【摘要】小數(shù)乘法簡單問題和混合運(yùn)算李阿姨計(jì)劃買1袋面粉,2千克牛肉,2千克魚,她帶了100元,夠嗎?42元/袋/千克/千克方法一:×2=(元)×2=(元)42++=102(元)102>100不夠方法二:(+)
2024-12-11 13:32
【摘要】簡單實(shí)際問題和混合運(yùn)算四小數(shù)除法(第四課時(shí))2千克奶糖、1千克水果糖配成什錦糖。1千克什錦糖合多少元?方法一:×2+×1=+=(元)2+1=3÷3=(元)方法二:(×2+×1)
2024-12-10 23:24
【摘要】小數(shù)除以整數(shù)(第二課時(shí))回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入五級船閘全長,游船通過5級船閘需要,平均每級船閘長多少千米?通過每級船閘的平均時(shí)間是多少小時(shí)?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?三峽五級船閘全長,游船通過需要。2.55
2024-12-09 22:45
【摘要】小數(shù)除以整數(shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入3天水位上升了。水位平均每天上升多少米?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?2021年6月1日,三峽大壩正式蓄水。蓄水3天水位上升了。二、合作探索÷3=水位平均每天上升多少米
2024-12-10 00:55
【摘要】用四舍五入法求商的近似值回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入一盒臘肉有8塊,花了97元。買了6盒茶葉,一共花了350元。根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?平均每塊臘肉多少錢?平均每盒茶葉多少錢?一、情境導(dǎo)入一盒臘肉有8塊,花了97元。我買了
2024-12-11 13:19
【摘要】自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)、無限小數(shù)一盒臘肉有8塊,花了97元。買了6盒茶葉,一共花了350元。根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?平均每塊臘肉多少錢?平均每盒茶葉多少錢?一、情境導(dǎo)入30352.650
【摘要】第6課時(shí)除數(shù)是小數(shù)的除法(4)第三單元小數(shù)除法÷=÷=÷=27÷=32÷4=8270÷9=3026÷2=13÷6=說說你的想法吧??考一考:我有妙招?連一連哪種筆記本最貴??
2024-11-29 02:29
【摘要】第3課時(shí)除數(shù)是小數(shù)的除法(1)第三單元小數(shù)除法本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)除數(shù)是小數(shù)的除法,要求同學(xué)們能結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。?學(xué)習(xí)目標(biāo)1.下面小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn),發(fā)生了什么變化?32.2擴(kuò)大到原來的10倍3220.
2024-12-23 05:38
【摘要】第5課時(shí)除數(shù)是小數(shù)的除法(3)第三單元小數(shù)除法先說出下面各題的除數(shù)和被除數(shù)需要同時(shí)擴(kuò)大到原來的多少倍,怎么樣移動(dòng)小數(shù)點(diǎn),然后再計(jì)算。?做一做14480104451301300下面的計(jì)算對嗎?如果丌對,錯(cuò)在
2024-12-24 17:17
【摘要】冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會平均分。2.能夠熟練應(yīng)用除法解決問題。小松鼠甜甜和樂樂分10個(gè)松果,甜甜能得到幾個(gè)松果?樂樂呢?請你幫幫它們!要使甜甜和樂樂分得的松果同樣多,怎么分呢?用花片擺一擺!甜甜樂樂甜甜樂樂甜甜樂樂甜甜樂樂每份分得“同樣多”
2024-12-09 22:47
【摘要】方程的意義天平“這是什么?”天平是平衡的繼續(xù)2030天平不平衡2030203050203050203050203050這是一個(gè)等式。天平又平衡了20+30=5020?10020+X=100表示天平左右兩邊相
【摘要】認(rèn)識圖形長方體圓柱三棱柱長方形正方形三角形小朋友,真能干!圓有什么不同呢?長方形、正方形、三角形、圓長方形:有四條邊,都是直直的,上下兩邊一樣長,左右兩邊一樣長;正方形:有四條邊,都是直直的,四條邊都一樣長;三角形:有三條直直的邊,
2024-12-12 23:53
【摘要】第三單元百分?jǐn)?shù)一.百分?jǐn)?shù)的意義和寫法:表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)又叫百分比或百分率。:寫百分?jǐn)?shù)時(shí),通常不寫成分?jǐn)?shù)形式,而是在原來的分子后面加上百分號“%”來表示。二、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化:把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù),只要把小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,位數(shù)不夠時(shí),用“0”補(bǔ)足,同時(shí)在后面添上百分號。
【摘要】冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)?,能以現(xiàn)實(shí)問題中百分?jǐn)?shù)的意義為突破口,通過聯(lián)想、遷移、推理的方法來分析數(shù)量關(guān)系,探索算法,并能運(yùn)用所學(xué)知識解決生活中一些簡單的實(shí)際問題。?解決實(shí)際問題的意識,體驗(yàn)解決問題策略的多樣性,并通過解決實(shí)際問題進(jìn)一步體會百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。1.5是8的()%,8是
【摘要】第10課時(shí)循環(huán)小數(shù)(2)第三單元小數(shù)除法列豎式計(jì)算?!?10÷3=÷11=判斷下面的小數(shù)那些是循環(huán)小數(shù),為什么?.........
2024-11-30 02:10