暑假遠程研修感言：反思收獲快樂-展示頁
2024-10-06 05:15本頁面
【正文】 13暑假遠程研修隨筆、感言。如果有幸被推薦，那種幸福的感覺更是心曠神怡，其喜洋洋者矣。走進工作室，看到那一組組作業(yè)、評論、被點擊、被評論的數(shù)據(jù)在不斷刷新，就像看到一只可愛的鳥兒羽翼漸豐，又像看到一個稚嫩的嬰兒在一天天長大，那份新奇與愉悅無以言表。同學之間有時一針見血，真誠地提著建議，有時惺惺相惜，由衷地進行鼓勵。”每天，我們都在用耳朵捕捉最渴求的語言，我們都在用眼睛欣賞靈動的文字，我們都在通過自己的雙手做著無聲的交流。我們快樂。專家的講座，名師的授課，指導教師的點評，班級同學的評價，使我們一次次經(jīng)受心靈的洗禮，讓我們一步步走出教育功利主義思想的窠臼。感謝研修，使我們結(jié)識了那么多才華橫溢的老師。也許，我們在為自己教學上的小有成績而暗自竊喜，也許我們還想對研修冷眼旁觀，隔岸觀火。網(wǎng)絡研修還真是一股神力，拉著我們前行，前行。毋庸諱言，人是有惰性的。我們反思。我們在網(wǎng)絡的世界里遨游，我們在流火的七月里收獲。第一篇：暑假遠程研修感言：反思 收獲 快樂暑假遠程研修感言：反思 收獲 快樂暑假里，本想好好地放松休憩，遠程研修卻把我推向了前沿陣地！看視頻，聽講話，做作業(yè)，寫評論，在線研討，一天天下來，居然漸入佳境，樂此不疲，仿佛回到了二十多年前那剛走出校門，初踏上工作崗位的日子，久違了的激情與責任，熱情與勤懇同我再度重逢，令我心動，賜我力量。遠程研修，一個全新的學習方式，以它獨有的魅力吸引了我和你。鍵盤上手指翻飛，屏幕前鼠標輕點，“瀏覽”著心曲，“刪除”著困惑，“點擊”著智慧，“復制”著感動，“收藏”著珍品，“發(fā)送”著心聲。在教學中真的存在很多困惑，真的需要通過學習充實自己，可是，為什么沒有拿起教育刊物來讀？沒有打開教學視頻來看？沒有靜下心來和同事仔細地交流？教學工作同樣的繁重，個人家務同樣的繁多，為什么教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出那么多的名師專家？行家里手？成功的人找方法，失敗的人找借口。我們思維的汽車有時會陷進泥淖里，要想正常運行，除非有外力拉一把或推一把。我們收獲。看到了年輕的教師，我們感到了后生可畏；看到了年老的老師，我們量出了彼此的差距。這真是：人外有人，天外有天，何敢夜郎自大；教育改革，勢在必行，豈能固步自封。我們的理念在更新，我們的迷津被指點，我們的方向更明確，我們的步伐更堅定?！罢勑τ续櫲?，往來無白丁。因為研修，謀面的，未曾謀面的，年輕的，年長的我們走到了一起，成了朝夕相處的親密同學。大家交流著思想，傳遞著友誼，正如某位老師所說：“心與心進行跨越時空的連線，你與我相隔萬里卻能攜手并肩”?？吹搅蠋熀袜嵗蠋煂ψ约鹤鳂I(yè)評價的那一刻，更加使人怦然心動。做學生的感覺真好！做同學的感覺真好！被關注的感覺真好！點燃生命激情的感覺真好！我學習，我反思，我收獲，我快樂。（最終版）遠
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