【摘要】第十八章·電功率焦耳定律電流通過導(dǎo)體時(shí)電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,這個(gè)現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)。一、電流的熱效應(yīng)現(xiàn)象:電爐絲熱得發(fā)紅,而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱。思考:電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱的多少可能跟哪些因素有關(guān)?想想議議導(dǎo)體的電阻導(dǎo)體中電流通電的時(shí)間實(shí)驗(yàn)方法
2025-06-23 12:06
【摘要】新課標(biāo)高中物理選修3-1第二章恒定電流焦耳定律1.理解電功、電功率的概念,公式的物理意義。了解實(shí)際功率和額定功率。2.了解電功和電熱的關(guān)系。了解公式Q=I2Rt(P=I2R)、Q=U2t/R(P=U2/R)的適應(yīng)條件。3.知道非純電阻電路中電能與其他形式能轉(zhuǎn)化關(guān)系,電功大于電熱。4.能運(yùn)用能量轉(zhuǎn)化與守恒的觀點(diǎn)解決簡單的
2024-08-31 00:10
【摘要】洪山嘴中學(xué)詹振亞洪山嘴中學(xué)詹振亞制作:湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞制作:湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞人教版九年級(jí)物理第十八章電功率第4節(jié)焦耳定律制作:湖北省老河口市洪山嘴中學(xué)詹振亞生活中,許多用電器通電后,都伴有熱現(xiàn)象產(chǎn)生
2024-12-01 07:18
【摘要】第4節(jié) 焦耳定律知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)一 電流的熱效應(yīng)流的熱效應(yīng):電流通過導(dǎo)體時(shí)電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的現(xiàn)象。電流產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)結(jié)論1:在通電電流和通電時(shí)間相同的條件下,電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越多。結(jié)論2:在電阻和通電時(shí)間相同的條件下,電流越大,電流產(chǎn)生的熱量越多。
2025-06-27 20:03
【摘要】.第十八章???電功率?焦耳定律教學(xué)設(shè)計(jì)單位青海省西寧市虎臺(tái)中學(xué)姓名李振起課時(shí)1課時(shí)?核心素養(yǎng)通過推導(dǎo)電功的計(jì)算公式和焦耳定律,培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理能力;?體會(huì)物理科學(xué)探究的過程和方法,培養(yǎng)合作意識(shí)和創(chuàng)新能力。教材分析焦耳定律是電學(xué)兩大定律之一,在整個(gè)初、高中物理學(xué)習(xí)中都有著很重要
2024-09-01 14:33
【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解電功的內(nèi)涵,能夠從靜電學(xué)的角度推導(dǎo)電功的表達(dá)式2、理解電功率和熱功率的區(qū)別3、能夠從能量守恒的角度計(jì)算復(fù)雜用電器的能量轉(zhuǎn)化問
2024-11-29 20:19
【摘要】?焦耳定律 第一頁,共二十九頁。 第二頁,共二十九頁。 感受生活 …… 電流的熱效應(yīng) 電流流過導(dǎo)體時(shí),導(dǎo)體就要發(fā) 熱,這種現(xiàn)象叫做電流的熱 效應(yīng)。 思考? 產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)...
2024-10-03 08:40
【摘要】第二章恒定電流,§5焦耳定律(jiāoěrdìnɡlǜ),第一頁,共十八頁。,a、電流(diànliú)流過電爐b、電流流過電解槽c、電流流過電動(dòng)機(jī),,探討幾個(gè)用電器的能量(néngliàng)轉(zhuǎn)化情...
2024-11-11 23:23
【摘要】焦耳定律重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)解析題一:一根60歐的電阻絲接在36伏的電源上,在5分鐘內(nèi)共產(chǎn)生多少熱量?題二:一臺(tái)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí),兩端的電壓為220V,通過線圈的電流為10A,若此線圈的電阻為2Ω,那么它的電功率是_______W,這臺(tái)電動(dòng)機(jī)1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是_______J,這臺(tái)電動(dòng)機(jī)的效率是_______。金題精講
2024-12-10 20:32
【摘要】《焦耳定律》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)和技能目標(biāo):知道電流的熱效應(yīng),理解焦耳定律的內(nèi)容、公式及其運(yùn)用,知道電熱器的原理及構(gòu)造。2、過程與方法目標(biāo):要求學(xué)生能從感知事物→提出問題→自己設(shè)計(jì)→動(dòng)手動(dòng)腦探究科學(xué)規(guī)律中體會(huì)科學(xué)研究的方法,學(xué)會(huì)科學(xué)探究、知識(shí)遷移的方法,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)研究的能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究與創(chuàng)新的思想和精神,培養(yǎng)學(xué)生的辯證唯物主義
2025-04-26 06:15
【摘要】第十八章???電功率?焦耳定律教學(xué)設(shè)計(jì)單位青海省西寧市虎臺(tái)中學(xué)姓名李振起課時(shí)1課時(shí)?核心素養(yǎng)通過推導(dǎo)電功的計(jì)算公式和焦耳定律,培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理能力;?體會(huì)物理科學(xué)探究的過程和方法,培養(yǎng)合作意識(shí)和創(chuàng)新能力。教材分析焦耳定律是電學(xué)兩大定律之一,在整個(gè)初、高中物理學(xué)習(xí)中都有著很重要的承上
2025-05-09 06:22
【摘要】第十八單元·電功率第4節(jié)焦耳定律星期天,小明的媽媽出門前囑咐小明別看電視,得先完成作業(yè),可是小明等媽媽一走,就看起了電視,直到媽媽回來前才開始做作業(yè)。媽媽問小明為何沒有做完作業(yè),小明說作業(yè)太難,可是小明媽媽只用了一招就知道小明說了謊,請(qǐng)問,他媽媽是怎樣做的?她摸了摸電視機(jī)的的散熱窗,發(fā)現(xiàn)那兒還熱著呢。你有類似的經(jīng)歷嗎,這個(gè)故事對(duì)你有
【摘要】第4節(jié)焦耳定律一、電流的熱效應(yīng):電流通過導(dǎo)體時(shí)電能轉(zhuǎn)化為。:導(dǎo)體的電阻、通過導(dǎo)體的電流、。二、焦耳定律:電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟成正比,跟導(dǎo)體的成正比,跟成正比。:Q=。:電流通過導(dǎo)體時(shí),如果電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,
2025-06-26 19:53
【摘要】第十八章電功率§焦耳定律1.純電阻電路,就是指電路中只有電阻的電路,不含有電動(dòng)機(jī)等,從能量轉(zhuǎn)化的角度看,純電阻電路只將電能轉(zhuǎn)化為熱能(內(nèi)能)。而電動(dòng)機(jī)除將少量電能轉(zhuǎn)化為熱能外,電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。2.電流通過導(dǎo)體時(shí),如果電能全部轉(zhuǎn)化為熱,而沒有轉(zhuǎn)化為其他形式的能,那么電流產(chǎn)生的熱量就等于消
2024-12-19 21:56