【正文】 最巧妙的手法，用最豐富的感情，用最適宜的氣氛緊緊把握住文章的主旨，這樣就可以有效避免犯下筆下言離題萬里的毛病。[寫作技巧]起句如爆竹明代謝榛《四溟詩話》指出：“起句當(dāng)如爆竹，驟響易徹?？吹竭@里，你對作文的開頭技巧該有一點了解了吧，不過作文有法，但無定法，對開頭來說也是如此，具體到一篇文章如何開頭，我們還要綜合考慮體裁、內(nèi)容、風(fēng)格等因素，力求開頭與下文的和諧完美。請看下例：假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴；假如我是樹苗，我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河，那雪域高原便成為我記憶中的烙?。患偃纭瓱o論我是什么，無論我以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的那就是回報。五、修辭增色法修辭是語言運用中不可缺少的部分、巧妙而又貼切的修辭手法的運用常能使語言增添許多風(fēng)采。”這是“抑”。在記敘文體中常常會收到意想不到的效果。人生旅程并不是一帆風(fēng)順的，逆境、失意會經(jīng)常伴隨著我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來，希望是激勵我們前進的巨大的無形的動力第二篇：作文開頭結(jié)尾中考寫作指導(dǎo)、寫作技巧集錦四、欲揚先抑法欲揚先抑法，即以退為進，先抑住某一個人或事物，后確立自己的觀點或主題，達(dá)到突出的目的。⑦希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪。⑥如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。④未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會風(fēng)和日麗的可愛；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。②成功是白天的太陽，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起，耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候；成功是甜果，那么失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會甜得發(fā)苦發(fā)爛。那么為什么我們不去做呢？別走開，讓我們一起來奉獻自己的愛心，一人是人，二人為從，三人成眾，建設(shè)祖國美好的未來需要的不正是這種眾志成城嗎？成功與挫折①成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。⑦社會需要愛心，人類需要幫助。⑤友誼要用真誠去播種，要用理解去護理，要用熱情去澆灌。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫。跌倒時，伸出扶持的雙手，憂傷時，送上一縷安慰；孤獨時，捎去一瓣心香。②朋友是夏天的樹陰，為你送來一片清涼；朋友是人生中的風(fēng)景，沒有他旅途便黯然失色。⒀愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；愛是夏日的風(fēng)，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果．⒁ 熱情是一種巨大的力量，從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出，激勵我們發(fā)揮出無窮的智能和活力；熱情是一根強大的支柱，無論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂觀的斗志和頑強的毅力……沒有熱情，生命的天空就沒的色彩。可使家庭美滿，使社會安定，使世界和平。愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?，使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣:愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗。⑨愛心是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。⑦“慈母手中線，游子身上衣”說的是親情；“人生得一知己足，斯世當(dāng)以同懷視之”說的是友情，“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”說的是愛情；“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”說的是愛國情。⑤ 思念是一首詩，讓你在普通的日子里讀出韻律來；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤起來；思念是一片陽光，讓你的陰郁的日子里明朗起來。④因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。②母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。只有追求，才會品味堂堂正正的人生。例：看到這里，我仿佛看到老人純潔的心靈，仿佛看到和諧社會的新風(fēng)吹遍祖國大地。遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的父母請多多珍重，孩兒不會辜負(fù)你們的希望?！独蠋熧潯酚洃浭健Ｒ允闱榈姆绞奖磉_(dá)自己的感情。例：我學(xué)會了騎自行車，心里像吃了蜜一樣。我縱于領(lǐng)悟到學(xué)生對老師最好的禮物就是不斷努力，不斷進步??！《一件禮物》自然式。這熱烈的掌聲，不就是對他由衷地贊嘆嗎？《真沒想到》感悟式。馬上就要離開哺育我6年的母校，離開和藹可親的老師，這怎能叫我舍得呢？《謝謝你，老師！》結(jié)尾：總結(jié)照應(yīng)式。最特別的是，她非常愛護集體的財物?！段业哪棠獭仿曇裘鑼懀宋锾攸c開頭：還沒有走到她家，就聽到了一陣陣清脆悅耳、抑揚頓挫的朗讀聲，不用猜，就知道是她——我的好朋友，一個刻苦學(xué)習(xí)的好伙伴。她烏黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，個兒不高，略胖的身子總是那樣忙忙碌碌。你們知道她是誰嗎？告訴你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴?！队羞@樣一位好班長》外貌描寫開頭：《我有一個形影不離的好朋友?？墒怯幸患挛抑两袢杂洃洩q新，那是因為這件事太令我后悔了。那是……在我（）歲時，發(fā)生了一件令我難忘的事，這件事好像是昨天發(fā)生的，我還記憶猶新。我經(jīng)歷過許多事，有酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩奪目，有的黯然無色，但一件事最令人難忘。結(jié)尾 這件事雖然過去了很久，它在我腦海里卻留下了深深的痕跡。每個人的一生都有很多很多難忘的事。在我的身邊，發(fā)生過許許多多的事情，有的已經(jīng)忘記，有的已經(jīng)淡沒，但有一件事，它仿佛是一塊發(fā)亮的鵝卵石，無論時間的溪流怎樣沖刷，它還是熠熠閃光，……從小到大，我經(jīng)歷過無數(shù)難忘的事，它們猶如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清；又如沙灘上的貝殼不計其數(shù)。漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。一件令我十分難忘的事，那是一顆“丑陋的貝殼。寫一件事情的開頭：在我的成長里，經(jīng)歷過許許多多的事情，他們就像一頁頁小船，在我的腦海里回蕩。結(jié)尾⒌雖然事情已經(jīng)過了XXX（那么久，幾個月，好幾天之類），但是每當(dāng)我XXX（看見什么人，聽到什么聲，看見什么情景）時，還是會想起……（你要寫的事）。其中最XX（難忘，高興，悲傷等等）的事，莫過于……（你要寫的事）。稚嫩無邪和成熟懂事，頑皮天真和徒步謹(jǐn)慎……結(jié)尾⒊長大的感覺和以前的并不一樣，經(jīng)過對比，仿佛給自己成熟的標(biāo)志又重新涂抹了一層鮮亮……開頭⒋懂道理，是一個人，不，是一個乖孩子應(yīng)有的標(biāo)志吧……結(jié)尾⒋回顧我以前的不懂事，真該反省一下，做個懂道理的人……不，是一個乖孩子。第一篇：文檔作文開頭結(jié)尾寫一件事情的開頭和結(jié)尾:開頭⒈生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾今令我感動的瞬間……結(jié)尾⒈那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷那張感動的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶……開頭⒉從易到難，從少到多，從簡到煩……總有那段經(jīng)歷的過程，合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那個天真的小女孩（頑皮的小男孩）……小 荷 作文網(wǎng)結(jié)尾⒉成長的一路上，如今再次回首那段路程，一路走來深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切，才讓我成長。開頭⒊小時候的我，現(xiàn)在的我，形成了鮮亮的對比。開頭⒌在我的XXX（小學(xué)六年，成長過程，半輩子等）中，發(fā)生過很多事，每當(dāng)夜深人靜，回首往事，歷歷在目。每當(dāng)想起它，我就會……（想起什么人，悟出什么道理之類的）。這令人終生難忘的事時時XXX（告訴，鞭笞，警告，激勵）著我，……（你寫的事的主題思想）。他們就像沙灘上的貝殼，有的“光彩照人”而有的卻是“丑陋”的。每當(dāng)我做錯事時，我就會想起他。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。但隨著時間的流逝，大部分都淡忘了，只有一件發(fā)生在……的事我還記憶猶新。也許是童年的往事，也許是成長的煩惱，也許是初戀的故事，也許是一次特別的邂逅，也許是一個意外的驚喜，也許是一次悲慘的遭遇……但是，于我來說，我有生以來最難以忘懷的事莫過于……六年的小學(xué)生活中，我經(jīng)歷過許許多多的事，隨著時間的流逝，大都談忘了，但唯有一件小事卻給我留下了難忘的教訓(xùn)。促使我以后在做任何事情的時候每當(dāng)我翻開相冊看到那張照片時，我都感到記憶猶新。朋友，你有忘不了的事嗎？一定有，我也不例外。隨著時間的流逝，許多事情都被我漸漸地淡忘了。那是在我上二年級的時候，有一天放學(xué)，我...童年就像一幅畫,畫中的圖案五彩繽紛,!今天我加快了騎車的速度,匆匆地趕回家,因為今...我的一生做過無數(shù)次嘗試，可有一次卻讓我記憶猶新，雖然這次不是什么驚天動地的大事，可在我看來，就是一樁有趣的事．那是一次暑假，我正在看書，忽...（二）寫人開頭：回憶式開頭：她叫王靜虹，是我讀四年級時的班長，盡管我們分別一看多了，但班長的的軼事依然歷歷在止，難以忘懷。她肉嘟嘟的小臉蛋上長著一對細(xì)而長的柳葉眉，眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛?？偠灾@是一張惹人喜愛的小臉。我最喜歡的小伙伴》外貌描寫＋特點開頭：我的奶奶是個中學(xué)老師。奶奶是一個對工作極其認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，我很敬佩她?！段业暮没锇椤访鑼懭宋锾攸c開頭：我有一個好伙伴，她是我班的語文學(xué)習(xí)委員，叫她對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不馬虎，老師布置的任務(wù)都一絲不茍地去完成。《我的伙伴》抒情描寫開頭：光陰似箭，日月如梭，6年的小學(xué)生活悄然過去了。例：真沒想到?。∽蛱斓膿v蛋鬼，今天的馮光澤榮獲了學(xué)?！拔拿餍≈魅恕钡臉s譽稱號。例：老師笑了，笑得那么開心。以事情的結(jié)果自然結(jié)束。《我學(xué)會了騎自行車》抒情式。例：?。±蠋熅褪菬o私的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；??！老師就是平凡的橋梁，送走了一批又一批的學(xué)生，毫無怨言。例：這件事猶如發(fā)生在昨天，我對父母的關(guān)心愛護刻骨銘心?！陡改傅膼邸仿?lián)想式?！兑晃恍迋愕睦蠣敔敗泛玫拈_頭結(jié)尾句（適當(dāng)記憶和運用）成功1有了執(zhí)著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天；有了執(zhí)著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執(zhí)著，迷失方向，水手將葬身海底；在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者將暴尸荒野；在無邊的探索中尋找希望之光，迷失方向，你將會與成功擦肩而過，才會到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。人間真情①母愛是迷惘時苦口婆心的規(guī)勸；母愛是遠(yuǎn)行時一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。③母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細(xì)雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景?？释麗坌?，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛心，如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。⑥溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無反顧的響應(yīng)；溫暖是一絲不茍的配合。⑧愛心是什么？愛心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵；愛心是什么？愛心是雪中送炭式的資助；愛心是什么？愛心是扶慰你受傷心靈的微笑。⑩愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼。⑾愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜。⑿愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，她可使心中有愛的人幸福，貢獻出愛的人快樂，得到愛的人歡笑。關(guān)心、寬恕和體諒都是愛，讓我們一起把愛貢獻出來，給社會，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛。友愛與互助①“朋”可理解成兩個月亮坐在天空，相互關(guān)懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦，沒有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒有朋友的人是真正的孤兒。朋 友是你失意時無言地安撫你的人，朋友是你高興時與你分享的人；朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑時鼓勵你的人…③友誼，源于愛心。④ 我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇；友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。⑥友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷途者前進的方向，驅(qū)散了孤獨者心中的陰云，點燃了失敗者新的希望。也許只是一根小小的木樁，就可救活一個溺水的人；也許只是薄薄的一條毯子，就可以溫暖一個凍僵的人；也許只是一句話，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望?？鞓肥悄阈燎诟奴@得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒。③成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造力去開拓，要用汗水去澆灌。挫折，想說恨你不容易……⑤在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會了堅韌；在遭受到誤解和委屈時，我學(xué)會了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。如果說人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。此法運用很廣泛。如程乃珊的《吾家有女初長成》一文，開篇說寫文章不寫女兒，因為“她既非才華出眾，也不屬天生麗質(zhì)，甚至連大學(xué)都沒上一句話，典型性不夠。與后文的“揚”形成一種懸差，主題才更突出。在考場作文中，考生若能熟練運用修辭手法扮靚語言，定能得到良好的效果。(選自《詮釋回報》)這則開頭運用擬人、排比的手法，表達(dá)了自己真誠的愿望，語言亮麗多彩，讀之令人耳目一新，這樣的開頭自然會受到問卷老師的鐘愛。只有這樣，才能打造出美麗的鳳頭來?！毕旅婢拖蚰憬榻B幾種開頭方法：一、開門見山，直接點題。有個中考考生在《長大的感覺》一文中這樣入題：“長大的感覺，真好！”一句肺腑之言，沁人心脾。這樣的開頭筆法一貫細(xì)膩，既能傳神地描寫景物，又能很好地把握情感的觸發(fā)點，很自然圓合地架起由景入情的橋梁，有了景物的襯托，有了感情的觸發(fā)，讀者立于其間，身臨其境，有景，有情，有意，有境，思緒飛揚其間，自由神往。根據(jù)文章表達(dá)的需要，開頭設(shè)置懸念，或情節(jié)方面的，或感情方面的，或人物方面的，讀者會懷著探究的心理一直走下去，文章中的包袱一層層被抖開，文章中的脈絡(luò)越來越清晰，讀者在這個懸念的指引下，接受一次又一次的疑慮與驚奇，領(lǐng)略了一處又一處迷人的風(fēng)景與感人的場面。文章開頭滿懷激情，以深切的筆觸抓住感情迸發(fā)的突破口，如泉水突涌，激越而深厚，清幽而甘甜，讀者在不知不覺的吸飲中受其感染，