冀教版八上洋務(wù)運動-展示頁

【摘要】洋務(wù)運動在中國淪為半殖民地半封建社會的過程中，中國的近代化艱難起步。最早啟動中國近代化進程的是什么政治派別？他們開展了什么運動？第5課洋務(wù)運動一、洋務(wù)派的出現(xiàn)二、近代工業(yè)的創(chuàng)辦三、洋務(wù)運動的作用一、洋務(wù)派的出現(xiàn)什么叫洋務(wù)派？洋務(wù)派產(chǎn)生于什么時候？洋務(wù)派代表人物有哪些?一、洋務(wù)派的出現(xiàn)

2024-12-20 11:09

冀教版歷史八上洋務(wù)運動-展示頁

【摘要】第6課洋務(wù)運動課程標準了解魏源等人的主要思想；列舉洋務(wù)派為“自強”、“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè)，評價洋務(wù)運動在中國近代化進程中的地位和作用。學(xué)習(xí)目標和要求了解洋務(wù)運動興起的原因，知道洋務(wù)派的主要代表人物，了解洋務(wù)派創(chuàng)辦中國近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)的主要史實。教學(xué)重點、難點、知識點1、重點：洋務(wù)運動的概況2、難

2024-12-20 09:24

人教版八上第6課洋務(wù)運動2-展示頁

【摘要】第6課洋務(wù)運動一、教學(xué)目標1．知識與能力：通過對本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解洋務(wù)運動的時間、代表人物、口號、內(nèi)容等歷史知識；通過對洋務(wù)派和頑固派的比較，提高學(xué)生總結(jié)歸納的能力。2．過程與方法：在掌握歷史知識的過程中，培養(yǎng)學(xué)生史論結(jié)合、主動探究合作的學(xué)習(xí)歷史知識的方法。3．情感、態(tài)度與價值觀：使學(xué)生認識到洋務(wù)派既要維

2024-12-20 00:55

岳麓版八上洋務(wù)運動word學(xué)案-展示頁

【摘要】5洋務(wù)運動導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標列舉洋務(wù)派為“自強”“求富”而創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用工業(yè)，評價洋務(wù)運動在中國近代化進程中的地位和作用。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容三、學(xué)習(xí)過程什么是洋務(wù)？指一切涉外事務(wù)，包括興辦軍事工業(yè)和民用工業(yè)、創(chuàng)辦新式陸、海軍、辦新學(xué)堂、派遣留學(xué)生等許多涉外內(nèi)容，并非僅指辦工業(yè)。什

2024-12-02 03:35

魯教版七上第7課洋務(wù)運動-展示頁

【摘要】第7課《洋務(wù)運動》學(xué)案一、【學(xué)習(xí)目標】（2分鐘）1．通過本課的學(xué)習(xí)，能準確說出：洋務(wù)運動的時間、代表人物、口號、內(nèi)容、對洋務(wù)運動的評價等歷史基礎(chǔ)知識2.通過對洋務(wù)運動的分析認識到：洋務(wù)運動沒有使中國走上富強道路，但引進了西方先進技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。洋務(wù)運動為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗，培養(yǎng)了技術(shù)力量，在客觀上為

2024-12-20 20:10

冀教版歷史八上洋務(wù)運動隨堂練習(xí)-展示頁

【摘要】第6課洋務(wù)運動夯實基礎(chǔ)典型題、歐美各國歷史地理的著作是（）A.《三國志》B.《天演論》C.《四周志》D.《海國圖志》2、下列各組人物中屬于志同道合的好友的是（）A、林則徐和魏源B、魏源和嚴復(fù)C、林則徐和嚴復(fù)D、魏源和詹天佑3、洋務(wù)運動的起止時間是（）

2024-11-27 23:43

冀教版八上洋務(wù)運動與戊戌變法word教案-展示頁

【摘要】《洋務(wù)運動與戊戌變法》教案課題第5課洋務(wù)運動與戊戌變法教學(xué)目標知識能力總理衙門曾國藩創(chuàng)建安慶內(nèi)軍械所江南制造總局輪船招商局公車上書百日維新“戊戌六君子”，目的，發(fā)展過程，主要內(nèi)容，客觀地評價洋務(wù)運動。。過程方法以講述法為主，輔以課堂討論情感價值觀作用

2024-12-11 07:56

第6課洋務(wù)運動導(dǎo)學(xué)案-展示頁

【摘要】第6課洋務(wù)運動導(dǎo)學(xué)案一【認定目標】1、了解并掌握洋務(wù)運動的時間、代表人物、口號、內(nèi)容、洋務(wù)運動的評價。2．認識洋務(wù)運動沒有使中國走上富強道路，但引進了西方先進技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。洋務(wù)運動為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗，培養(yǎng)了技術(shù)力量，在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到促進作用，為中國的近代化開辟了道路。二【

2024-12-06 13:52

冀教版歷史八上洋務(wù)運動1-展示頁

【摘要】所謂近代化，即是中國人民向西方學(xué)習(xí)，探索救國道路的過程，它的內(nèi)容包括政治上的民主化、經(jīng)濟上的工業(yè)化和思想上的自由、民主化。近代化的探索洋務(wù)運動維新變法辛亥革命新文化運動19世紀60年代——20世紀初第二單元近代化的探索第6課洋務(wù)運動洋務(wù)：一切涉外事務(wù)洋務(wù)派

2024-12-12 11:11

岳麓版八上第5課洋務(wù)運動同步練習(xí)-展示頁

【摘要】第5課洋務(wù)運動學(xué)習(xí)導(dǎo)航列舉洋務(wù)派創(chuàng)辦的主要軍事工業(yè)和民用企業(yè)，了解中國近代化起步的艱難，評價洋務(wù)運動在中國近代化進程中的地位和作用；認識洋務(wù)運動刺激了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，啟動了中國近代化的進程，在一定程度上抑制了外國經(jīng)濟勢力的擴張。通過對洋務(wù)派代表人物曾國藩、李鴻章、左宗棠等的了解，培養(yǎng)正確認識和評價歷史人物的能力?；A(chǔ)練習(xí)

2024-12-14 15:34

人教版八上第6課洋務(wù)運動ppt課件1-展示頁

【摘要】所謂近代化，即是中國人民向西方學(xué)習(xí)，探索救國之路的過程。近代化的探索洋務(wù)運動戊戌變法辛亥革命新文化運動19世紀60年代——20世紀初一組壯觀的圖片，向我們展示了擁有144年歷史，曾為我國制造出第一支步槍、第一門鋼炮、第一

2024-12-01 11:39

岳麓版八上第5課洋務(wù)運動1-展示頁

【摘要】第5課洋務(wù)運動在中國淪為半殖民地半封建社會的過程中，中國的近代化艱難起步。最早啟動中國近代化進程的是什么政治派別？他們開展了什么運動？第5課洋務(wù)運動一、洋務(wù)派的出現(xiàn)二、近代工業(yè)的創(chuàng)辦三、洋務(wù)運動的作用一、洋務(wù)派的出現(xiàn)什么叫洋務(wù)派？洋務(wù)派產(chǎn)生于什么時候？洋務(wù)派代表人物有哪些?一、

2024-12-10 01:10

岳麓版八上第5課洋務(wù)運動2-展示頁

【摘要】第二單元近代化的起步第5課洋務(wù)運動在新都區(qū)展出圓明園文物的盛況圓明園四獸首文物1864年1860年1842年1840年1851年1856年太平天國運動鴉片戰(zhàn)爭

2024-12-12 07:31

岳麓版八上第5課洋務(wù)運動ppt課件-展示頁

【摘要】背景原因過程內(nèi)容結(jié)局評價洋務(wù)運動１９世紀６０年代，在清政府看來，當務(wù)之急在于消滅尚在進行反清斗爭的人民革命勢力，對侵略者必須力保中外友好。為此，清政府除設(shè)立總理衙門外，還推行了“洋務(wù)運動”。洋務(wù)：是指諸如外事交涉、訂條約、派遣

2024-12-01 06:39

人教版八上第6課洋務(wù)運動-展示頁

【摘要】第6課洋務(wù)運動一、教學(xué)目標1．知識與能力：通過對本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解洋務(wù)運動的時間、代表人物、口號、內(nèi)容等歷史知識；通過對洋務(wù)派和頑固派的比較，提高學(xué)生總結(jié)歸納的能力。2．過程與方法：在掌握歷史知識的過程中，培養(yǎng)學(xué)生史論結(jié)合、主動探究合作的學(xué)習(xí)歷史知識的方法。3．情感、態(tài)度與價值觀：使學(xué)生認識到洋務(wù)派既

2024-12-21 00:26

冀教版八上第6課洋務(wù)運動word學(xué)案-wenkub

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冀教版八上第6課洋務(wù)運動word學(xué)案(已改無錯字)