【正文】 也是志愿者對(duì)自己的承諾。通過這個(gè)形式，可以與留守兒童、學(xué)校及其家庭保持長期的聯(lián)系，真正與留守兒童結(jié)成一對(duì)一的幫扶對(duì)象，保證效果的長期性和有效性。一次家訪，聲聲感謝。志愿者頂著烈日，從營地出發(fā)徒步走到留守兒童家里，家訪的情景更是感人。留守兒童獨(dú)立的生活能力讓我們吃驚，不僅做好自己能做的每一件家務(wù)事，有的父母都不在家，自己還主動(dòng)承擔(dān)起照顧爺爺奶奶的責(zé)任。大多數(shù)照顧留守兒童的是他們的爺爺奶奶，老人們對(duì)志愿者們的到訪十分高興和感激，把家里最好的東西拿出來招待我們，用他們的話來說，我的孫子太需要人關(guān)照了，我們年紀(jì)大了，能給他們的太少了，太感謝你們了。志愿者們關(guān)切地問小孩子在家里一言一行，每一個(gè)生活細(xì)節(jié)，老人們也為志愿者的真誠打動(dòng)，不停地說著感謝的話，他們表示會(huì)更加地關(guān)心自己的孫子、孫女，想盡辦法也要讓他們健康快樂成長，擁有一個(gè)美好的未來。那個(gè)時(shí)刻，志愿者們深切感覺到自己所有的努力都是非常有意義的。五、深入社會(huì)實(shí)際，貼近生活，大學(xué)生志愿者在實(shí)踐中作貢獻(xiàn)湖南大學(xué)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院“關(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動(dòng)受到寧鄉(xiāng)縣縣委組織部的高度重視，他們想盡辦法，調(diào)動(dòng)各方面力量協(xié)助我們活動(dòng)的開展，其中參加“湖南大學(xué)生與城郊鄉(xiāng)留守兒童見面會(huì)”以及“湖南大學(xué)學(xué)生與留守兒童聯(lián)歡會(huì)”的當(dāng)?shù)刂饕I(lǐng)導(dǎo)就有寧鄉(xiāng)縣縣委組織部副部長熊志揚(yáng)同志、寧鄉(xiāng)縣教育局副局長兼政府教育督導(dǎo)室主任周勝規(guī)同志、城郊鄉(xiāng)黨委書記彭欣榮同志、城郊鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長賀立權(quán)同志、三聯(lián)學(xué)校校長余凡平同志等，另外還有五名村干部代表，三名留守兒童家長代表。在我問路家訪過程中，還有多名當(dāng)?shù)厝罕娭鲃?dòng)為我們指路或提供其他幫助。正是有了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)群眾理解、支持與幫助，“關(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動(dòng)才取得了完滿的成功。熊志揚(yáng)部長評(píng)價(jià)說，大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的 “走向社會(huì)，深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識(shí)分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的具體行動(dòng)，是青年學(xué)生健康成長、將自身價(jià)值與祖國命運(yùn)緊密相連的必由之路。湖南大學(xué)學(xué)子個(gè)個(gè)年輕有為，胸懷祖國，心系人民，在這次“關(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動(dòng)中充分展現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采，為寧鄉(xiāng)留守兒童送來了溫暖和關(guān)懷，為新農(nóng)村建設(shè)獻(xiàn)言獻(xiàn)策，寧向人民會(huì)記住并感謝你們。活動(dòng)結(jié)束時(shí)熊部長再次向我們活動(dòng)的成功表示祝賀，邀請同學(xué)們有空多到寧鄉(xiāng)做客，將來畢業(yè)了到寧鄉(xiāng)工作。周勝規(guī)主任深情說到，湖南大學(xué)的同學(xué)們?yōu)榱恕瓣P(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動(dòng)成功開展充分籌劃，精心準(zhǔn)備，所付出的巨大努力讓我們教育工作者感動(dòng)；同學(xué)們不畏炎熱、刻苦實(shí)踐、勇于擔(dān)當(dāng)重任的精神將激勵(lì)我們一線的教育工作者們，只要全社會(huì)一起努力，留守兒童問題一定能夠得到解決，留守兒童的明天一樣美好！三聯(lián)學(xué)校余凡平校長對(duì)我們的工作表示感謝，湖南大學(xué)同學(xué)們的到來，不僅給留守兒童帶來了精神上的關(guān)懷，也給予了他們物質(zhì)上的幫助，這些關(guān)懷和幫助一定會(huì)對(duì)留守兒童的生活和學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響，使每個(gè)留守兒童健康快樂地成長起來希望我們利用寫信、打電話、聯(lián)誼等形式，將活動(dòng)長期開展下去，最后還呼吁“讓我們攜起手來，共同撐起留守兒童教育的一片藍(lán)天”。為我們指路的一位退休的小學(xué)老教師，對(duì)我們的活動(dòng)十分支持，他說親自到家里看望走訪學(xué)生，對(duì)一名普通的教師而言也是很難做到的，湖南大學(xué)的大學(xué)生做到了難能可貴??！小學(xué)教育需要社會(huì)給予更多的關(guān)心，希望我們更多地開展這樣的活動(dòng)?；顒?dòng)也受到了各類媒體的關(guān)注，《長沙晚報(bào)》、寧鄉(xiāng)縣當(dāng)?shù)孛襟w紛紛對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道。并給活動(dòng)以高度的評(píng)價(jià)，湖南大學(xué)經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院“關(guān)愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式新穎，效果良好，各方反應(yīng)積極，地方群眾一片好評(píng)，是同類活動(dòng)的精品。第五篇：暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)又是一年盛夏，為了響應(yīng)國家、團(tuán)省委號(hào)召，組織和引導(dǎo)廣大青年學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)觀察活動(dòng)，推動(dòng)他們在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”，我院團(tuán)委組織開展了2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，前往榆次市各個(gè)社區(qū)進(jìn)行社區(qū)志愿服務(wù)。此次活動(dòng)共組織了三個(gè)下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)，分別分配在晉華街道辦事處，錦綸街道辦事處，新建街道辦事處，2012年6月25日，三個(gè)下鄉(xiāng)隊(duì)在我院行政樓前參加了動(dòng)員大會(huì)，接受了院團(tuán)委書記張斌老師的指導(dǎo)，并進(jìn)行了集體合影。6月26日，社區(qū)服務(wù)的第一天，三個(gè)隊(duì)伍各自前往自己的社區(qū)辦事處，開會(huì)過后，每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員便被分配到了辦事處下設(shè)的各個(gè)社區(qū)，從此正式開始了為期十天了社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)。首先，我們做的工作是，熟悉社區(qū)的主任及各個(gè)工作人員，通過他們的熟悉社區(qū)的基本工作，很快，我們便融入了社區(qū)這個(gè)大家庭。這次服務(wù)，我有幸成為錦綸路隊(duì)隊(duì)長，肩負(fù)起了這十天社區(qū)志愿生活重要的責(zé)任，讓隊(duì)員們得到更好的學(xué)習(xí)和鍛煉，加強(qiáng)隊(duì)員之間的交流，互相促進(jìn)，保證隊(duì)友們的安全，是我每天都必須做到的。作為隊(duì)長，首先統(tǒng)計(jì)好了各組所在的社區(qū)及具體位置，準(zhǔn)備在接下來的幾天抽時(shí)間去看看他們的工作情況，在工作中，我時(shí)常問問他們的工作情況，忙不忙，看遇到什么困難了沒有，下班后，我和我們的副隊(duì)長靳習(xí)東都要將各個(gè)組員統(tǒng)計(jì)好，確保安全回到學(xué)校。為了促進(jìn)隊(duì)員們的感情，豐富我們的生活，緩解工作上的壓力或者疲勞，我們開展了一系列的活動(dòng)，在玉湖公園假山前舉行了羽毛球賽，南院操場進(jìn)行了籃球運(yùn)動(dòng)，同時(shí)和1隊(duì)和3隊(duì)一起在晉商公園進(jìn)行了游覽，加強(qiáng)了溝通，隊(duì)友們也得以互相認(rèn)識(shí)。志愿者工作進(jìn)行一半的時(shí)候，起初隊(duì)員們對(duì)社區(qū)活動(dòng)的新鮮感已經(jīng)悄悄淡去，時(shí)間長了，隊(duì)員們在工作中產(chǎn)生了疲勞、懈怠的情緒，針對(duì)這一問題，我分析了隊(duì)員們在各個(gè)社區(qū)具體的工作及在學(xué)校內(nèi)的生活居住情況，社區(qū)的工作，有時(shí)就是一件事的不斷重復(fù)，統(tǒng)計(jì)報(bào)表，文件的制定、修改，檔案的整理等等，這些事情考驗(yàn)著人們的細(xì)心與耐心；校內(nèi)的生活，有些人是一個(gè)人宿舍居住，活動(dòng)結(jié)束回去后，很難與隊(duì)友交流，感到很孤獨(dú)，甚至晚上一個(gè)人時(shí)，會(huì)有害怕的感覺。我開始注意這些問題，讓平常和隊(duì)友們交流比較少的個(gè)別隊(duì)友加入到我們集體的群聊中來，讓隊(duì)友互打電話鼓勵(lì)，在社區(qū)的工作中，堅(jiān)守自己的崗位，做到靈活應(yīng)變，積極與同伴交流心得，學(xué)會(huì)做事，找尋工作的樂趣。社區(qū)的幾天工作，我們接觸了區(qū)政府、民政局、質(zhì)監(jiān)局、工會(huì)、衛(wèi)生辦等政府機(jī)關(guān)，了解了我們國家組織的建設(shè)。在與他們接觸過程中我們學(xué)會(huì)了如何辦事，如何處理事情。社區(qū)服務(wù)，另一個(gè)角度就是教給我們怎樣與人相處，怎么和人交流，要學(xué)會(huì)聆聽，巧妙的贊同別人也要巧妙的批評(píng)別人，善于控制好情緒，以一顆真誠地心面對(duì)別人。工作上，我們都很優(yōu)秀，但是，很多細(xì)節(jié)，我們還是缺乏細(xì)心，窗戶沒關(guān)，門沒有反鎖、這一點(diǎn)是最重要的疏忽，這一點(diǎn)特別重要，或許在以后面向社會(huì)中，細(xì)心直接影響到我們的就業(yè)甚至進(jìn)一步的發(fā)展，讓我們做一個(gè)細(xì)心的人。十天的短暫服務(wù)，雖不能起到醍醐灌頂?shù)淖饔茫總€(gè)人都有感受，來自社區(qū)，來自我們隊(duì)友，懷念每晚群里的交流，閃電似得速度，幾分鐘便有上百條聊天信息，隊(duì)友們各抒己見，交流每天的生活，每天奇特的經(jīng)歷，面對(duì)形形色色的社會(huì)，我們坦然應(yīng)對(duì)，理性分析，吸收著，拒絕著，相信經(jīng)歷這個(gè)與社會(huì)接觸后，我們會(huì)變得更加成熟。社區(qū)的工作，對(duì)于我們來說，或許是很輕松，但是每個(gè)人都能感覺到，工作量是很大的，而且很雜，這就是我們國家基層的工作情況，此次來社區(qū)服務(wù)，使我們充分認(rèn)識(shí)到了作為基層干部，我們需要履行的義務(wù)和職責(zé)，使我們清醒的認(rèn)識(shí)著社區(qū)，給我們的前進(jìn)指明著方向，同學(xué)們在此次服務(wù)中，也認(rèn)清了自己的位置，不好高騖遠(yuǎn)，將會(huì)一步一步踏踏實(shí)實(shí)的走向社會(huì)。通過這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的需要的那份熱情。正因?yàn)槿绱?，我漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對(duì)自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了真正實(shí)踐的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說“勇敢點(diǎn)，挫折？怕什么，風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的”。于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。社區(qū)志愿者服務(wù)事業(yè)，是一個(gè)平凡而又偉大的事業(yè)，是一個(gè)深受黨和政府支持、深受群眾擁護(hù)的事業(yè)。我為我們的隊(duì)員感到驕傲，相信隊(duì)友們在今后的生活中，一定更上一層樓！