【正文】 準(zhǔn)備：鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實物。在實物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的資料。）嘗試根據(jù)資料給故事取名。（2）群眾講述，豐富講述語言。根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述。想象圖片的資料?；顒舆^程：觀察圖片，自由猜想。明白做錯事要勇于承認(rèn)，懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛老人?；顒佣耗棠?，對不起活動目標(biāo)：能根據(jù)圖片線索展開合理想象，講述小朋友幫忙老奶奶的過程與情節(jié)。（教師指導(dǎo)個別幼兒掌握對折捏邊的方法。討論使用油泥的規(guī)則。活動過程：談話，引起制作興趣?；顒訙?zhǔn)備：各色彩泥、泥工板。幼兒重陽節(jié)活動策劃3活動一：我為爺爺、奶奶做餃子活動目標(biāo)：嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。（3）品嘗重陽糕鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下味道等七、活動結(jié)束：教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現(xiàn)，讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。（2）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里來過節(jié)了，開心嗎？跟爺爺奶奶說一聲節(jié)日好。喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。二、活動時間：20xx年10月9日（農(nóng)歷九月九日）三、活動地點：小二班活動室四、活動目標(biāo)初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。幼兒重陽節(jié)活動策劃2一、活動意圖又是一個登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長輩的快樂之情。老師鼓勵幼兒根據(jù)歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作。（3）幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。（1）老師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽清歌詞。發(fā)表感言，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事？我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。五、活動過程（一）、說說關(guān)于重陽節(jié)了解重陽節(jié)的來歷。四、活動準(zhǔn)備一個茶杯、一張凳子。通過教學(xué)活動，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。三、活動目標(biāo)簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。重陽節(jié)幼兒園活動策劃范文一、活動時間20xx年xx月xx日二、活動內(nèi)容給孩子們講解關(guān)于重陽節(jié)的來臨，以及重陽節(jié)要學(xué)會什么東西。八、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。此項可分為三部分：前期準(zhǔn)備工作，活動現(xiàn)場流程，后期結(jié)尾總結(jié)。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。五、資源需要此部分需明示要實現(xiàn)的目標(biāo)及重點（目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時效性）。三、活動目的及意義活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。正文：幼兒重陽節(jié)活動策劃幼兒重陽節(jié)活動策劃幼兒重陽節(jié)活動策劃1一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“xx幼兒園重陽節(jié)活動策劃書”，置于頁面中央。二、活動背景這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述，具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。四、活動名稱根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出六、活動開展作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。另外，人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。七、經(jīng)費預(yù)算活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。九、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者注明組織者、參與者姓名、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人）。讓孩子們給自己的爺爺奶奶捶捶背。知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心。提高孩子交往能力和口語表達(dá)。點心蛋糕。知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕。（二）、學(xué)唱歌曲《好娃娃》今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲，和大家一起唱。（2）幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。（三）、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動作，進(jìn)行情境表演。讓幼兒大膽表演。六、活動延伸老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事？幼兒談?wù)摵?，教師進(jìn)行總結(jié)。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。在這個特殊的日子里，我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來，根據(jù)小班孩子的年齡特點，開展了“敬老節(jié)”活動。使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。五、活動準(zhǔn)備：鼓、紅花、重陽糕六、活動過程：（一）、介紹重陽節(jié)（1）老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。（二）、幼兒表演環(huán)節(jié)師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？x歌曲：“我上幼兒園”x兒歌：“小動物的叫聲”x歌曲：“hello大家好“（三）、互動環(huán)節(jié)（1）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時，花落在哪個小朋友手里，那個小朋友就淘汰掉直到最后一名小朋友獲勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。八、活動延伸：教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情。養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，明白將油泥收拾干凈?！稜敔斢H、奶奶親》的音樂磁帶。學(xué)習(xí)做餃子的方法。在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。）相互欣賞制作的餃子。能大膽地在群眾面前講述?；顒訙?zhǔn)備：表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅。觀察圖片，理解圖片資料。觀察