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小學(xué)六年級趣味語文知識競賽試題-展示頁

2024-10-06 01:06本頁面
  

【正文】 孔夫子門前賣《論語》()清水下雜面()二、名句大比拼(一)將下列句子,補充完整。10%(每題1分)種瓜得瓜不賣瓜。(二)趣味成語填空?!盻_______________________________________________________________________第二篇:小學(xué)六年級語文趣味知識競賽試題小學(xué)六年級語文趣味知識競賽試題一、字詞大闖關(guān)(一)某公司招聘經(jīng)理用五個讀音相同的“gong”字作為選拔標準,以此選拔優(yōu)秀人才,促進公司發(fā)展。四、文言破譯我能行(一)將下面一段文言文譯成現(xiàn)代文。D、我和他的關(guān)系很一般。B、我和他的關(guān)系不一般。下面都是文藝界著名人士名字或筆名,有人巧妙利用它們編寫,一副對聯(lián)是“碧野田間牛得草”,你能寫出下聯(lián)嗎?碧野 巴金 冰心 張?zhí)煲?牛得草 白楊 田間 林里 馬識途 流沙河下聯(lián)是:____________________________________我知道中國神話其中有_____________、______________,外國神話其中有___________、_____________,我也知道中國古代四大民間傳說其中有____________、_______________,我還知道外國的著名其中有______________、_______________。11%(每題1分)司馬光 《九章算術(shù)》 威尼斯 法 國 櫻 花魯 迅 《悲憤詩》 巴 黎 美 國 故 宮李時珍 《資治通鑒》 北 京 中 國 香 水司馬遷 《本草綱目》 紐 約 日 本 小 艇蔡 琰 《狂人日記》 東 京 意大利 自由女神祖沖之 《史記》(三)填空:10%(每題2分)有這樣一副對聯(lián),用了擬人化的手法,寫得很妙,耐人尋味,使很多人一時為難,填不上對聯(lián)中的缺字,你認為填什么字最合適。A、趙括 B、項羽 C、諸葛亮 D、關(guān)羽“頭懸梁,錐刺股”說的是()兩個中國古人刻苦學(xué)習(xí)的故事()。A、《牡丹亭》 B、《婧婦女離魂》 C、《漢宮秋》 D、《梧桐雨》傳說孟柯的母親為了教育兒子而選擇居住環(huán)境,曾三次遷移,最后定居在()。5%(每題1分)書是人類進步的階梯()。你來了,如煙如粉,悄無聲息,垂柳在你的撫慰下吐芽,禾苗在您的沐浴下盈盈閃光。“__________________,__________________”。我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸癬_________________”。爺爺70大壽:親朋好友都前來祝賀。望著這景象,我不由地吟誦起龔自珍的詩句“__________________,__________________。此景象真可謂是“______________________,_____________________。又一次競選的失敗,將我們的心拋到萬丈深淵。(二)根據(jù)語境,填詩句。(),敗絮其中。醉翁之意不在酒,()。世有伯樂,()。8%(每題1分)(),不以己悲。()讀書破萬卷,下筆如有神。10%(每題1分)種瓜得瓜不賣瓜。(二)趣味成語填空。第一篇:小學(xué)六年級趣味語文知識競賽試題小學(xué)六年級趣味語文知識競賽試題編者按:小學(xué)六年級趣味語文知識競賽試題,提供于各位小學(xué)生,望學(xué)生多多練習(xí)!一、字詞大闖關(guān)(一)某公司招聘經(jīng)理用五個讀音相同的“gong”字作為選拔標準,以此選拔優(yōu)秀人才,促進公司發(fā)展。5%(每空1分)文明禮貌突出一個gong()字; 辦事無私突出一個gong()字;書寫漂亮突出一個gong()字; 有進取心突出一個gong()字;成果豐碩突出一個gong()字。16%(每空1分)()然()()有()無()賊()()賊()訛()訛()然()()有()無()防()()防()老()老()然()()有()無()神()()神()德()德()然()()有()無()痛()()痛()計()計(三)成語謎,根據(jù)謎面猜成語。()朝辭白帝,暮至江陵。()魯智深當(dāng)和尚()百花齊放()哈哈鏡()無病的呻吟()黃蓮做笛子()孔夫子門前賣《論語》()清水下雜面()二、名句大比拼(一)將下列句子,補充完整。過去屬于死神,未來屬于()。()是最強者的本能。勿以惡小而為之,()。(),()。16%(每題2分)我們的老師指導(dǎo)大家寫作時,常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩“___________________,____________________”強調(diào)習(xí)作的心靈放飛是情感的釋放,寫法的不拘一格,語言要有自己的個性。哎!要知道我投入了多少精力,花費了多少時間,應(yīng)對這兩次競選呀,老天爺怎么對我一點也不開恩呢?我?guī)讜r才能“__________________,____________________”呀!中秋佳節(jié),皓月當(dāng)空,離別故土幾載,家鄉(xiāng)的親人可好!酸楚的我不禁潸然淚下“_______________________,__________________”親人啊,可知道海外游子的心!湖邊那株豐姿的柳樹亭亭玉立,纖細的嫩葉泛著點點綠光,遠遠看去,就像一樹綠色的寶石,柳枝也不遜色,低眉順眼,似風(fēng)姿綽約的美人。”深秋,校園的梧桐樹葉枯黃了,時而像打秋千,飄飄悠悠,時而像降落傘,搖搖欲墜;時而像一群燕子,自由飛翔……多么富有詩情畫意呀!地面上像是鋪上一條無比寬大的金地毯子?!边@落葉雖不是春天的“落紅”卻具有“落紅”的獻身精神,不正像我們的老師嗎?昨天下午張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題,晚上,我絞盡腦汁,百思不得其解,就在我“__________
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