【正文】 、社情、民情，加深對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想與實(shí)踐相結(jié)合的理解，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，樹立起傳播科技、振興中華的理想。開展黨的革命足跡尋訪活動(dòng)，引導(dǎo)我們的同學(xué)在實(shí)踐中了解黨的光輝歷史，繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。一、基本概況我院充分發(fā)揮科技文化優(yōu)勢(shì)，緊扣今年“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主題，把學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐“三個(gè)代表”，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀作為重點(diǎn)，把文化科技衛(wèi)生服務(wù)作為拓展，組織了多個(gè)主力實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，150名大學(xué)生青年志愿者以多層次的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，為農(nóng)村的兩個(gè)文明建設(shè)開展了富有成效的服務(wù)活動(dòng)。我院今年的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果顯著。而不畏困難，堅(jiān)持不懈的精神以及無私奉獻(xiàn)的愛都是我們對(duì)新時(shí)代教師這一職業(yè)的最好詮釋。互助互愛的友誼，團(tuán)結(jié)向上的集體是此次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)能夠圓滿成功的先決條件。三．下步打算 雖然三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但這短短的十幾天時(shí)間，卻會(huì)在我的記憶中生根，發(fā)芽，并且茁壯成長(zhǎng)。我們不得不根據(jù)這里的實(shí)際情況，馬上重新調(diào)整出新的上課內(nèi)容和教學(xué)方法，以便學(xué)生們能夠更好更容易的接受我們講授的知識(shí)。雖然最后我們還是得到了調(diào)研走訪需要的東西，但是在前期浪費(fèi)的時(shí)間和精力，不得不說為我們?nèi)蘸蠊ぷ鞯拈_展起到了一個(gè)警示作用。在這幾天中，我們克服了天氣等不利因素帶來的影響，無論是路邊的寨子還是山頂?shù)恼?，我們保證只要是有留守兒童的人家都盡力走到，問到。因?yàn)槌霭l(fā)之前，我們已經(jīng)根據(jù)個(gè)人選擇和實(shí)際情況進(jìn)行了相應(yīng)的分組，我是被分在調(diào)研組，所以在出發(fā)之前，我們調(diào)研組的每個(gè)人都有準(zhǔn)備好自己的調(diào)查問卷及想要了解的相關(guān)問題。會(huì)砍柴的砍柴，會(huì)切菜的切菜，會(huì)燒火的燒火，無論是誰只要能伸手的絕對(duì)不會(huì)站著看著。洗漱也主要靠山上的流水，但是連續(xù)的降雨使我們不但沒有電用，連本來的水也都沒有了，我們只能去遠(yuǎn)處一位阿婆家那里提水，可暴雨漲水，連阿婆家的水也渾濁到不能用了，到最后我們就只能無奈的一邊接雨水一邊等待著雨停。吃飯我們必須自己燒火做飯，因此柴就需要我們小伙伴里的男生去上山砍，買菜也需要我們后勤人員到１２公里外的鎮(zhèn)上買。因此在思想方面，自己還是能夠積極向組織上靠攏，不忘記此次活動(dòng)的主要目的，服從服務(wù)于組織的命令和指示，按時(shí)完成組織交給的任務(wù)。因?yàn)樽约菏菐煼秾I(yè)的學(xué)生，所以在去之前就準(zhǔn)備了許多課件和教案，希望可以用自己平日在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)來給桃花村小的同學(xué)們帶來一種不一樣的感覺。第一篇：暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)（模版）2014年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2014年7月6號(hào)至16號(hào)，在一師校團(tuán)委杜毅老師的組織帶領(lǐng)下，我們“老板去哪兒”隊(duì)一行21人，來到湖南湘西自治州花垣縣排料鄉(xiāng)桃花村小進(jìn)行了為期十天的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。下面我就自己參加此次活動(dòng)的實(shí)際情況進(jìn)行如下幾方面總結(jié)：一．好的方面： 1． 思想方面通過對(duì)學(xué)校學(xué)校文件的初步了解，使我在思想方面提高了認(rèn)識(shí)，更加清楚明白了自己參加此次活動(dòng)，所要有針對(duì)性的做一些相關(guān)準(zhǔn)備措施。并且自己知道此次三下鄉(xiāng)的地方是苗族自治州對(duì)于那里村民們的普通話水平和生活方式自己也有了充足的思想準(zhǔn)備，事先也像生活在湘西的伙伴們打聽了一些，所以當(dāng)自己到達(dá)桃花村小真正開始社會(huì)實(shí)踐時(shí)，活動(dòng)開展的比自己預(yù)想的還要順利一些。對(duì)于此次的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，生活方面無論是從吃，住，行還是洗漱來說都是一個(gè)很大的問題。晚上住在課桌拼成的桌面上，因?yàn)樯絽^(qū)晝夜溫差比較大，玻璃又是碎掉的，我們晚上不是被蚊子咬醒就是被凍醒，只能幾個(gè)人擠在一起相互取暖著睡。生活條件總的來說，確實(shí)不如學(xué)校，不如家里，但只要我們２１個(gè)人在一起，同心協(xié)力，方法總比困難多，無論有多大的困難，我們總是能夠想到解決的辦法。日子雖然苦，條件雖然差，但相親相愛的一家人，團(tuán)結(jié)一心積極向上的力量也正是這樣培養(yǎng)出來的，我們更應(yīng)該感謝這樣的條件鍛煉了我們每一個(gè)人，也加深了我們之間的感情。在調(diào)研幾天時(shí)間里，我們能夠不畏烈日灼燒，不畏暴雨漲水，每天按時(shí)按計(jì)劃有序進(jìn)行我們的相應(yīng)走訪計(jì)劃，每天回來后都及時(shí)開會(huì)總結(jié)討論，寫出一天的收獲，找出一天的不足，以及制定明天的相應(yīng)計(jì)劃。二．不足之處：在調(diào)研的最開始，因?yàn)閷?duì)方言和地形地貌的不熟，避免我們?cè)谡{(diào)研時(shí)發(fā)生不必要的問題，我們最開始采取的是大家統(tǒng)一行動(dòng)的方法，但是這樣的方法進(jìn)行了一兩天，效果明顯不如人意，時(shí)間浪費(fèi)了，但自己想要得到的情況卻少之又少，雖然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了問題，但這種情況并沒有得到及時(shí)馬上的解決，而是又過了一兩天才真正徹底的得以改變。此次參加三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，不得不感慨的就是自己的專業(yè)知識(shí)，因?yàn)樵诖舜沃Ы痰倪^程中我們不難發(fā)現(xiàn)，雖然在來之前我們每個(gè)人都很用心的準(zhǔn)備了教案和課件，但是來到這里上了一堂課之后我們發(fā)現(xiàn)，自己之前準(zhǔn)備的一些東西有的好像并不適合這里的實(shí)際情況。針對(duì)上面的這些問題，就要求我們?cè)谄饺丈蠈W(xué)的過程中能夠積累比較扎實(shí)的基本功，能夠結(jié)合不同學(xué)校不同地方的實(shí)際情況靈活運(yùn)用自己所學(xué)到的知識(shí)。這短短的十幾天真的讓我有許多的不舍，許多的收獲，更使明白了許多在書本和在大學(xué)中也許永遠(yuǎn)不能明白的道理。善于交流與溝通，良好解決問題的能力，都可以使我們活動(dòng)的開展取得事半功倍的效果。我相信通過此次活動(dòng)的歷練在未來的道路上我們會(huì)以更為自信的姿態(tài)、更加堅(jiān)定的步伐，開拓進(jìn)取，精益求精，為進(jìn)一步引導(dǎo)更多像我們一樣的有志青年學(xué)生投身偏遠(yuǎn)山區(qū)實(shí)踐，義務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)發(fā)展建設(shè)添磚加瓦，為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份中堅(jiān)力量！篇二：暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑，是推進(jìn)大學(xué)生“素質(zhì)拓展計(jì)劃“的重要舉措。廣大青年學(xué)生在為民服務(wù)的活動(dòng)中，不僅學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐了“三個(gè)代表”的重要思想，并以無私奉獻(xiàn)的精神加強(qiáng)了同人民的緊密結(jié)合，得到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，而且在實(shí)踐活動(dòng)中拓展了自身的綜合素質(zhì)，增了知識(shí)，長(zhǎng)了才干。大學(xué)生落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)踐為民，身體力行“三個(gè)代表”為了更好地發(fā)揮黨員大學(xué)生在學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的示范作用，根據(jù)學(xué)院的自身的特點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，我們黨員大學(xué)生“三個(gè)代表”實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，采取生動(dòng)活潑的形式，向基層黨員干部和廣大群眾宣講“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，宣傳黨的路線方針政策。我們還為農(nóng)村基層干部和廣大農(nóng)民群眾宣講《中央一號(hào)文件》的精神、三農(nóng)問題以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等方面的講座，開拓農(nóng)村干部群體的視野，提高他們的知識(shí)政策水平。同時(shí)還積極地向廣大人民群眾宣傳我國(guó)的改革開放經(jīng)濟(jì)建設(shè)已進(jìn)入了攻堅(jiān)階段，進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期，必須堅(jiān)定不移地高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹黨的“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線，認(rèn)識(shí)穩(wěn)定的社會(huì)秩序在我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)中的重要性。很快就有700多名同學(xué)前來注冊(cè)。特色班分為舞蹈、書法、音樂、籃球、足球、武術(shù)等培訓(xùn)班；文化班分為：小學(xué)啟蒙班，小學(xué)低年級(jí)、中年級(jí)、高年級(jí)輔導(dǎo)班、初一、初二、初三、高三等輔導(dǎo)班。在15天的時(shí)間當(dāng)中，總計(jì)上課1500多個(gè)課時(shí)。加強(qiáng)農(nóng)村道德和法制建設(shè)，送法下鄉(xiāng)針對(duì)山區(qū)的道德觀念和法律意識(shí)淡薄的情況，為促進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的精神文明建設(shè)和法制建設(shè)，我們還發(fā)放了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、新《中華人民共和國(guó)婚姻法》、《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)土地保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)交通法》、《中華人民共和國(guó)民法》和關(guān)于禁止黃、賭、毒等為內(nèi)容的宣傳資料3000多份。通過文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求：始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，始終代表中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益”的重要思想。大學(xué)生是黨和國(guó)家培養(yǎng)的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，也是忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”的生力軍。同時(shí)，通過大學(xué)生廣泛的宣傳和服務(wù)活動(dòng)，當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)“三個(gè)代表”重要思想也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和提高。廣大同學(xué)通過實(shí)踐，通過自己的調(diào)查了解、耳濡目染，特別是與廣大農(nóng)民、工人的接觸中，了解我省的過去，了解了我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷程，深深明白了我省經(jīng)濟(jì)之所以能夠發(fā)展，我們今天之所以能夠富裕，其源泉就在于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)主義的正確道路，鄧小平的正確理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)。增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，進(jìn)一步鞏固了專業(yè)思想。同學(xué)們認(rèn)為科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，但這個(gè)過程的轉(zhuǎn)換，離不開人才，而人才要靠教師來培養(yǎng)，作為師范生，應(yīng)該堅(jiān)定自己的專業(yè)思想，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)基本知識(shí)，通過培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人來推動(dòng)農(nóng)村盡快脫貧致富奔小康。大家通過實(shí)踐還認(rèn)為，一個(gè)地方能不能盡快脫貧致富，除了黨的政