小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范知識競賽活動方案合集5篇-展示頁
2024-10-04 08:16本頁面
【正文】 、中年級、高年級三個組進(jìn)行。六、競賽形式：集體背誦（以班為單位全體學(xué)生參與）必答題（以班為單位選出三名優(yōu)秀學(xué)生參與）搶答題等形式。（二）、秘書長：劉建兵（全面組織落實(shí)競賽活動）副秘書長：徐珊珊（具體落實(shí)競賽活動）三、舉辦單位、時間和地點(diǎn)舉辦單位：沙坪小學(xué)德育處時間：2013年12月6 日（星期一）（暫定）地點(diǎn)：沙坪小學(xué)四、競賽活動主要內(nèi)容：以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為競賽內(nèi)容。特制定本活動方案：一、活動宗旨 ：通過知識競賽，使學(xué)生了解并養(yǎng)成良好的學(xué)校、家庭、社會生活的行為習(xí)慣，促進(jìn)傳統(tǒng)美德教育和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的落實(shí)，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長。第一篇：小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動方案墊江縣沙坪小學(xué)校《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動方案《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對小學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，以及學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等都起到了重要作用。根據(jù)德育工作安排，為了加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德意識和文明行為習(xí)慣，進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，特組織舉行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動。二、組織機(jī)構(gòu)（一）、組委會：主任：陳武 副主任：戴文杰、汪啟文委員：肖川山、劉勇、劉本強(qiáng)、盧黎明、劉建兵、徐珊珊。五、參賽對象：一至六年級全體學(xué)生。（以班為單位全體學(xué)生參與）七、競賽規(guī)則及計(jì)分方式。競賽設(shè)基礎(chǔ)分60分，共分三個環(huán)節(jié)，分別如下：（1）背誦環(huán)節(jié)：每組中兩隊(duì)以抽簽安排先后順序每組選出一優(yōu)勝隊(duì)。（2）必答題環(huán)節(jié)：每個參賽隊(duì)必須回答5道題目，題目由參賽隊(duì)員抽取。（3）搶答題環(huán)節(jié)：（該環(huán)節(jié)由全校學(xué)生積極主動參與）該環(huán)節(jié)共30道題，每題3分，答錯不扣分，記入班級總分。八、設(shè)獎方法背誦環(huán)節(jié)以每個組別成績的計(jì)算： 按分值每組取第一名、第二名。搶答題環(huán)節(jié)答對贈送紀(jì)念品。九、參賽名冊及成績表（見附表）墊江縣沙坪小學(xué)校 2013年11月12日墊江縣沙坪小學(xué)校2013年秋期《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》競賽活 動 方 案德育處 大隊(duì)部2013年11月12日第二篇：小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動方案大堡子小學(xué)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動方案《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對小學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，以及學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等都起到了重要作
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