幼兒園重陽(yáng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)
2024-10-06 03:46本頁(yè)面
【正文】 。創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參與，兒童是祖國(guó)的未來(lái)，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽(yáng)節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。通過(guò)這些活動(dòng)，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽(yáng)節(jié)有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：收集“我和爺爺、奶奶在一起”。和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話。制作爺爺奶奶的禮物。家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。附兒歌：奶奶夸我孝順兒小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。三、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)小班：(1)知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感。(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂(lè)。具體活動(dòng)：學(xué)說(shuō)一句祝福的話，學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。中班：(1)知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。(2)樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。(3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。具體活動(dòng)：自制一件手工作品寫上祝福的話語(yǔ)。大班：(1)通過(guò)調(diào)查、交流等活動(dòng)，了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣。(2)積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情。(3)在訪問(wèn)、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。四、具體活動(dòng)程序(一)活動(dòng)主持：各班教師(二)活動(dòng)對(duì)象：幼兒、祖父母、老師(三)活動(dòng)時(shí)間：9月15日(四)活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室、多媒體教室(五)活動(dòng)準(zhǔn)備：通知爺爺奶奶、外公外婆來(lái)班級(jí)參加重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng)。寫好歡迎的標(biāo)語(yǔ)貼在班級(jí)里。寫橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上面。準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物。幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享。準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物音樂(lè)：《感恩的心》。(六)活動(dòng)過(guò)程：請(qǐng)爺爺奶奶入坐。老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，今天我們提前一起來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節(jié)好嗎?為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)。小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶。老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》。聽爺爺奶奶講講那過(guò)去的故事：孩子的爺爺講故事表演。老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶。做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃)。節(jié)目表演：(幼兒故事、幼兒歌舞等)。送上自己的禮物給爺爺奶奶。(七)、全體唱《感恩的心》結(jié)束。重陽(yáng)節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃9PART 01設(shè)置活動(dòng)目標(biāo)根據(jù)孩子年齡、能力設(shè)置活動(dòng)目標(biāo)：小組：知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日；體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛，激發(fā)尊敬他們的情感；在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂(lè)。中組：知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣；樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。大組：了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣；積極參與敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情；在訪問(wèn)、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。PART 02獨(dú)立設(shè)計(jì)活動(dòng)環(huán)創(chuàng)在重陽(yáng)節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)過(guò)程中，幼師應(yīng)該邀請(qǐng)并鼓勵(lì)幼兒積極主動(dòng)地參與到創(chuàng)設(shè)中來(lái)。比如留出一面墻擺放幼兒的手工、美術(shù)作品，可以讓家里老人欣賞孩子的作品，還可以收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室，讓老人走進(jìn)小孩的生活，也讓小孩用自己的天真、愉快感染老人，這個(gè)有寓意的環(huán)節(jié)讓大家的心更近了些，在孩子成長(zhǎng)道路上也留下濃重的一筆。，相信幼兒有參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的能力，既能展示孩子的成果，讓其懂得重陽(yáng)節(jié)真正意義，也能真正關(guān)注到孩子當(dāng)前真正的需要和興趣，讓環(huán)境真正成為豐富的課程來(lái)源。PART 03培養(yǎng)幼兒感恩心和幼兒討論能幫老人做的事。孩子們?cè)诶蠋熒砩弦獙W(xué)會(huì)感恩、回報(bào)，這兩個(gè)最重要的品質(zhì)。老師們可以開展一堂課程，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶/姥姥姥爺?shù)?，提高孩子?zé)任心、感恩心。我們要堅(jiān)持引導(dǎo)孩子，以談話的方式啟發(fā)：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會(huì)幫他們做哪些事孩子們談?wù)摵?，教師進(jìn)行總結(jié)。比如出門和長(zhǎng)輩說(shuō)再見，放學(xué)和長(zhǎng)輩打招呼，坐車給老人讓座……時(shí)間長(zhǎng)了他們都能自覺(jué)孝敬老人拉近孩子與自己以及爺爺奶奶/姥姥姥爺?shù)母星?，相信一段時(shí)間后孩子自己就會(huì)對(duì)“孝敬長(zhǎng)輩”這四個(gè)字擁有自已的理解，也會(huì)用自已認(rèn)為合適的方式去孝敬長(zhǎng)輩。一年一度的重陽(yáng)節(jié)雖然只有一天，但是為人父母、老師的我們，卻可以在每一天用自己認(rèn)為最合適、簡(jiǎn)單的方式給孩子上一堂有價(jià)值、有意義的人生課。
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1