學(xué)習(xí)型家庭申報(bào)材料-展示頁
2024-10-04 00:51本頁面
【正文】 輸在起跑線上”，“從娃娃抓起”很多的教育理念都成了家長培養(yǎng)孩子的手段。于晨比較喜歡畫畫，父親就從網(wǎng)絡(luò)里搜索較多的世界名畫，讓孩子欣賞和臨摹。母親是做計(jì)控工作的，每天要進(jìn)行大量那個(gè)的數(shù)據(jù)計(jì)算，學(xué)習(xí)和了解這方面的知識(shí)是必不可少。一、教育投資于晨父母都是國有企業(yè)員工，有穩(wěn)定收入，在教育學(xué)習(xí)投資方面，按需支出資金，為孩子購置學(xué)習(xí)工具設(shè)置學(xué)習(xí)書房，為了方便學(xué)習(xí)查詢資料，06年就購置了電腦并且連接網(wǎng)絡(luò)，為孩子每個(gè)年齡段購設(shè)置，買大量書籍；如幼兒時(shí)期的《安徒生童話》《格林童話》《中國成語故事》等等，小學(xué)時(shí)期的《少年百科全書》《唐詩三百首》等等，中學(xué)時(shí)期的《駱駝祥子》等等。第一篇：學(xué)習(xí)型家庭申報(bào)材料學(xué)習(xí)型家庭申報(bào)材料安陽市五中初一年級(jí)2班于晨同學(xué)的父母都是國有企業(yè)員工，近年來，一家人提高家庭成員的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)家庭創(chuàng)建為載本，致力于提高家庭的整體文明程度，有效推進(jìn)了家庭的文化素質(zhì)建設(shè)。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭中有如下方法。二、父母帶頭提高學(xué)習(xí)能力父母都是國企員工，平時(shí)很注重通過學(xué)習(xí)提高自己才能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的步伐。父母的工作專業(yè)性和實(shí)踐性都比較強(qiáng)，經(jīng)常閱讀大量的安全管理知識(shí)和材料，因此一家人的學(xué)習(xí)氛圍比較濃。由于父母對(duì)孩子于晨的學(xué)習(xí)要好十分關(guān)注，于晨也養(yǎng)成了非常好學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并對(duì)真、善、美的行為和事物有一個(gè)正確認(rèn)知能力．三、優(yōu)化時(shí)間提高生活質(zhì)量暑、寒假期間，于晨一家人經(jīng)常觀看自然探索、走進(jìn)科學(xué)、新聞聯(lián)播、百家講堂等節(jié)目，共同學(xué)習(xí)實(shí)時(shí)政治、歷史事件、科學(xué)知識(shí)，了解世界形勢(shì)，拓展視野，一起討論世界風(fēng)云人物，社會(huì)現(xiàn)象人的善、惡、美、丑．使于晨同學(xué)在家庭生活中樹立了正確的學(xué)習(xí)觀、價(jià)值觀、世界觀，牢固樹立了主流思想和情操．七年級(jí)2班于 晨第二篇：學(xué)習(xí)型家庭申報(bào)學(xué)習(xí)型家庭申報(bào)材料現(xiàn)在的家庭大部分都只有一個(gè)孩子，祖輩的期望、父輩的愿望都落在孩子的身上。殊不知，這種做法的結(jié)果總是“孩子累，家長也跟著累”。我們對(duì)于孩子的教育自始至終都是“快樂地學(xué)，學(xué)得快樂”，讓興趣引導(dǎo)孩子，為孩子創(chuàng)造快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。父母做好表率，帶動(dòng)和影響孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)習(xí)成為每個(gè)家庭成員的自覺行動(dòng)。家長與孩子一起學(xué)習(xí)，互動(dòng)學(xué)習(xí)，還可以提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。平時(shí)沒有時(shí)間閱讀大篇著作，但我們經(jīng)常會(huì)為孩子準(zhǔn)備有益的雜志，報(bào)紙，不強(qiáng)求也不強(qiáng)迫孩子去閱讀，但這種氛圍對(duì)孩子無異是有益的。孩子我們的影響下，逐漸養(yǎng)成了睡前和閑暇時(shí)候閱讀的習(xí)慣。我們始終相信“讀萬卷書，行萬里路”是人生的最高境界。教他關(guān)注世界，了解世界。家庭教育是一門學(xué)問，不是一朝一夕之事，伴隨孩子一天天長大，讓孩子與書為伴、與學(xué)習(xí)為伴，讓孩子“快樂地學(xué)，學(xué)
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