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暑期七日“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐總結(jié)心得-展示頁

2024-10-06 06:33本頁面
  

【正文】 了相當(dāng)程度的提高,深化了我們對新農(nóng)村的思想。經(jīng)團(tuán)省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,并根據(jù)校團(tuán)委和院團(tuán)委有關(guān)文件精神指示,我院立足實(shí)際,切入社會熱點(diǎn),以“科學(xué)發(fā)展樹新風(fēng),攜手共建新農(nóng)村”為主題,組織了赴清鎮(zhèn)市站街鎮(zhèn)席關(guān)村“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊,我十分榮幸地被選為該隊的一員。而這一切的一切,將被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中?驕陽似火的七月,當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時,“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。窗外似火的驕陽似乎也冷靜了下來,一起和我們思考農(nóng)村的未來。這次活動把我從理想社會拉回了現(xiàn)實(shí),讓我看到了自己的各種不足,包括知識儲備,涉世經(jīng)驗(yàn)等等,同時給我未來的發(fā)展指明了方向,促使我不斷發(fā)展這些方面,以利于我以后走向社會。我們在成長,農(nóng)村也在成長,甚至農(nóng)村成長的比我們還快,至少在思想方面。農(nóng)村里還是有很多貧困的人,這涉及到未來農(nóng)民謀生的問題:他們將怎樣謀生?如何才能使他們的生活水平真正提高上去?雖然說國家普及了九年義務(wù)教育,可是我們知道,這里真正的素質(zhì)教育還很遠(yuǎn),教育不應(yīng)該只是限制在課堂上。自以為是土生土長的農(nóng)村孩子,自以為對農(nóng)村很了解,這一切都被現(xiàn)實(shí)給打翻了。由于前兩天的活動進(jìn)行的比較順利,我們以后的活動開展起來也很得心應(yīng)手,雖然中間時有意見上的摩擦,我們都用團(tuán)結(jié)二字將它們一一化解。我們的口干舌燥換來了村民的信任,換來的孩子們熱切的歡迎。為了擴(kuò)大我們活動的影響力,我們首先把重點(diǎn)放在了宣傳上。一方面我們?nèi)グぜ野舻淖咴L,以獲取最直接的、第一手的意見。不要以為我們是家教或是簡單的支教,那些隨便找些高中生就可以了,在做策劃時,我們仔細(xì)的考慮了一下農(nóng)村的情況,深知當(dāng)前農(nóng)村孩子暑假的過法弊大于利,為了讓他們不僅能好好利用假期學(xué)習(xí),而且能好好利用平日的時間學(xué)好、玩好,讓我們指導(dǎo)過的學(xué)生會學(xué)、會玩,這才是我們的最終目的。并不是說我們的到來就可以讓他們完全對自己的暑假放心,但我們的盡力確實(shí)可以讓他們分別擁有一個與往年不同的假日。仍記得那一張張因久經(jīng)風(fēng)吹日曬而顯得干癟的臉,因聽了我們的來意而笑逐顏開、歡迎不止,那是農(nóng)村的老伯和阿姨們,家里的孩子都在放暑假,但十之八九卻不聽管教、不愿老老實(shí)實(shí)呆在家里看書寫作業(yè),眼看著這大半個暑假就完了,心里干著急。通過大學(xué)學(xué)習(xí)后,我們要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,積極參加社會實(shí)踐活動,認(rèn)識社會,認(rèn)識自己的社會位置,明確自己的目標(biāo),激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,“三下鄉(xiāng)”活動無疑給我們提供了一個良好的機(jī)會,我們“歡豫微塵”小分隊?wèi)?yīng)運(yùn)而生,十個熱血青年結(jié)伴欲在社會中小試牛刀。我們在腳踏實(shí)地履行這些義務(wù)的同時,也不斷生出新的愿景。我們的社會在成長,我們也在成長。第一篇:暑期七日“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐總結(jié)心得暑期七日“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐總結(jié)心得窗外依然炙熱如烤,但窗內(nèi)汗津津的我已慢慢心靜如水?;厥讋倓傔^去的七日“三下鄉(xiāng)”社會活動實(shí)踐日,一切細(xì)節(jié)仍然是那么清晰、宛如昨日。對于正在成長的社會,我們社會中的每一個人都有不可推卸的責(zé)任。雖然大學(xué)離社會已經(jīng)很近了,但當(dāng)我們處理相關(guān)事情時仍然感覺自己是那么的幼稚,我們大學(xué)生似乎還只是一群在象牙塔里死讀書,不理窗外事的樣子。長途奔波的疲勞實(shí)在已不值一提,精心準(zhǔn)備過后我們便開始的我們的北山口鎮(zhèn)之行。仍記得那一雙雙充滿渴望神情的眼睛,因聽了我們的活動而歡呼雀躍、不停鼓掌,那是整理農(nóng)村的小弟弟、小妹妹們,自己本來也想在暑假里面好好補(bǔ)習(xí)一下功課,可是父母老是逼的太緊,以至于自己興趣全失,只感枯燥無味,但看著這暑假如往年一樣即將虛度過去,心里也確實(shí)有些遺憾。我們的一個主題是“歡樂新未來”。另一個主題是“歡樂新農(nóng)村”,最近提出的建立和諧社會,建設(shè)和諧新農(nóng)村特別響亮,又適逢改革開放三十周年,眼看著農(nóng)民不再死守一畝三分薄田,而是轉(zhuǎn)向其他掙錢容易的行業(yè),特別是外出打工,農(nóng)民眼中的土地以前是什么樣子?現(xiàn)在又發(fā)生了什么改變?我們在此次活動中展開了大規(guī)模的調(diào)查。另一方面,我們到火車站、公園等打工者經(jīng)常出現(xiàn)的地方進(jìn)行走訪,以獲取外出務(wù)工者的意見。我們單獨(dú)抽出一天時間在鎮(zhèn)里面做宣傳,每一個過往的路人都在我們的解釋下頻頻點(diǎn)頭稱是,有不少家長甚至承諾一定要將孩子帶來參加活動。然后我們開始走訪,一來是為了進(jìn)行問卷調(diào)查,二來是進(jìn)一步拉近我們之間的距離,讓村民更放心的和我們交往,有利于我們活動的進(jìn)一步開展。經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動,我重新認(rèn)識了農(nóng)村,重新認(rèn)識了自己。農(nóng)村還是很貧困,很多基礎(chǔ)設(shè)施不完善甚至缺乏。素質(zhì)稍高的家長就應(yīng)該在假期時鼓勵孩子多參加活動,盡量在各種活動中找到自己的特長所在,興趣所在,這對孩子以后的發(fā)展是特別有利而且因該是必須的。作為農(nóng)村人,農(nóng)村里出來的大學(xué)生,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上,我們必將身體力行,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。當(dāng)然這次活動也有很多不足,比如主題和實(shí)際情況的切合程度,還有和學(xué)校的聯(lián)系等等,這無疑給我們下次“三下鄉(xiāng)”活動積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。第二篇:暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐心得總結(jié)學(xué)校代碼:10128 學(xué)號: 201121102006“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐論文(題目:鄉(xiāng)情故望,毫沁營鎮(zhèn)改造與設(shè)計 學(xué)生姓名:白佳學(xué)院:建 筑 學(xué) 院 系別:城 市 規(guī) 劃 專業(yè):城 市 規(guī) 劃 班級:城 規(guī) 11二○一四年八月暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐心得總結(jié)又一年的三下鄉(xiāng)馬上就要結(jié)束了,現(xiàn)在回想起來滿腦子還是毫沁營里的老奶奶的笑容,忘不了那漫山遍野的玉米,忘不了那隨風(fēng)而動的悠悠清香草;忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農(nóng)村留守兒那天真稚氣的笑容,忘不了村里老人們那刻滿風(fēng)霜的臉和仁慈愛憐的眼神;更忘不了風(fēng)雨中我們16個人相互扶持,相互依賴,相視而笑,相擁而泣。為了幫助、引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行“兩會”精神,使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長,在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn),以實(shí)際行動為“構(gòu)建和諧社會”奉獻(xiàn)力量。最后,本人簡單地總結(jié)一下這次社會實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),主要有以下體會:l、提高了認(rèn)識,明確了責(zé)任。經(jīng)濟(jì)落后,一切都免談。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,為祖國的強(qiáng)大多出力,多流汗,多動腦。增長了才干,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情。同學(xué)們一起努力做了很多事情,我們一起做問卷調(diào)查,一起上街進(jìn)行宣傳,一起表演節(jié)目??在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,交際能力,組織能力等等。而社會實(shí)踐,作為一種把理論知識運(yùn)用于實(shí)際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。通過參加大學(xué)生社會實(shí)踐活動,充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。通過這7天的洗禮,從新農(nóng)村建設(shè)村到自然村,從留守兒童到孤寡老人,我們接觸了農(nóng)村里所有不同的角色?,F(xiàn)階段,我國正如火如荼的搞社會主義新農(nóng)村建設(shè),可當(dāng)前體制下,各方面的制度還不夠完善,要做到切實(shí)貫徹落實(shí)中央政策,建設(shè)社會主義新農(nóng)村,各地方政府還要下很大功夫。除此之外,留守兒問題也是新農(nóng)村建設(shè)中亟待解決的問題。也許,我的觀點(diǎn)還很膚淺,不過這對我來說卻是一個全新的改變。盡管在這個過程中,我們遇到了一些困難,但在大家的相互幫助和共同努力下,也都一一得到解決。然而,這一切并沒有結(jié)束,我們將以此作為人生新的起點(diǎn),懷揣著這一段美好的
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