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小班第一學(xué)期班務(wù)總結(jié)(完整版)

2025-10-09 01:37上一頁面

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【正文】 差,不會吃飯、挑食、偏食(會自己吃飯的只有4個小朋友);不會自己大小便;不會睡覺、甚至不睡覺;而且不是個別現(xiàn)象。五、工作中的不足及努力方向這個學(xué)期很多班級管理的想法未能很好地落實和開展,在下學(xué)期的工作中更應(yīng)該有效落實。我們創(chuàng)設(shè)了娃娃家、小小建筑師、美工區(qū)、圖書角這4個區(qū)域,其中娃娃家、小小建筑師、這2個社會性區(qū)角為一面,引導(dǎo)幼兒參與各種社會角色,在角色扮演的過程中得到社會性能力的鍛煉,而美工區(qū)則注重各個技能的鍛煉,更有針對性地發(fā)展幼兒的技能技巧。我們以務(wù)實求新、創(chuàng)設(shè)寬松、自由的班級文化氛圍為目標,引導(dǎo)孩子在與環(huán)境的互動中學(xué)會自我成長。目前大多孩子能夠獨立進食,午睡習(xí)慣良好,會自己相互幫忙穿脫衣物。這一年終于我們擁有了一個嶄新的班級,同時迎來我們的新搭檔張老師。利用家長訪談、電話訪談、小班論壇、校訊通等形式與直接形式相結(jié)合及時與家長進行溝通,向家長匯報幼兒在園情況,了解幼兒在家情況,努力達成教育的一致性。在活動中積極創(chuàng)設(shè)是以幼兒接受的學(xué)習(xí)氛圍,讓幼兒在玩中學(xué)學(xué)中玩。慶幸的是,本學(xué)期我們班新加入成員張老師,她是一位非常優(yōu)秀的年輕教師,在認真完成本職工作的同時,能時刻關(guān)注班級動態(tài),合作完成很多班級管理工作。讓所有幼兒在適應(yīng)幼兒園生活的前提下,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、作息習(xí)慣是我們本學(xué)期工作的主要內(nèi)容之一。第一篇:小班第一學(xué)期班務(wù)總結(jié)小班第一學(xué)期班務(wù)總結(jié)時光飛逝,眨眼又到了歲末。在生活能力上,由于全班幼兒都是剛?cè)雸@的新生,大多幼兒有需要幫忙喂飯、穿脫衣服等需求。我們的阿姨也和我有了多年的合作經(jīng)驗,所以她對孩子的了解是最深入的,在完成她的保育工作的同時,時常給予我們很多教學(xué)工作上的幫助。三、班級特色活動和管理關(guān)鍵詞:區(qū)域活動本學(xué)期我們在教研組的帶領(lǐng)下,在專家團隊的指導(dǎo)下,開始了全新的班級區(qū)域創(chuàng)設(shè)活動。利用每天的離園接待隨時與家長溝通孩子的情況,聽取家長的意見和要求,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,不斷改進工作,取得家長的理解、支持與幫助。面對嶄新的挑戰(zhàn),我們班上三位老師同心協(xié)力,無論在學(xué)習(xí)還是生活方面都給予孩子們無私的幫助和細心的照顧,讓每一個孩子都感覺到班級的溫暖,我們能嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,順利完成各科的教育科研計劃,使幼兒能夠較快的適應(yīng)幼兒園的生活。教師情況本學(xué)期,面我們班級的孩子,我頓感責任的重大。二、教學(xué)方面:本學(xué)期遵循綱要的要求,使用主題活動教材,我們制定了符合小班幼兒發(fā)展水平的各科的教學(xué)計劃。通過一個學(xué)期的努力,目前班級操作材料豐富,幼兒參與興趣濃厚。小班幼兒體質(zhì)薄弱,生病請假的情況相對比較頻繁。我們?nèi)焕蠋?,在學(xué)期初的第一個月,沒吃過一餐“好”飯,沒睡過一次午覺,從生活的點滴開始,耐心、細心的不斷重復(fù)、引導(dǎo)。研究每一個孩子心理活動、細心觀察每一個孩子,發(fā)現(xiàn)他們的潛質(zhì)和閃光點,發(fā)揮出各自的特點,我們努力在做,也會繼續(xù)這樣做。家長工作方面小班的家長是幼兒園的新成員,一切工作從頭開始。我堅信,小三班會以更新更好的面貌去迎接各種挑戰(zhàn)。而孩子也同樣感受到別班老師的教學(xué)風采,縮短了師生間的距離,融洽了整個幼兒園師生間的親密與友愛。我班幼兒喜歡閱讀,針對這一情況,我和盧老師就從集體閱讀開始,慢慢的和幼兒一起學(xué)習(xí)閱讀的方法,掌握閱讀的技巧,知道整理圖書的注意點等,現(xiàn)在我們班的孩子和書成了好朋友,在幼兒園的閱讀節(jié)中,大家都大方的從自己家里帶來看過的圖書,和同伴一起分享,讓大家學(xué)到更多的本領(lǐng)。本學(xué)期配合園醫(yī)對全班幼兒進行了一次體檢,從結(jié)果來分析,幼兒身高體重基本正常,少數(shù)幼兒偏瘦,在下學(xué)期的工作中重點要調(diào)整孩子的飲食的結(jié)構(gòu),鼓勵孩子多進食粗纖維食物,促進消化能力和吸收能力,提高孩子牙齒的咀嚼能力,尤其是進餐方面的不良習(xí)慣要配合家長一起給予糾正,并鼓勵他們積極地參加體育鍛煉??偨Y(jié)是為了更好的提高,在未來的兩年里,我們班級老師將再接再厲,努力讓小四班的孩子在幼兒園這一片蔚藍的天空更開心、更快樂的學(xué)習(xí)與成長!篇三:2017小班第一學(xué)期班務(wù)總結(jié)也許,時間就是這么不經(jīng)意地流走的,它留給人的似乎永遠只有感慨。二、課外活動方面“讓每一個孩子健康成長”是我們幼兒園老師的宗旨。我們兩位老師有時會根據(jù)孩子們的學(xué)習(xí)興趣適當?shù)卦鰷p活動的內(nèi)容,不僅提高了孩子們的學(xué)習(xí)積極性而且還豐富了活動的內(nèi)容,拓展了活動的知識面。從數(shù)學(xué)發(fā)展看,對于我們所定的計劃他們都能掌握,且能結(jié)合實際生活感知數(shù)學(xué)。廁所洗手時,在相應(yīng)的手龍頭前排好隊,一個個輪著來。并制訂相應(yīng)的計劃,幫助他們發(fā)展薄弱的地方,如文文、峰峰等經(jīng)常尿濕,我們就定時提醒他們?nèi)バ”?。二、做好幼兒的安撫情緒我班幼兒年齡差距較大,年齡偏小占多數(shù)。孩子剛?cè)雸@,不敢大膽與幼兒交流,因此,我們班的班級特色是“讓幼兒快樂學(xué)說話”,孩子們喜歡圍著老師聽老師講生動有趣的故事,有時午飯后,汪玉老師總會從孩子帶來的書本中挑一本故事或者童話書,給孩子們講一講好聽的故事,頓時,連調(diào)皮的孩子也使勁地伸出頭耐心地聽起來,在故事中,讓幼兒大膽說一說,講一講,從中,孩子們懂得了不少道理,變得更懂事了??粗黝}墻上一串串穿成的漂亮糖果最開心的還是孩子們。并請孩子們回家給爺爺奶奶敲敲背,捶捶腿,做一個關(guān)心、孝順老人的好孩子。個別幼兒如趙欣琰、沈延、李洋吃飯動作較慢,常有剩菜剩飯的現(xiàn)象。一方面我們在日常的教學(xué)活動中重視、強調(diào)課堂常規(guī),及時糾正不良的行為習(xí)慣,要求幼兒能面朝老師,安靜的上課。孩子可愛念了,也從中不知不覺地掌握了常規(guī)要求,不過孩子們的堅持性差,一段時間就很容易忘,于是我們就互相配合一致要求,在吃飯的時候鼓勵孩子吃完自己的亀份飯菜,通過一學(xué)期兩次的測身高、體重,發(fā)現(xiàn)大部分孩子長高了,長胖了,體質(zhì)增強了,一學(xué)期以來,一直與家長達成共識,保持交流,使幼兒能健康、活潑成長。這樣一來,小朋友的積極性被充分調(diào)動起來,大家都爭著當值日生。因此,我們非常重視家長工作。認真做好每個幼兒的“成長檔案”分析、記錄、評價等工作。XX年學(xué)劃上了一個圓滿的句號了,回首凝望這一年來的點點滴滴,雖然我們付出了汗水、但收獲的碩果像滿天璀璨的繁星,相信今后工作得會更好下學(xué)期工作的方向針對部分幼兒挑食現(xiàn)象,我們將開展“吃飯不挑食”的活動,鼓勵幼兒做個不挑食的好寶寶,同時取得家園一致,請家長注意幼兒營養(yǎng)的去全面性,多讓幼兒平時不太愛吃卻又營養(yǎng)豐富的蔬菜。,創(chuàng)設(shè)形式多樣的內(nèi)容及時向家長展示:“周計劃表”、“我學(xué)會的”、“成長記錄”、“請您配合”、“本月之星”等內(nèi)容,家長和孩子們每次都興致勃勃圍著欣賞,充滿歡聲笑語。二、優(yōu)化區(qū)域建設(shè),結(jié)合每周主題開形式多樣的區(qū)域活動。經(jīng)過半學(xué)期的鍛煉,投們班的小朋友基本上都學(xué)會了自己穿脫褲子,因此這學(xué)期我們將重點放在教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服上。(3)、語言是人們交往的一項基本工具,培養(yǎng)他們的口語表達力及傾聽能力,與同伴交談的能力是十分重要的,因此,我們兩位老師認真學(xué)習(xí)園部組織的《全語言教育》的相關(guān)理論,并將講述活動、談話活動、聽說、早期閱讀滲透于日常教學(xué)及生活中?,F(xiàn)階段工作措施及成效:一、保教并重,加強幼兒生活自理能力及教學(xué)常規(guī)的培養(yǎng)。八、積極反思,開拓創(chuàng)新還記得剛接手小一班的時候,那時的心情是復(fù)雜的,有開心也有擔心,更多的還是偏向于沉重,如今,一個學(xué)期已過,在回味辛勞又快樂的一學(xué)期時,自然還有很多的不足和遺憾,有待于我和班級工作人員的不斷反思和決策。五、切實做好衛(wèi)生保健工作我們注重保教并重,關(guān)心每一位孩子,照顧他們的生活,平時及時為孩子增添衣服,晨檢時注意觀察孩子的臉色,孩子有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,因小班孩子還不能及時的表達需要,日常生活中注意觀察孩子臉色及表情及時了解她們的要求。這方面也是我們下學(xué)期繼續(xù)培養(yǎng)的對象之一。記得開學(xué)初,我們班的孩子分離焦慮很嚴重,面對大部分都哭鬧的孩子弄得我們手忙腳亂,不知所措。最后,我向班級的全體家長們表示,在2018年里,我一定盡心盡力照顧并教育好您的孩子,我會反復(fù)總結(jié),思考,吸取經(jīng)驗集訓(xùn),改善自己的不足,請家長們放心。對幼兒能掌握并獨立完成的事情。本班幼兒對律動、舞蹈很感興趣,節(jié)奏感比較好,但動作優(yōu)美,繪畫也提高不少,本學(xué)期,我們班剛剛插進來的部分孩子從來沒有接觸繪畫,剛開始因為不會畫在那兒大哭,現(xiàn)在已經(jīng)能高高興興的拿起蠟筆信心十足的作畫了。我班幼兒聰明、活潑,接受新知識較快,常規(guī)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣進步明顯。參加幼兒園的晨間戶外活動是孩子們最快樂的一件事,每天一早孩子們就
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