【正文】 小石子作畫，教師也參與其中，傾聽他們說說為什么這樣畫，及時評價。（七）合影道別：幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀。與爺爺奶奶道別后排隊(duì)走回幼兒園。（八）活動延伸：師：小朋友們，在今日的活動中大家表現(xiàn)真棒！回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節(jié)日歡樂，請你們代教師向爺爺奶奶表示節(jié)日的祝賀！幼兒重陽節(jié)活動策劃15【活動意圖】又是一個登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個特殊的日子里，我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結(jié)合起來，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，開展了“敬老節(jié)”活動?；顒訒r間：20xx年10月9日（農(nóng)歷九月九日）活動地點(diǎn)：小二班活動室【活動目標(biāo)】初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。二、活動準(zhǔn)備：鼓、紅花、重陽糕三、活動過程:(一)、介紹重陽節(jié)(1)老師引出重陽節(jié)主題師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里來過節(jié)了,開心嗎?跟爺爺奶奶說一聲節(jié)日好。(二)、幼兒表演環(huán)節(jié)師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?歌曲:“我上幼兒園”兒歌:“小動物的叫聲”歌曲:“hello大家好“(三)、互動環(huán)節(jié)(1)擊鼓傳花游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時,花落在哪個小朋友手里,那個小朋友就淘汰掉直到最后一名小朋友獲勝。(2)小腳踩大腳游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。(3)品嘗重陽糕鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下味道等四、活動結(jié)束：教師表揚(yáng)和鼓勵今天幼兒的表現(xiàn)，讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。五、活動延伸：教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情。擴(kuò)展資料：重陽節(jié)幼兒活動策劃重陽節(jié)幼兒活動策劃重陽節(jié)幼兒活動策劃1活動一：我為爺爺、奶奶做餃子活動目標(biāo)：嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，明白將油泥收拾干凈?；顒訙?zhǔn)備：各色彩泥、泥工板?！稜敔斢H、奶奶親》的音樂磁帶?；顒舆^程：談話，引起制作興趣。學(xué)習(xí)做餃子的方法。討論使用油泥的規(guī)則。在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。（教師指導(dǎo)個別幼兒掌握對折捏邊的方法。）相互欣賞制作的餃子?；顒佣耗棠?，對不起活動目標(biāo)：能根據(jù)圖片線索展開合理想象，講述小朋友幫忙老奶奶的過程與情節(jié)。能大膽地在群眾面前講述。明白做錯事要勇于承認(rèn)，懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛老人。活動準(zhǔn)備：表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅?；顒舆^程：觀察圖片，自由猜想。觀察圖片，理解圖片資料。想象圖片的資料。觀察圖片，進(jìn)行講述。根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述。（1）自由結(jié)伴講述。（2）群眾講述，豐富講述語言。（教師在講述后幫忙幼兒小結(jié)：做錯事要勇于承認(rèn)和改正，要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。）嘗試根據(jù)資料給故事取名?；顒尤耗棠炭湮倚㈨槂夯顒幽繕?biāo)：理解、學(xué)習(xí)童謠，感受民間童謠上口的特點(diǎn)，能有表情地朗誦。在實(shí)物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的資料。增強(qiáng)關(guān)心奶奶的情感，體驗(yàn)幫忙老人的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實(shí)物?；顒舆^程：理解童謠的部分資料。（1）觀察老師出示的實(shí)物，明白名稱。（2）在老師的提問中學(xué)習(xí)童謠中動詞的使用。學(xué)習(xí)童謠。（1）欣賞教師念童謠。（2）在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。（3）邊拍手邊念童謠，感受童謠的節(jié)奏。創(chuàng)編動作進(jìn)行表演，體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感。（教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動詞做動作表演。）活動四：給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿活動目標(biāo)：在學(xué)會念童謠的基礎(chǔ)上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。能根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動作進(jìn)行表演，增進(jìn)對爺爺、奶奶的情感。活動準(zhǔn)備：幼兒學(xué)習(xí)過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》?；顒舆^程：回憶童謠的資料。欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。學(xué)習(xí)演唱歌曲。（1）自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。（2）欣賞教師演唱歌曲。（3）群眾學(xué)唱歌曲。根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動作進(jìn)行表演。（1）根據(jù)歌曲資料討論表演動作。（2）扮演主角進(jìn)行表演唱?；顒游澹何液蜖敔敗⒛棠踢^重陽活動目標(biāo)：在和爺爺、奶奶一齊過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動。能用心參與活動，用自己的方式表達(dá)對爺爺、愛護(hù)。增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。活動準(zhǔn)備：幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn)。邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目?；顒舆^程：歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節(jié)。了解活動的資料，討論相關(guān)問題。（1）談話，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動。（2）討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。和爺爺、奶奶一齊登高。表演、品嘗活動。（1）為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。（2）爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽糕。（3）向爺爺、奶奶說一句祝福的話。重陽節(jié)幼兒活動策劃2一、設(shè)計意圖：能把享受“長輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。二、活動目標(biāo)：，了解相關(guān)的重陽節(jié)知識。，表達(dá)對老人的關(guān)愛。三、活動準(zhǔn)備：幼兒通過搜集資料了解重陽節(jié)的相關(guān)知識選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品老人自備開口上衣和鞋子一雙糖果若干四、活動過程：幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來園時列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個好?！崩先诉M(jìn)入活動室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。幼兒為老人表演節(jié)目請老人與幼兒一起看段視頻(1)請老人談?wù)勛约旱母惺堋?2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻互動游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。幼兒給老人送上小禮品(音樂愛的奉獻(xiàn))五、結(jié)束活動：全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》