【正文】 徹《愛國主義教育實施綱要》，響應(yīng)“加強公民意識教育”的倡議，對學(xué)生精神文明進行再建設(shè)，弘揚愛國主義精神，切實培養(yǎng)和造就即將活躍在21世紀(jì)的今日小公民。今天的大學(xué)生，站在時代要求的前列，將是有希望挑起祖國大旗的“脊梁”。然而它自強不息的向上進取精神仍在，繼往開來的創(chuàng)造精神仍在。它彪炳千秋，又與時俱進；它燁燁生輝，充滿活力。中華民族精神是中華民族生存和發(fā)展的精神支撐，是中華文化最本質(zhì)、最深刻的表現(xiàn)?！耙詯蹏髁x為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的民族精神，內(nèi)容超越黨派，超越階層，是整個民族的共識。面對百年以來沉重的歷史負(fù)荷和千年際遇，冷靜、團結(jié)、開放和自尊成為我們弘揚民族精神必須的心態(tài)。弘揚民族精神需要萬眾一心的凝聚力，需要以天下為己任的責(zé)任感。民族精神的目標(biāo)在于：領(lǐng)會民族精神、增強民族自尊心、自信心、自豪感。因此，要在大學(xué)生中倡導(dǎo)愛國主義，樹立民族自尊心和民族自豪感，確立遠(yuǎn)大志向和理想信念。因此，我們必須在深入了解中國革命歷史的基礎(chǔ)上，去分析自己所面臨的機遇和挑戰(zhàn)，將自己的命運與民族國家的命運，與人類發(fā)展整體的命運，與整個地球的命運緊緊地聯(lián)系在一起，從我們民族國家生死存亡的戰(zhàn)略高度，從人類共同發(fā)展的趨勢中前進。假如我們大學(xué)生對別的國家民族文明和制度沒有平等的認(rèn)同、寬容，而是以一種狹窄的視野藐視地球上其他文明的存在，其發(fā)展的情景只能是夜郎自大的封閉。世界上的各種文明，不同的社會制度和發(fā)展道路應(yīng)彼此尊重理解，在競爭中取長補短，在求同存異中共同發(fā)展。其一，要培養(yǎng)民族精神氣質(zhì)的開放性，保持昂揚向上的精神狀態(tài)。弘揚民族精神，需要的是實實在在的行動，而不是口號和空談。隨著我們民族的歷史上的榮辱興衰而不斷成長，成為蘊含著中華民族五千年文化積淀的意識形態(tài)，成為每個國人珍藏在心中的心靈之石?！睆摹胺辞鍙?fù)明”時期，“中國人”作為民族觀念開始提出，到有別于西方民族主義中華民族這全新概念，到成為民族主義發(fā)展里程碑的“五四運動”。梁啟超作為中國揭示和宣傳近代民族精神的第一人。第一篇：如何弘揚民族精神怎樣弘揚民族精神民族精神，即民族至上觀念。它在一個國家的發(fā)展中起著舉足輕重的作用。他發(fā)表的《論民族競爭之大勢》，明確提出：“今日欲救中國，無他術(shù)焉，亦先建設(shè)一民族主義國家而已。以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神一直都在歷史的長河中不斷的發(fā)展，深化，被賦予著新的內(nèi)涵與精髓。現(xiàn)階段面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，必須把弘揚和培育以民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入國民教育全過程，納入精神文明建設(shè)全過程，使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)。當(dāng)代大學(xué)生弘揚民族精神需從各個方面做起。民族的民族精神的形成和發(fā)展，離不開世界文明的大道。對當(dāng)代大學(xué)生來說，首先是要睜開雪亮的眼睛觀察外界民族的發(fā)展，以博大的胸襟正確對待外來民族精神，以我為主，洋為中用，善于吸收一切能為我所用的外來民族精神，有機地融入到中華民族精神內(nèi)涵之中。我們不能忘懷鴉片戰(zhàn)爭帶給我們的恥辱和痛楚，造成這樣的悲劇就在于清王朝的故步自封，只局限于看自身國內(nèi)的發(fā)展，眼光沒有放遠(yuǎn)，那是趕不上先進發(fā)達的國家與民族的，民族精神更不能喚起。其二，愛國主義是民族精神的核心，它永遠(yuǎn)是鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量。其三，做到自立自強、堅強剛毅、寬厚待人、積極進取、勇于探索的良好品質(zhì)和習(xí)慣。要知道一個偉大的民族需要的就是這種精神。一片廢墟的日本國土，多少年的苦心經(jīng)營，多少年的努力奮進和踏踏實實的激情，成就今天的強大？又是多少中國人同仇敵愾，眾志成城，才將濁浪滔天的洪魔擊退，保住了長江大堤的安全？“云橫九派浮黃鶴，浪下三吳起白煙”，正在走向復(fù)興的中華民族，其前途和命運已經(jīng)史無前例地融入了世界的格局。作為一個十三億多人的大國，中國需要強大的民族凝聚力。對于中華民族的團結(jié)發(fā)展，影響深遠(yuǎn)。它吸取了中華幾千年輝煌燦爛的文化源泉。中華民族精神延續(xù)、發(fā)展到今天，已是幾經(jīng)滄桑，歷盡風(fēng)雨。中華精神在新的歷史時代，將以新的姿態(tài)，繼承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)，吸收容納人類一切優(yōu)秀的文化成果，達到新的歷史高度。民族振興的重任落在我們大學(xué)生這一代人的身上，在全面建設(shè)小康社會的偉大潮流中，我們努力高揚民族精神，提升自己的人生價值，堅定的步伐將在祖國燦爛的曙光中響起！第二篇：弘揚民族精神弘揚民族精神，做了不起的中國人——崔壩小學(xué)二（1）班主題班會一、主題構(gòu)思。通過主題班會，讓學(xué)生了解“中國了不起，中國人了不起，”使學(xué)生產(chǎn)生強烈的民族自豪感及民族自信心，增強愛國主義精神，明白作為21世紀(jì)建設(shè)者身上所肩負(fù)的責(zé)任，并且懂得要想做個了不起的中國人，就要從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。通過主題班會，弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)學(xué)生樸素而深沉的愛國情感。三、教育重點通過主題班會，弘揚愛國主義精神，培養(yǎng)學(xué)生樸素而深沉的愛國情感。