小學(xué)應(yīng)急疏散演練制度-展示頁(yè)
2024-10-05 21:03本頁(yè)面
【正文】 快速下撤；班上學(xué)生全部撤離后，班主任（或上課教師）方可撤離；各班按班級(jí)距安全出口由近到遠(yuǎn)、樓層由低到高的順序，逐一撤離，到達(dá)學(xué)校指定的安全集中地，按事前安排的位置排好隊(duì)。廣播口令：“橋堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開(kāi)始”，代表發(fā)生危險(xiǎn)，學(xué)生進(jìn)入應(yīng)急疏散演練狀態(tài)。演練內(nèi)容：緊急情況下師生員工從不同區(qū)域（教室、辦公室等）進(jìn)行應(yīng)急疏散，做到安全有序。第二步全校演練及驗(yàn)收：全校按指定疏散路線(xiàn)行走一遍，讓師生熟悉疏散行走的路線(xiàn)、先后順序及集中地點(diǎn)，切實(shí)做到安全有序；驗(yàn)收師生演練情況。學(xué)校中層行政人員和級(jí)部主任按《方案》擔(dān)任疏散過(guò)程中的管理督查工作，其他教職員工都要服從演練命令，全校動(dòng)員、全員參與。xx副校長(zhǎng)：確定疏散線(xiàn)路、集中地點(diǎn)，安排好各班疏散順序；演練前對(duì)班主任及教職工進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。二、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人。各班對(duì)演練活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)改進(jìn)。（3）逃生過(guò)程中，奔跑速度不要過(guò)快，不要推前面的學(xué)生以防撞到前面的學(xué)生。（1）、案規(guī)定的疏散路線(xiàn)向規(guī)定地點(diǎn)進(jìn)行疏散撤離。工作人員吹響警報(bào)后，班主任組織本班學(xué)生迅速、有秩序地按規(guī)定向外疏散撤離。關(guān)于分小組與座次安排要便于有秩序疏散，各班有本班逃生疏散思想。四、前期準(zhǔn)備各位老師，從思想上重視起來(lái)，強(qiáng)調(diào)公眾責(zé)任意識(shí)。三、演練方式預(yù)定式演練。沒(méi)有無(wú)崗人，人人有責(zé)。第一篇：小學(xué)應(yīng)急疏散演練制度學(xué)校應(yīng)急疏散演練制度為了保護(hù)師生員工人生安全、財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn)安全，提高自我保護(hù)和快速反應(yīng)能力，贏取戰(zhàn)機(jī)，及時(shí)有效的克服困難，迅速疏散人員，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，特制定本制度。一、成立組織機(jī)構(gòu)總指揮：楊榮輝（負(fù)責(zé)全面主持部署工作）副指揮：朱英軍（負(fù)責(zé)具體安排全校師生進(jìn)行逃生及疏散演練）馬錫成(負(fù)責(zé)逃生及疏散演練的后勤保障工作)成員：班主任（負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)開(kāi)展好逃生及疏散演練）二、原則一個(gè)都不能少。疏散快慢結(jié)合，不擁擠。突發(fā)式演練。各班前門(mén)、門(mén)窗都要暢通，不能堵死。五、演練程序及安全要求各班教師向?qū)W生講解逃生線(xiàn)路及安全要求。到達(dá)指定地點(diǎn)后，班主任以班為單位集合，本班教師迅速清點(diǎn)人數(shù)報(bào)告班主任。（2）、門(mén)口、走廊等通道較窄的地方不要擁擠。（4）、決不能擁擠，以防踩踏事故的發(fā)生。何坊街道中心小學(xué)第二篇：2019小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案2019小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案撰寫(xiě)人：___________日期：___________2019小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案一、演練目的為了使廣大師生更深入地了解應(yīng)急疏散避險(xiǎn)知識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高自救互救能力，在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付，有組織、有秩序進(jìn)行疏散，最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人身安全，整體提高師生員工緊急疏散避險(xiǎn)的能力，學(xué)校組織開(kāi)展本次應(yīng)急疏散演練。xx校長(zhǎng)任總指揮：對(duì)實(shí)施演練負(fù)總責(zé)，審訂《演練方案》，發(fā)布啟動(dòng)、結(jié)束演練命令，點(diǎn)評(píng)總結(jié)演練實(shí)施情況。德育處主任：根據(jù)校情起草本校《應(yīng)急疏散演練方案》；安排疏散演練驗(yàn)收的中層管理督查人員并明確職責(zé)；印發(fā)《橋堰實(shí)小“應(yīng)急疏散演練活動(dòng)”教育
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