師德師風建設整改措施-展示頁
2024-10-06 02:51本頁面
【正文】 改要達到的效果將把這次師德師風教育活動與推進學校管理的制度建設緊密結合起來，緊緊抓住第一要務，時刻銘記“兩個務必”；帶領廣大教師以實際行動轉變作風，進一步增強廣大教師為人民服務，做一名人民滿意的教師的意識，樹立起“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的理念，從而努力塑造良好的教師形象。進一步學嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，切實履行教師的職責。三、今后的努力方向和做法進一步加強學校領導班子先鋒模范作用的發(fā)揮。我們學校的師德師風教育活動通過教師個人的對照檢查，尤其是對照《關于加強中小學教師師德師風建設若干問題的規(guī)定》逐條的自我對照剖析，查找問題，進而又開展了包保領導與教師的談心活動。二、認真查擺，及時梳理我校按照上級的部署和要求，在查擺問題、剖析原因的基礎上，對擺查出的問題進行梳理。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事做到：團結協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。愛校、愛崗、愛生、團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的奉獻精神進一步增強。觀念有了明顯的轉變，認識有了極大的提高。第一篇：師德師風建設整改措施師德師風建設整改措施為進一步加強我校的師德師風建設，使師德師風活動月更好的扎實有效的繼續(xù)開展，在查擺出問題的基礎上，又進一步制定整改措施。一、要加強學習，提高敬業(yè)意識在這次活動月中，學校先后組織教師學習了《義務教育法》《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關于加強師德師風建設若干問題的規(guī)定》等教育法律法規(guī)；認真地做了學習筆記，有所遵循，就有了制約，這樣使廣大教師進一步明確自己享有的權利和義務，享有權利就必須履行義務，二者相輔相承，通過學習，廣大教師的政治修養(yǎng)和師德水準得以進一步提升。愛崗敬業(yè)的典范在不斷的涌現(xiàn)；李洪守、王鵬新、王瑞芳、王春英、滕云菊等老師每天早晨很早就來到學校，她們用“良心、愛心、細心、盡心”的耐心地為班級最差的學生輔導功課，指導作業(yè)，而且從不求名利，在她們看來，這是自己必須這樣做的，讓每個孩子都學會，讓每個孩子都會學，讓每個孩子都成才，這是她們的特點，也是她們感到最快樂最幸福的的事情。要求教師做到，要按師德的要求去規(guī)范自己的行為。通過學習，廣大教師結合實際，查找出自身的不足，都寫出了切實可行的自查報告。而且今后還要繼續(xù)學習《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國教師法》、《關于加強中小學教師師德師風建設若干問題的規(guī)定》等有關的法律法規(guī)。做為學校師德師風第一責任人，校領導要經(jīng)常與群眾談心，對于出現(xiàn)的突出問題，要認真對待，妥善解決，讓家長對我們學校的老師滿意，讓社會對學校
合同協(xié)議相關推薦
鄂ICP備17016276號-1