【正文】 。(二)。：(一)，能較好地適應(yīng)環(huán)境(生病的人明顯比小班少)。通過(guò)三個(gè)月的相處，我們和孩子一起學(xué)習(xí),一同游戲已經(jīng)有了很深的感情,同樣我們和家長(zhǎng)之間有了一定的了解，也十分感謝各位家長(zhǎng)在這一學(xué)期中對(duì)我們工作的支持。所以我們還會(huì)繼續(xù)努力去教育好每個(gè)孩子。除了跳舞,小朋友還很喜歡唱歌,，每個(gè)孩子都有各自的進(jìn)步，也都有各自的優(yōu)點(diǎn)，我想給我三天時(shí)間也說(shuō)不完,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)進(jìn)步我們都會(huì)記錄下來(lái),并及時(shí)表?yè)P(yáng)使他更有自信。小朋友都非常喜歡跳舞，節(jié)奏感也越來(lái)越強(qiáng)了。雖然本學(xué)期幼兒園沒(méi)有開(kāi)展實(shí)驗(yàn)繪畫和中國(guó)舞的興趣班，可我們每周都會(huì)輪流組織一次實(shí)驗(yàn)繪畫和集體舞。而且每次作業(yè)都做得有快又對(duì)。還要認(rèn)識(shí)一些基本的形體。10以內(nèi)的加減。現(xiàn)在我班大多數(shù)孩子都能認(rèn)真聽(tīng)講能集中注意力傾聽(tīng)他人說(shuō)話大多數(shù)孩子都能積極舉手發(fā)言，并能用完整的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。在爭(zhēng)創(chuàng)小組長(zhǎng)活動(dòng)中，孩子們個(gè)個(gè)積極認(rèn)真，努力做好自己的“工作”，如收發(fā)書本、鉛筆，發(fā)勺子，擦桌子等等?，F(xiàn)在就家長(zhǎng)最關(guān)心的——孩子成長(zhǎng)的情況，來(lái)說(shuō)說(shuō)孩子近階段在幼兒園的表現(xiàn)。懂事了許多，各方面能力都有了一定的提高。他們好學(xué)多問(wèn)，學(xué)習(xí)能力有了顯著提高，他們能較好地控制自己的行為。他們的身體狀況與中小班幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強(qiáng)，對(duì)體育活動(dòng)充滿興趣。(五)。(四)，有信心。(三)，較長(zhǎng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng)，有好奇心和求知欲。有基本的生活自理能力。我先說(shuō)一下這次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容：。?第二篇：幼兒園大班上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿幼兒園大班上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿幼兒園大班上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿【篇一】各位家長(zhǎng)朋友：下午好!首先感謝大家在百忙之中抽空參加本次家長(zhǎng)半日活動(dòng)，在這里我代表大(1)班的兩位老師對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎。?請(qǐng)?家長(zhǎng)理性的思?考和處理幼兒?之間的打架現(xiàn)?象。（不要?讓幼兒自己拿?著，如果家長(zhǎng)?不把藥交給老?師，出現(xiàn)什么?情況，老師一?概不負(fù)責(zé)任）?。?2?、幼兒來(lái)園時(shí)?請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是?否帶危險(xiǎn)物品?如扣子、刀子?、手鐲、項(xiàng)鏈?。五、家長(zhǎng)?配合的內(nèi)容及?要求 ? ?嚴(yán)格使?用接送卡。?班?級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所：?活動(dòng)?室、睡室、盥?洗室?三、學(xué)習(xí)本?學(xué)期保教工作?計(jì)劃?（一）本班?特點(diǎn)及主要表?現(xiàn)?（二）學(xué)期教?育總目標(biāo) ?（三）?月保教工作重?點(diǎn)提示 ?四、有關(guān)事項(xiàng)??向家長(zhǎng)介?紹收費(fèi)情況 ? nbsp。同時(shí)，?更希望你們能?一如既往地關(guān)?心與支持我們?的工作。第一篇：幼兒園大班上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(范本)幼兒園大班上?學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)?言稿幼兒園?大班上學(xué)期家?長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿?一、致?辭 各位?家長(zhǎng)：? 你們好！? 首先，我代?表大四班的三?位老師對(duì)你們?的到來(lái)表示熱?烈的歡迎，并?感謝你們能從?百忙之中抽出?時(shí)間來(lái)參加這?個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這?讓我們感受到?了你們對(duì)我們?工作的理解和?支持，對(duì)你孩?子的一種關(guān)心?，正是有了你?們的信任、理?解、支持，我?們的工作才能?順利開(kāi)展。在?此，我真誠(chéng)地?對(duì)你們說(shuō)一聲?：謝?謝，真誠(chéng)地謝?謝你們的熱情?支持。?二、班?級(jí)情況我班?原有幼兒?42?名，本學(xué)期轉(zhuǎn)?學(xué)6名，又插?入6名幼兒，?現(xiàn)有幼兒42?名，男孩22?人，女孩20?人，其中大多?數(shù)幼兒是獨(dú)生?子女。?2?、學(xué)習(xí)《幼兒?一周表現(xiàn)評(píng)價(jià)?指標(biāo)》學(xué)習(xí)?《幼兒入園制?度》及《幼兒?家長(zhǎng)制度》 ???強(qiáng)調(diào)入、離園?時(shí)間，接送卡?、簽到制的使?用。這?是我園的制度?，為了孩子的?安全，請(qǐng)家長(zhǎng)?們理解我們。如孩子服藥?請(qǐng)教到老師的?手中。?如果你?的電話號(hào)碼有?變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)?告訴我們，以?免有急事時(shí)聯(lián)?系不上。?如果您?的電話號(hào)碼有?變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)告?訴我們，以免?有急事時(shí)聯(lián)系?不上。通過(guò)三個(gè)月的相處，我們和孩子一起學(xué)習(xí),一同游戲已經(jīng)有了很深的感情,同樣我們和家長(zhǎng)之間有了一定的了解，也十分感謝各位家長(zhǎng)在這一學(xué)期中對(duì)我們工作的支持。：(一)，能較好地適應(yīng)環(huán)境(生病的人明顯比小班少)。(二)。體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。合作，分享，有同情心。：大班幼兒處于三年學(xué)前教育期的晚期，是由學(xué)前教育過(guò)渡到小學(xué)教育的承上啟下的時(shí)期。他們喜愛(ài)游戲，游戲活動(dòng)的水平更高了。初步形成個(gè)性并表現(xiàn)出明顯的個(gè)體差異。平時(shí)在幼兒園，孩子們能用普通話進(jìn)行交流，能積極主動(dòng)的參加各項(xiàng)活動(dòng)，有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力較強(qiáng)，以逐步形成自我保護(hù)和安全的意識(shí)，知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法。我班的孩子大多聰明、活潑、和小伙伴們能友好相處，有的孩子還能互相幫助，相互合作。到了大班我們比較重視孩子語(yǔ)言方面的發(fā)展，我們會(huì)通過(guò)多與孩子交流，鼓勵(lì)孩子上課積極回答問(wèn)題等，我們平時(shí)也會(huì)照顧一些膽量比較小的幼兒主動(dòng)叫他們起來(lái)回答問(wèn)題。另外大班的數(shù)學(xué)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)也十分重要，一學(xué)年要求孩子掌握10以內(nèi)的分成與組成?？磮D編應(yīng)用題，并列式計(jì)算。我們會(huì)創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的教學(xué)情境，提供相應(yīng)的操作材料，運(yùn)用相應(yīng)的教學(xué)方式來(lái)促進(jìn)幼兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，并去發(fā)掘生活中的數(shù)學(xué)。而還有一些小朋友在語(yǔ)言和數(shù)學(xué)這兩方面有了一定的進(jìn)步,。小朋友畫的畫越來(lái)越大膽，涂色越來(lái)越均勻。每次上完集體舞課他們都會(huì)說(shuō)很開(kāi)心,還問(wèn)我們什么時(shí)候再來(lái)跳。當(dāng)然還是會(huì)個(gè)別孩子由于自動(dòng)能力相對(duì)較差，上課時(shí)沒(méi)坐相，不能認(rèn)真聽(tīng)講，對(duì)老師所授的內(nèi)容不能較好掌握，下課后喜歡和別的小朋友一起，追追趕趕，打打鬧鬧。幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情，只有家園合作，密切配合，才能把教育孩子幼兒園大班上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿【篇一】各位家長(zhǎng)朋友：下午好!首先感謝大家在百忙之中抽空參加本次家長(zhǎng)半日活動(dòng)，在這里我代表大(1)班的兩位老師對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎。我先說(shuō)一下這次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容：。有基本的生活自理能力。(三)，較長(zhǎng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng)，有好奇心和求知欲。(四)，有信心。(五)。他們的身體狀況與中小班幼兒相比有了明顯不同