學(xué)校“節(jié)能減排”制度-展示頁
2024-10-05 14:48本頁面
【正文】 返趟數(shù)。4．經(jīng)常與汽車修理廠家溝通聯(lián)絡(luò)，車輛發(fā)生故障和機(jī)件自然損壞的，能修理恢復(fù)的盡量以修為主，確需更換材料的須經(jīng)車管人員確認(rèn)方能更換。3．愛護(hù)所駕車輛，按時(shí)保養(yǎng)、及時(shí)維修，不開故障車，不帶病行車。1．加強(qiáng)對(duì)車輛行駛里程和油耗的核算統(tǒng)計(jì)管理工作，嚴(yán)格控制在車輛出廠標(biāo)準(zhǔn)的油耗范圍之內(nèi)。工作中，使社區(qū)內(nèi)居民具備良好的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，自覺選擇節(jié)能減排生活方式，社區(qū)內(nèi)使用節(jié)能家電、節(jié)水器具、環(huán)保產(chǎn)品的家庭占較大比例，發(fā)揮示范引導(dǎo)作 用。主要活動(dòng)包括：（一）重塑家庭生活消費(fèi)新模式。（2）家庭是社會(huì)的細(xì)胞，社區(qū)是社會(huì)的基層組織，是推動(dòng)節(jié)能減排的重要依靠力量。，提倡學(xué)生按需要量打水，禁止校外人員及職工在學(xué)生開水房打水。（二）節(jié)約用水，嚴(yán)查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)排除。、廣場及綠化帶等公共區(qū)域照明設(shè)施的整體規(guī)劃和技術(shù)改造力度，在能夠使用節(jié)能燈具的地方一律采用節(jié)能燈具，實(shí)施綠色照明。第二篇：節(jié)能減排學(xué)校節(jié)能減排學(xué)校、家庭行動(dòng)四（2）班黃常春（1）學(xué)校（一）節(jié)約用電、白晝燈。結(jié)合農(nóng)村義務(wù)教育試行免費(fèi)教科書制度，開展教科書的循環(huán)使用試點(diǎn)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、逐步推廣。利用各種方式，在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動(dòng)，營造良好的校園文化氛圍。5．營造節(jié)能減排校園文化。開發(fā)和建設(shè)一批滿足廣大學(xué)生尤其是中小學(xué)生參加節(jié)能環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)需要的基地，方便學(xué)生開展以節(jié)能環(huán)保為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生深化環(huán)保意識(shí)、掌握環(huán)保技能、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。采取各種生動(dòng)活潑、青少年兒童喜聞樂見的教育和宣傳形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校課堂教學(xué)，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。要建立健全節(jié)能環(huán)保制度，做好學(xué)校發(fā)展和校園建設(shè)規(guī)劃，加強(qiáng)基本建設(shè)、維修改造及日常工作、學(xué)習(xí)、生活運(yùn)行過程中的節(jié)能環(huán)保管理，嚴(yán)格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，積極采用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。第一篇：學(xué)?！肮?jié)能減排”制度學(xué)?！肮?jié)能減排”制度1．全面采取節(jié)能減排措施。為認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的通知》（教發(fā)〔2006〕3號(hào)）精神，強(qiáng)化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，從學(xué)校發(fā)展、建設(shè)及日常運(yùn)行管理的全局出發(fā)，對(duì)節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。2．加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育。3．組織開展以節(jié)能減排為內(nèi)容的學(xué)校主題教育和學(xué)生社會(huì)宣傳活動(dòng)。4．開展節(jié)能環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生節(jié)能減排科技創(chuàng)新活動(dòng)，開展大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐和科技競賽。編寫適合中小學(xué)宣傳節(jié)能環(huán)保教育的掛圖和光盤，免費(fèi)發(fā)放到中小學(xué)校。6．探索推廣教科書的循環(huán)使用。鼓勵(lì)學(xué)生鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，養(yǎng)成勤儉生活習(xí)慣，少用空調(diào)（夏 天32℃以上，冬天5℃以下才用空調(diào)），節(jié)約用水、電。辦公室、教室和實(shí)驗(yàn)室等場所要做到光線好時(shí)不開燈，人少少開燈，人走隨手關(guān)燈；通過在樓梯間等公共場所安裝聲控、光控開關(guān)等措施，達(dá)到節(jié)電目的。合理開啟和使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等用電設(shè)備，最大限度降低能耗。、辦公室、值班室等處使用電爐、電取暖器、烤火器等電器。，隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕長流水現(xiàn)象。、滴灌等
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