如何提升“講嚴(yán)立”專題警示教育實(shí)效性-展示頁
2024-10-04 00:48本頁面
【正文】 建章立制擺在突出位置，通過專題警示教育補(bǔ)短板、建制度、定機(jī)制，推動(dòng)黨內(nèi)政治生活和黨員教育管理嚴(yán)起來、實(shí)起來，把警示教育取得的成果固化下來、長期堅(jiān)持下去。緊盯“學(xué)、查、改、促”，制作全市“講忠誠、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”專題警示教育流程圖和重點(diǎn)任務(wù)清單，進(jìn)一步具化、細(xì)化、實(shí)化專題警示教育各階段的重點(diǎn)工作任務(wù)，確?！耙?guī)定動(dòng)作”不走樣、有序推進(jìn)有抓手、警示教育有效果。聚焦“共性問題”和“個(gè)性問題”，以點(diǎn)帶面，分類施策，既注重解決實(shí)際問題，更注重堵塞制度漏洞，切實(shí)把成果轉(zhuǎn)化為制度，用制度固化成效，確保巡視巡察整改和專題警示教育同向發(fā)力、同頻共振。充分發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的頭雁效應(yīng)，針對(duì)巡視巡察反饋和專題警示教育查擺的問題靶向發(fā)力，壓實(shí)整改主體責(zé)任和第一責(zé)任人職責(zé)，一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干，嚴(yán)防層層傳導(dǎo)壓力變成層層推卸責(zé)任。把巡視巡察整改作為“講嚴(yán)立”專題警示教育的重要內(nèi)容，對(duì)照巡視巡察反饋問題擺“癥狀”、找“病根”、開“藥方”，堅(jiān)決做到排查不徹底不收兵、問題不解決不松手、整改不到位不罷休，用巡視巡察反饋問題的“真整改”倒逼廣大黨員干部警示教育“真走心”。堅(jiān)持把巡視巡2更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索察整改工作貫穿于“講嚴(yán)立”專題警示教育工作始終，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確任務(wù)、壓實(shí)責(zé)任。聚焦身邊“活教材”，全市各地各部門重點(diǎn)突出用身邊事教育身邊人，以發(fā)生在身邊的違紀(jì)違法典型案例為“活教材”，切實(shí)做好“后半篇”，發(fā)揮審查調(diào)查的警醒警示警戒作用。圍繞第一階段“學(xué)”這個(gè)重點(diǎn)任務(wù)，全市各級(jí)黨組織在全面動(dòng)員部署的同時(shí)，圍繞“六聚焦六整肅”要求，把警示教育與慶祝建黨97周年、志愿服務(wù)、脫貧攻堅(jiān)等工作結(jié)合起來，積極組織開展形式多樣的警示教育活動(dòng)，確保學(xué)以致用、學(xué)用相長。第一篇：如何提升“講嚴(yán)立”專題警示教育實(shí)效性更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索范文大全（可編輯）更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索如何提升“講嚴(yán)立”專題警示教育實(shí)效性公文 如何提升“講嚴(yán)立”專題警示教育實(shí)效性“講嚴(yán)立”專題警示教育開展以來，我市圍繞重點(diǎn)任務(wù)、緊扣關(guān)鍵環(huán)節(jié)，做到專題警示教育與巡視巡察整改工作有機(jī)結(jié)合、全面融入，用巡視巡察整改的具體成效提升專題警示教育的成色。聚焦警示教育，突出用“身邊事”警醒“身邊人”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市范圍內(nèi)累計(jì)開展黨委（黨組）書記講黨課活動(dòng)528場次，舉辦專題輔導(dǎo)報(bào)告444場次、組織開展七一系列活動(dòng)583場次、觀看警示教育片434場次、編印警示教育讀本14套。聚焦巡視整改，突出以“真整改”倒逼“真走心”。堅(jiān)持統(tǒng)籌結(jié)合抓整改。堅(jiān)持高位推進(jìn)抓整改。堅(jiān)持舉一反三抓整改。聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié)，突出以“清單化”推動(dòng)“長效化”。緊扣時(shí)間節(jié)點(diǎn)，發(fā)揮協(xié)調(diào)小組作用，督促指導(dǎo)各級(jí)黨組織在抓好“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)的同時(shí)，積極圍繞“不忘初心忘沒忘？牢記使命牢不牢？”開展見人見事見思想的集中研討，并針對(duì)巡視巡察和自身查擺的問題撰寫對(duì)照檢查材料。公文第二篇：“講、嚴(yán)、立”專題警示教育心得體會(huì)“講、嚴(yán)、立”專題警示教育心得體會(huì)我鎮(zhèn)自X月14日召開“講、嚴(yán)、立”專題警示教育動(dòng)員會(huì)以來，本人認(rèn)真對(duì)照方案，有條不紊扎實(shí)做好相關(guān)學(xué)習(xí)工作，端正態(tài)度集體學(xué)，嚴(yán)格要求抓自學(xué)?；顒?dòng)開展以來，收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：“講忠誠”，不是說出來，而是做出來的。我省的陳、楊、周也是典型的“偽忠誠”，極大損害了黨的形象，破壞了黨的先進(jìn)性、純潔性。作為一名普通黨員，對(duì)黨忠誠是首要標(biāo)準(zhǔn)。
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