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小學(xué)六年級語文畢業(yè)備考試卷5篇模版-展示頁

2024-10-06 01:21本頁面
  

【正文】 27。oxu224。(2分)八、寫作(40分)請你以“,我要謝謝您(你)”為題,寫一篇作文,要求感情真摯,內(nèi)容具體,書寫工整。()4.“見微知著”的含義是:(1分)5.本文談到發(fā)現(xiàn)真理必須具備的三個條件是什么?(2分)6.議論文常用的論證方法有(1分)A.例證法B.引證法C.對比論證法D.比喻論證法7.這段文字中畫“”的句子在含義上與文章結(jié)尾段落的一個詞相照應(yīng),這個詞是。(1分)2.第二自然段:從()的現(xiàn)象中看出問題,不斷(),不斷(),追根求源,最后把“”拉直變成“”,找到了真理。如果說,科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話,那么這種“偶然的機遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍精神的人。當(dāng)然,見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力,不是憑空產(chǎn)生的。在科學(xué)史上,這樣的事例還有很多,它說明科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn)?!丛杷挠螠u,紫羅蘭的變色,睡覺時眼珠的轉(zhuǎn)動,這些都是很平常的事情。其實,這句話本身就是一個真理?!笨h太爺大怒:“現(xiàn)在已到臘月中旬,離三十還有幾天?”最后問得財主是()??h太爺把張三、李四的供詞記錄下來,再問財主:“他們二人說的,可是事實?”“事實存在。后來財主一人辯論不過,竟然()。財主頓時就()地說:“我家有良田百畝,長工、短工幾十人,跑了你倆的工錢不成?”轉(zhuǎn)眼到了臘月,張三李四辛辛苦苦地干了一年,心想:主人現(xiàn)在可以給工錢了吧,就找到財主把兩人的想法對他說了一遍。你是否對主人說一下,暫付半年工錢,回家急用。時間慢慢地過去了。一年春天,家里急需人手,便用()招來鄉(xiāng)鄰張三、李四兩人。這句詩意是()。4.(),不應(yīng)該隨意虛擲。2.《賣火柴的小女孩》的作者是()的作家(),他的作品還有《皇帝的新裝》等童話我都讀過。我想對深受震災(zāi)的小朋友心靈上安慰,并激勵他們戰(zhàn)勝困難的勇氣:祝愿()。有很多很多的話,我想為我們付出心血的老師們寫句贈言:(),還想為和我形影不離、朝夕相處的同學(xué)寫句贈言()。4.在六年的小學(xué)學(xué)習(xí)中,我既學(xué)到了一些珍惜時間的名言,如(),又學(xué)到了克服困難、勇往直前的警句是()。祖國的載人航天、載人深潛事業(yè)取得輝煌成就,我為祖國而驕傲!3.我不僅喜歡讀祖國的文學(xué)作品,還喜歡看外國文學(xué),《湯姆它成功突破7000米的深度,能在海度航行,布放標(biāo)志物、取水樣、攝影、攝像等作業(yè)。()成為我國走進太空第一位女宇航員。(縮句)四、我是智多星(12分)1.我愛看四大古典名著之一《三國演義》,它的作者是(),其中有一段歷史故事是(),它是我國古代“以少勝多、以弱勝強”典型戰(zhàn)例。(改為夸張句)3.聽了這個故事,媽媽不約而同地笑了起來。()()()()()二、我會填,會理解(8分)()而不舍()有成效舍本求()千()一發(fā)()燭夜游堅持不()革故()新各()己見三、按要求寫句子(5分)1.日寇連嬰兒都不放過,是企圖扼殺我們祖國的未來。i gu236。u()()()()()d242。 ɡuǐr243。n b224。n li224。第一篇:小學(xué)六年級語文畢業(yè)備考試卷小學(xué)六年級語文畢業(yè)備考試卷(時間90分鐘制卷人:)一、我會拼(10分)zhēnɡ r243。nɡdu224。nsu224。nm243。u zh242。nɡ jiānɡsuān jiǎnyōu yǎm233。lǐnɡ y249。(改成反問句)2.教室里安靜極了。(改病句)4.武松站住了問店家:“叫我做什么,我又不少你酒錢!”(改為間接引用)5.離任的史密斯小姐收到了泰生寄來的第一封短信。:2012年6月,神舟九號宇宙飛船成功發(fā)射,3名宇航員景海鵬、劉旺在距離地球343千米的太空順利完成與天宮一號載人飛船交會對接任務(wù)。在海底,2012年我國首臺自主設(shè)計、自主集成的載人潛水器。它命名為“()”。索亞歷險記》是美國作家()著作,這篇課文圍繞“歷險”,寫了湯姆的五次歷險,我認(rèn)為他是一個(、)的孩子。5.難忘的小學(xué)時光,給我留下了許多美好的回憶。6.情系災(zāi)區(qū),我知道四川蘆山發(fā)生里氏()級地震,地震無情,人間有愛。五、精彩回放(7分)1.《聞官軍收河南河北》這首詩寫出了詩人聽到()的消息之后,欣喜若狂的心情,表達(dá)了詩人強烈的()之情。3.借問酒家何處有,()。5.(),自在嬌鶯恰恰啼。六、用帶有“言”的成語填空(5分)從前,有一位很吝嗇的財主。他們二人來到他家,每天從早到晚活兒干不完,常常是累得筋疲力盡,于是他們二人就不想干了,于是財主又()把他們留下。一晃就到了中秋,張三、李四說:“咱們來他家干活,已過大半年。”李四找到財主,把自己的來龍去脈說了一遍。頓時財主怒目圓睜說:“手頭緊,過幾天!”張三、李四認(rèn)為不守信,就跟財主爭吵不休。張三、李四沒有辦法,只好把財主告到縣衙。”財主說,“我手頭緊,工錢不會超過臘月三十。七、快樂閱讀(13分)《真理誕生于一百個問號之后》(節(jié)選)有人說過這樣一句話:真理誕生于一百個問號之后??v觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史,那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者,......差不多都善于從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,追根求源,最后把“?” 拉直變成“!”,找到了真理。善于“打破沙鍋問到底”的人,卻從中有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所成就。只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索,那么,當(dāng)你解答了若干個問號之后,就能發(fā)現(xiàn)真理。正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的,科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來的。1.本文的中心論點是。()3.文中舉了()()()三個例子。(1分)8.語句中“?”指“!”指(1分)9.“在科學(xué)史上,這樣的事例還有很多”在這句話中,“這樣的事例”是指怎樣的事例?請列舉兩個類似的事例。第二篇:小學(xué)語文六年級畢業(yè)試卷一、看拼音,寫詞語zǔ n225。ny224。sh249。y226。u()()()()二、按要求寫詞語、成語。的詹天佑的江姐的武松的應(yīng)昌期的閏土的凡卡三、句子。②風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳。對江姐的勇敢和堅強,我從心底里感到無限的敬佩。4.加關(guān)聯(lián)詞①拿礦物資源來說,它()上帝的恩賜,()經(jīng)過幾萬年甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。四、綜合修改王老師己經(jīng)五十歲了,卻向年輕人一樣沖滿朝氣,清晨,他邁著穩(wěn)建的步子走向?qū)W校。最近,他被評為《優(yōu)秀
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