【正文】 進區(qū)域操作，更好地解決了無效等待的問題。通過一個學期的努力，目前班級操作材料豐富，幼兒參與興趣濃厚。結合教研組的理論學習和事后的多渠道資源搜集，我們的班級環(huán)境在轟轟烈烈地改變著。在活動中積極創(chuàng)設是以幼兒接受的學習氛圍，讓幼兒在玩中學學中玩。主題活動中調動孩子的積極性，鼓勵有而參與、積累、并能發(fā)揮孩子的主動性進行探究學習，教師起腳手架的作用支持協(xié)作幼兒成長。二、教學方面：本學期遵循綱要的要求，使用主題活動教材，我們制定了符合小班幼兒發(fā)展水平的各科的教學計劃?？傊覀內唤處熋芮泻献鳎膫湔n，認真準備每個主題活動。慶幸的是，本學期我們班新加入成員張老師，她是一位非常優(yōu)秀的年輕教師，在認真完成本職工作的同時，能時刻關注班級動態(tài)，合作完成很多班級管理工作。讓孩子們在一個良好的氛圍下生活、學習。教師情況本學期，面我們班級的孩子，我頓感責任的重大。在三位教師的手把手、口傳身教的途徑下，孩子們經過了一個學期的學習鍛煉，有了很大的提高。讓所有幼兒在適應幼兒園生活的前提下，養(yǎng)成良好的生活、學習、作息習慣是我們本學期工作的主要內容之一。這些孩子個性活潑開朗，但個性鮮明，由于他們都是第一次離開爸爸、媽媽的懷抱，參加幼兒園這個大集體生活，所以開始都有舍不得父母親，不愛來幼兒園，膽小愛哭鼻子，不愿意參加集體活動等現(xiàn)象。面對嶄新的挑戰(zhàn)，我們班上三位老師同心協(xié)力，無論在學習還是生活方面都給予孩子們無私的幫助和細心的照顧，讓每一個孩子都感覺到班級的溫暖，我們能嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，順利完成各科的教育科研計劃，使幼兒能夠較快的適應幼兒園的生活。本學期的教學工作也就接近了尾聲，細細回味，這是一個多么具有代表性的一年。希望通過多種體育鍛煉活動增強孩子們的體質，養(yǎng)成堅持上幼兒園的好習慣。五、工作中的不足及努力方向這個學期很多班級管理的想法未能很好地落實和開展，在下學期的工作中更應該有效落實。利用每天的離園接待隨時與家長溝通孩子的情況，聽取家長的意見和要求，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，不斷改進工作，取得家長的理解、支持與幫助。四、家長工作本學期我們能多形式多渠道的與家長溝通，來搭建家園聯(lián)系新平臺。孩子們已經基本養(yǎng)成自主操作、有序操作的習慣。我們創(chuàng)設了娃娃家、小小建筑師、美工區(qū)、圖書角這4個區(qū)域，其中娃娃家、小小建筑師、這2個社會性區(qū)角為一面，引導幼兒參與各種社會角色，在角色扮演的過程中得到社會性能力的鍛煉，而美工區(qū)則注重各個技能的鍛煉，更有針對性地發(fā)展幼兒的技能技巧。三、班級特色活動和管理關鍵詞：區(qū)域活動本學期我們在教研組的帶領下，在專家團隊的指導下，開始了全新的班級區(qū)域創(chuàng)設活動。幼兒的知識量有所增長，基本的日常生活常識量增加，能學會簡單的生活學習技能，并能在團體的游戲中學會合作與分享。在實施計劃的過程中，結合班級幼兒的現(xiàn)有實際發(fā)展水平，有目的、有計劃地將教育教學活動開展，并能隨機的滲透在幼兒的日常生活中。我們以務實求新、創(chuàng)設寬松、自由的班級文化氛圍為目標，引導孩子在與環(huán)境的互動中學會自我成長。我們的阿姨也和我有了多年的合作經驗，所以她對孩子的了解是最深入的，在完成她的保育工作的同時，時常給予我們很多教學工作上的幫助。在環(huán)境創(chuàng)設方面，自己也花了很多的心思，盡自己最大的努力去詮釋自己對孩子們的愛與理解。因此，我努力去走近每一個孩子，盡自己最大的努力有秩序地安排班級的管理工作。目前大多孩子能夠獨立進食，午睡習慣良好，會自己相互幫忙穿脫衣物。在生活能力上，由于全班幼兒都是剛入園的新生，大多幼兒有需要幫忙喂飯、穿脫衣服等需求。通過一學期的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，現(xiàn)在他們已基本上改掉了依賴性過強的毛病，大部分孩子都能喜歡上幼兒園了，喜歡老師，還能積極參與各項活動。現(xiàn)將整體情況作簡單總結，以便今后吸取經驗，取長補短：一、班級概況：幼兒情況本班共有幼兒33名，其中男生22名，女生13名。這一年終于我們擁有了一個嶄新的班級，同時迎來我們的新搭檔張老師。第一篇：小班第一學期班務總結小班第一學期班務總結時光飛逝，眨眼又到了歲末。本學期的教學工作也就接近了尾聲，細細回味，這是一個多么具有代表性的一年。面對嶄新的挑戰(zhàn)，我們班上三位老師同心協(xié)力，無論在學習還是生活方面都給予孩子們無私的幫助和細心的照顧，讓每一個孩子都感覺到班級的溫暖，我們能嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，順利完成各科的教育科研計劃，使幼兒能夠較快的適應幼兒園的生活。這些孩子個性活潑開朗，但個性鮮明，由于他們都是第一次離開爸爸、媽媽的懷抱，參加幼兒園這個大集體生活，所以開始都有舍不得父母親，不愛來幼兒園，膽小愛哭鼻子，不愿意參加集體活動等現(xiàn)象。讓所有幼兒在適應幼兒園生活的前提下，養(yǎng)成良好的生活、學習、作息習慣是我們本學期工作的主要內容之一。在三位教師的手把手、口傳身教的途徑下，孩子們經過了一個學期的學習鍛煉，有了很大的提高。教師情況本學期，面我們班級的孩子，我頓感責任的重大。讓孩子們在一個良好的氛圍下生活、學習。慶幸的是，本學期我們班新加入成員張老師，她是一位非常優(yōu)秀的年輕教師，在認真完成本職工作的同時，能時刻關注班級動態(tài)，合作完成很多班級管理工作?？傊覀內唤處熋芮泻献?，精心備課，認真準備每個主題活動。二、教學方面：本學期遵循綱要的要求，使用主題活動教材，我們制定了符合小班幼兒發(fā)展水平的各科的教學計劃。主題活動中調動孩子的積極性，鼓勵有而參與、積累、并能發(fā)揮孩子的主動性進行探究學習，教師起腳手架的作用支持協(xié)作幼兒成長。在活動中積極創(chuàng)設是以幼兒接受的學習氛圍，讓幼兒在玩中學學中玩。結合教研組的理論學習和事后的多渠道資源搜集，我們的班級環(huán)境在轟轟烈烈地改變著。通過一個學期的努力，目前班級操作材料豐富，幼兒參與興趣濃厚。在來園時間、離園時間等自由時間，孩子們都會不由自主地進區(qū)域操作，更好地解決了無效等待的問題。利用家長訪談、電話訪談、小班論壇、校訊通等形式與直接形式相結合及時與家長進行溝通，向家長匯報幼兒在園情況，了解幼兒在家情況，努力達成教育的一致性。在家長與教師間建構起了平等、信任、友誼的橋梁這樣班級工作開展起來比較順利。小班幼兒體質薄弱，生病請假的情況相對比較頻繁。相信以我們對這份工作的熱愛，認真踏實的工作態(tài)度、務實創(chuàng)新的精神，我們會取得更好的成績第二篇：小班第一學期班務總結小班第一學期班務總結小班第一學期班務總結時光飛逝，眨眼又到了歲末。這一年終于我們擁有了一個嶄新的班級，同時迎來我們的新搭檔張老師?，F(xiàn)將整體情況作簡單總結，以便今后吸取經驗，取長補短：一、班級概況：幼兒情況本班共有幼兒33名，其中男生22名，女生13名。通過一學期的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步，現(xiàn)在他們已基本上改掉了依賴性過強的毛病，大部分孩子都能喜歡上幼兒園了，喜歡老師，還能積極參與各項活動。在生活能力上，由于全班幼兒都是剛入園的新生，大多幼兒有需要幫忙喂飯、穿脫衣服等需求。目前大多孩子能夠獨立進食，午睡習慣良好，會自己相互幫忙穿脫衣物。因此，我努力去走近每一個孩子，盡自己最大的努力有秩序地安排班級的管理工作。在環(huán)境創(chuàng)設方面，自己也花了很多的心思，盡自己最大的努力去詮釋自己對孩子們的愛與理解。我們的阿姨也和我有了多年的合作經驗，所以她對孩子的了解是最深入的，在完成她的保育工作的同時，時常給予我們很多教學工作上的幫助。我們以務實求新、創(chuàng)設寬松、自由的班級文化氛圍為目標，引導孩子在與環(huán)境的互動中學會自我成長。在實施計劃的過程中，結合班級幼兒的現(xiàn)有實際發(fā)展水平，有目的、有計劃地將教育教學活動開展，并能隨機的滲透在幼兒的日常生活中。幼兒的知識量有所增長，基本的日常生活常識量增加，能學會簡單的生活學習技能，并能在團體的游戲中學會合作與分享。三、班級特色活動和管理關鍵詞：區(qū)域活動本學期我們在教研組的帶領下，在專家團隊的指導下，開始了全新的班級區(qū)域創(chuàng)設活動。我們創(chuàng)設了娃娃家、小小建筑師、美工區(qū)、圖書角這4個區(qū)域，其中娃娃家、小小建筑師、這2個社會性區(qū)角為一面，引導幼兒參與各種社會角色，在角色扮演的過程中得到社會性能力的鍛煉，而美工區(qū)則注重各個技能的鍛煉，更有針對性地發(fā)展幼兒的技能技巧。孩子們已經基本養(yǎng)成自主操作、有序操作的習慣。四、家長工作本學期我們能多形式多渠道的與家長溝通，來搭建家園聯(lián)系新平臺。利用每天的離園接待隨時與家長溝通孩子的情