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【摘要】語文A版五年級語文下冊第三單元體裁：科普說明文教學(xué)目標(biāo)一、掌握根據(jù)事物特點(diǎn)組織材料的方法。三、提高口語表達(dá)能力。二、體會(huì)準(zhǔn)確生動(dòng)的說明語言。馴良矯健蟄伏xùnjiǎozhétáixiǎn檢查預(yù)習(xí)苔蘚
2024-12-11 13:58
【摘要】讀書要求：放聲讀課文，讀準(zhǔn)生字詞，讀通課文，并思考課文寫了一件什么事？談何容易幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)步履匆匆滿懷希望突如其來平安無事白血病凋零海峽彼岸襲擊余震骨髓移植暫時(shí)間隔血脈親情白血病凋零海峽彼岸襲擊余震骨髓移植暫時(shí)間隔
2024-12-11 13:57
【摘要】3古詩二首3古詩二首制作人：余向陽清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（唐）杜牧清明節(jié)，是中國的二十四節(jié)氣之一，每年的陽
2024-11-23 13:06
【摘要】23、刷子李【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1、正確認(rèn)讀本課生字詞語，摘錄描寫精彩的句子。?2、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，了解一位普通的手藝人高超的技藝。?3、抓住重點(diǎn)句段感受刷子李的技藝高超，體會(huì)作者抓住細(xì)節(jié)描寫人物的方法。蔫()擅()綽()堪(
【摘要】語文六年級上冊高允昊姓名：劉翔性別：男民族：漢族身高：189cm體重：87kg項(xiàng)目：田徑110米欄破記錄最好成績：12秒88(2021，瑞士洛桑)特點(diǎn)：擁有體校男生特有的自信，能吃苦，成熟穩(wěn)重和
【摘要】 蘇教版第十冊《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)本課的8個(gè)生，正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第五自然段。 2、通過對具體的語言文字的閱讀品味，感悟...
2024-10-07 02:19
【摘要】?最初，單于派人向蘇武游說，許以豐厚的奉祿和高官，蘇武嚴(yán)辭拒絕了。匈奴見勸說沒有用，就決定用酷刑。當(dāng)時(shí)正值嚴(yán)冬，天上下著鵝毛大雪。單于命人把蘇武關(guān)入一個(gè)露天的大地窖，斷絕提供食品和水，希望這樣可以改變蘇武的信念。時(shí)間一天天過去，蘇武在地窖里受盡了折磨。渴了，他就吃一把雪，餓了，就嚼身上穿的羊皮襖。過了好幾天，單于見瀕臨死亡的蘇武仍然沒有屈服的表示，只好把蘇武
【摘要】郭晶晶陳中一、進(jìn)入情境談?wù)勀銖倪@些圖片中感受到什么？楊維、張潔雯孟關(guān)良、楊文軍你知多少？現(xiàn)代奧運(yùn)之父顧拜旦顧拜旦請同學(xué)們展示自己在課前查閱的有關(guān)顧拜旦的相關(guān)資料，并作簡要介紹。二、展示資料，互為補(bǔ)充三、字詞
【摘要】童年的朋友高爾基學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1．激發(fā)我們對家人的愛心。?2．學(xué)習(xí)描寫人物的方法，體會(huì)塑造人物形象的多種方法，感受文學(xué)作品的寫作特色。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：?1、揣摩課文語言的方法，體會(huì)文學(xué)作品中感人的片段，培養(yǎng)對家人的熱愛，體會(huì)親情的概念。?2、文章中重點(diǎn)語句的揣摩，以及學(xué)習(xí)人物描寫的方法
2024-11-27 02:49
【摘要】 蘇教版第十冊?大江保衛(wèi)戰(zhàn)?第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)本課的8個(gè)生，正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第五自然段。 2、通過對具體的語言文字的閱讀品味，感悟...
2024-10-01 09:58
【摘要】語文A版六年級語文下冊第四單元蔥蘢纖細(xì)判斷障礙走廊凹凸喧囂五彩斑斕用自己喜歡的方式閱讀課文，找到文中最打動(dòng)你的段落，做上記號，讀一讀，在腦中想象出畫面?！半m然孩子們看不見陽光，看不見綠樹，看不見日日進(jìn)出的朱紅色校門和里面一片多
【摘要】松鼠布豐讓我們一起來欣賞一下活潑可愛的松鼠吧！乖巧馴良清秀矯健機(jī)警玲瓏躲藏追逐強(qiáng)烈溪流警覺觸動(dòng)銳利錯(cuò)雜狹窄勉強(qiáng)遮蔽作者簡介布豐：（1707——1788）法國博物學(xué)家、作家、進(jìn)化思想的先驅(qū)者，從小受教會(huì)教育，愛好
【摘要】語文A版五年級語文下冊第三單元體裁：科普說明文馴良矯健蟄伏xùnjiǎozhétáixiǎn檢查預(yù)習(xí)苔蘚?作者為什么說松鼠是“討人喜歡”的一種小動(dòng)物？閱讀思考松鼠的特征：?漂亮
【摘要】語文A版五年級語文下冊第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)。，用指定的詞語造句。。優(yōu)雅驚羨頹喪迷惘座無虛席不知所措理解詞語自由讀第一部分思考：頂碗少年失敗了幾次，失敗后他是怎樣做的？最后怎
【摘要】歡迎指導(dǎo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解課文的主要內(nèi)容。2、正確讀寫“跨越、海峽、桂樹、蒼白、紅潤、談何容易、幸運(yùn)、臺(tái)灣、襲擊、平安無事、期待、突如其來、空曠、暫停、骨肉同胞、血脈親情”。3、理解“跨越海峽的生命橋”的含義。4、精讀課文，理解重點(diǎn)詞句，體會(huì)文章的思想感情。
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