹無(wú)限精彩，讓生命如夏花般燦爛。為此，同學(xué)們要激勵(lì)斗志，增強(qiáng)信心，鼓足戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，敢于拼搏和抗?fàn)?，?jiān)持到底，決不輕言放棄?！爸灰幸痪€希望，就要付出百倍努力”。為此，同學(xué)們要端正態(tài)度，腳踏實(shí)地，認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí)。切實(shí)遵循老師要求，聽(tīng)好每節(jié)課，做好每次作業(yè)，過(guò)好單元測(cè)試關(guān)和月考關(guān)。再次，要適度的自我加壓。高考的壓力固然很重，但沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有干勁，沒(méi)有干勁就搞不好學(xué)習(xí)。因此，我們要勇敢地面對(duì)壓力，變壓力為我們前進(jìn)的動(dòng)力，把壓力踩在腳下變成鋪路石，讓壓力成為我們笑傲高考的籌碼。最后，要珍惜寶貴時(shí)光?！皶r(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕”。高考越來(lái)越近，同學(xué)們應(yīng)該以倒計(jì)時(shí)的方式來(lái)增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感。我們已沒(méi)有時(shí)間打瞌睡、說(shuō)閑話，也沒(méi)有時(shí)間看雜書(shū)、玩游戲，更沒(méi)有時(shí)間去幻想、去消沉。在這x天里要成功塑造出一個(gè)全新的自我，一個(gè)敢于超越的自我，一個(gè)成功的自我，就必須以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)老師和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，把握好每一天，珍惜好每一分每一秒!這x天，足以改變你的一生!接下來(lái)，我想對(duì)同學(xué)們今