學(xué)校書法社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)-展示頁
2024-10-04 01:37本頁面
【正文】 讀和按壓的書寫第910周的筆畫書寫——點(diǎn)和提的書寫11 ~ 12周筆畫書寫豎鉤和弧形鉤13 ~ 14周的筆畫書寫——葛鉤與臥鉤的書寫15 ~ 16周的筆畫書寫——豎彎豎鉤的書寫17 ~ 18周的筆畫書寫——豎提橫勾的書寫學(xué)校書法社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)3書法教育可以培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、追求美和創(chuàng)造美的品質(zhì)。要求學(xué)生在寫作時(shí)要學(xué)會(huì)誰長得像誰，越像越好。培養(yǎng)小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)則是“守紀(jì)律”。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)生不僅可以養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。要求學(xué)生在臨時(shí)崗位上寫作時(shí)，排除雜念，保持冷靜和專注。，不亂扔垃圾，將廢紙放入垃圾箱。，接觸中國文化藝術(shù)之美，繼承祖國傳統(tǒng)文化。學(xué)校書法社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)2一、活動(dòng)目標(biāo)：，讓他們養(yǎng)成良好規(guī)范的寫字姿勢和寫字姿勢。當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)：由于社團(tuán)不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，書法展示活動(dòng)、書法展覽、區(qū)教育局等的書法比賽給學(xué)員提供了創(chuàng)作的機(jī)會(huì)，特別是在書法現(xiàn)場比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生的好評(píng)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓由鐖F(tuán)，別是二年級(jí)尤為突出。下面就這學(xué)期書法社團(tuán)工作作一個(gè)總結(jié)：一、培養(yǎng)了學(xué)生的對書法的興趣：有參加社團(tuán)的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前書法只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。在星期三下午第二、三節(jié)課開設(shè)了書法社團(tuán)，讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，以生為本，著重發(fā)展他們的個(gè)性特長，提高書寫能力。學(xué)校書法社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)學(xué)校書法社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)1書法社團(tuán)的開設(shè)已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了，本學(xué)期書法社團(tuán)以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)。按照學(xué)生的特長出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)書法尖子生。通過這學(xué)期的社團(tuán)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。但通過學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面：在這期的社團(tuán)中不僅僅限于書法的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多書法的基本技法、做人、古文字、書法史等字外的內(nèi)容，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。而更大的就是“書法來源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)書法的用處。四、豐富了學(xué)生的第二課堂：從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活
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