【正文】 河南財經(jīng)政法大學(xué)學(xué)生會2015年10月30日第二篇：學(xué)生會素質(zhì)拓展策劃學(xué)生會素質(zhì)拓展策劃活動目的：學(xué)生會剛剛招新完畢，大家彼此互不熟悉，通過此次素質(zhì)拓展，在集體內(nèi)部營造親情化的氛圍，增進集體內(nèi)同學(xué)之間的信任感、責(zé)任感，從而拉近新成員彼此之間的距離，改善和增進集體內(nèi)各成員的人際關(guān)系。以此類推。2號的活動順序為234561。參加者須遵守活動規(guī)則。因此，活動安全第一。11:4012:00體育部呂卓融部長發(fā)言講話，綜合上述活動，向表現(xiàn)優(yōu)異團隊頒獎，結(jié)束素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動。游戲過程中從起點出發(fā)從起點跑到終點?；顒影耍洪_火車?；顒悠撸嚎曜訆A乒乓球。活動六：指壓板背人。活動五：八人七足。每小組兩人背夾球，不用手、臂觸碰球的情況走向終點把并球傳給下一小組。根據(jù)直到最后一個組員穿過時間長短決定得分情況?；顒尤汉衾踩育?。一個人每次只能翻一張牌。桌子上放13張牌，背面朝上。一組圍成一圈，不用手撐地站起來，根據(jù)規(guī)定時間內(nèi)堅持人數(shù)多少決定得分情況。每個活動項目活動時間為10分鐘，每個活動中間休息5分鐘。8:509:10各組組內(nèi)互相熟悉，并推選出隊長、隊名、口號和吉祥物。十、活動流程8：30前按組站隊排列完畢（暫定十組），每一個活動項目一個流程講解員兼記分員。八、活動背景 在新一屆的選舉工作之后，展開素質(zhì)拓展活動有利于個人潛能的挖掘，有利于各部副部心理身體素質(zhì)的提升，更有利于各個部門副部通過合作加深了解，培養(yǎng)合作意識，為日后開展各項工作奠定基礎(chǔ)。第一篇：學(xué)生會素質(zhì)拓展活動策劃校學(xué)生會素質(zhì)拓展活動策劃一、活動名稱校學(xué)生會素質(zhì)拓展活動二、活動地點河南財經(jīng)政法大學(xué)西操場三、活動時間2015年11月1日8：0012：00四、活動主題集體中塑建自我，合作中拓展快樂五、主辦單位河南財經(jīng)政法大學(xué)學(xué)生會六、活動對象校學(xué)生會所有副部七、工作人員12人負責(zé)前期準備工作（確定并統(tǒng)計參與人數(shù)，劃分小組，準備道具等），講解活動流程，計分，并在結(jié)束后共同負責(zé)后續(xù)工作（場地清理等）。另2人負責(zé)進行相關(guān)宣傳工作。九、活動意義此次素質(zhì)拓展活動旨在活躍校學(xué)生會內(nèi)部氣氛，增進各部門交流，增強校學(xué)生會各部門凝聚力和團結(jié)力，營造生動活潑、積極向上的團隊氛圍，豐富校學(xué)生會文化活動。8:308:50體育部呂卓融部長發(fā)言講話，開始素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動。9:1011:40小組按照完成推選時間順序逐次于未知的十個活動項目中隨機選擇第一個開始的項目，再按照完成第一個項目的時間順序逐次隨機選擇第二個開始的項目，順次類推，直至每個團隊都完成所有活動項目?；顒右唬鹤仄鹕??；顒佣悍埮啤?到13，隊伍輪流出一個人去盤牌，必須按照12345....的順序翻牌才有效，按照順序翻出的牌正面朝上，不是按照順序翻出的牌原封不動。知道誰先翻出13張牌為止。團隊成員手拉手站成一排，不用手的輔助將呼啦圈穿過身體?；顒铀模盒男南嘤?。根據(jù)直到最后一小組抵達終點時間長短決定得分情況。八個人站成一排，用繩子把相鄰兩個人的腿綁起來從起點能跑到終點。鋪30米指壓板，男生背女生，一對背完下一對，看全部人員都過去的耗時。每組輪流出一個人用筷子夾住乒乓球跑到指定地點，以5分鐘內(nèi)夾的乒乓球的數(shù)量為主。小組成員排成一列，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成“小火車”。根據(jù)跑到終點的時間長短決定得分情況。十一、注意事項此次活動旨在加深學(xué)生會各部門之間的了解，培養(yǎng)他們的團隊精神和合作精神。工作人員須熟知活動規(guī)則，確保每一位參加者的安全。十二、需要物資1：指壓板一箱 呼啦圈2個 籃球1個 乒乓球6個 繩子15根（結(jié)實）帳篷1頂 桌子2個 凳子10個 大喇叭2個備注：抽簽方式：準備1—6號抽簽紙，讓參賽隊伍抽簽，抽中1號的活動順序為123456。3號的活動順序為345612。另外活動七和活動八為集體活動，最后一起比賽。在活動過程中，能夠激發(fā)各團隊成員的進取精神，培養(yǎng)成員的執(zhí)行能力和創(chuàng)新思維?；顒訒r間：9月22日上午8:00—11:30活動地點：待定參與人員：文法學(xué)院12級與11級所有成員教練：待定（10到12人）活動負責(zé)單位：文法學(xué)院團委活動形式：按照已經(jīng)分好的隊伍，采取競賽模式進行素質(zhì)拓展項目。活動流程：（一）前期準備3到4人在星期五即9月21日晚上到大學(xué)生活動中心305搬運道具，道具為：網(wǎng)球若兩個，塑料杯兩個，傳輸板，海綿墊若干（茫茫人海、雷陣），膠帶，眼罩，排球，極速反應(yīng)號碼牌，綁腿，小型環(huán)狀物（月球行走），醫(yī)藥箱。9月22日早上7:00布置場地人員先行到達指定地點。、到達指定地點后，教練組織站隊，站好后，教練下達命令：將身上所有貴重物品，質(zhì)地堅硬的物品，背包等放到一邊的空地上，限時10秒，規(guī)定時間未完成者接受懲罰。㈡ 破冰環(huán)節(jié)組隊（15）活動一結(jié)束后所有人站好，前兩排為女生，后兩排為男生，排頭一至四報數(shù)，教練將所有人分為四組。各隊分別進行展示與匯報。②在運輸過程中，球不得落地，不得停止，不得向反方向運動，如發(fā)生上述情況，項目重新開始。（教練根據(jù)實際情況，適當(dāng)放寬此處要求）規(guī)定時間內(nèi)成功將球落入杯中為滿分。*以下不再重復(fù)項目分享環(huán)節(jié)，每個項目結(jié)束之后都要進行一個簡短的分享環(huán)節(jié)。每組共有三次機會，如果第二次成績比第一次好，則有第三次機會，取最好成績，如果第二次成績比第一次差，則沒有第三次機會，最終只取第一次成績。②隊員從入口的一邊進入，任意選擇入口，目標是從出口一側(cè)逃出雷區(qū)，每次只允許有一名隊員走入雷區(qū)，每次只能走一格?！钡闹噶睿瑒t可以繼續(xù)選擇路線；當(dāng)聽到：“有雷，請原路返回。