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大班第一學期班務總結-展示頁

2024-10-04 00:34本頁面
  

【正文】 了家長與幼兒園的關系。對家長提出的意見和建議,我們也及時尋求最佳的解決方法。每兩周寫一次家園反饋記錄,互相交流孩子在園、在家的情況,并有針對性的進行指導。五、家園工作方面我們對家園工作很重視,堅持發(fā)放《知識反饋》,讓家長了解幼兒園的教學情況,并可了解孩子的知識掌握情況。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,避免了幼兒安全事故的發(fā)生,同時我們對孩子照顧的無微不至。四 保育工作方面安全環(huán)保方面:這學期我們班級兩位老師樹立了安全第一的意識,堅持在玩時,眼不離孩子,時刻注意孩子??吹竭@些場面真的很高興!不過有些小朋友愛欺負別人,例如:余涵、凱翔等有時會欺負別的小朋友,會有小朋友告狀說他們有打人、抓人了。及時表揚,逐步形成互相幫助的良好品德,像王海納、金豪等小朋友幫助了其他小朋友,我們都及時給予肯定和表揚,鼓勵其他小朋友像他們一樣。平時一到星期五的總結活動時我們就組織幼兒一起講故事(故事小擂臺)、念念兒歌,所以我們班幼兒語言表達能力也進步了,還積累了不少故事呢!并且能大膽講述自己的想法,能正確表達自己的意見,平時不怎么開口的小朋友也變得很活潑開朗了。每一次的教學活動,我們都讓孩子大膽的舉手回答問題。讓每個孩子都愿意講、也會講。、數(shù)、量的概念,動手能力強。,能邊看邊講述,有生動的表現(xiàn)力。、植物常識,有良好的觀察能力,熱愛大自然,有環(huán)保意識,愛護動、植物。,更多地了解祖國及其它國家的人文、地理、風俗。、積極地參與體育鍛煉活動。培養(yǎng)幼兒掌握適應未來的人類生活所必備的知識,成為一個有信心、有智能、有責任感并具高尚情感的人。既符合幼兒的現(xiàn)實需要,又有利于其長遠發(fā)展;既貼進幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物與問題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野?,F(xiàn)將本學期工作總結如下:一、教育教學方面:本學期,我們班的各項教育教學活動以《幼兒園體驗、交往、探究》設計為發(fā)展目標的?;仡櫛緦W期工作,在我們兩位老師的齊心配合下,結合本班實際情況,采取各種教育形式、方法、手段,以幼兒實際發(fā)展水平開展了各項工作。第一篇:大班第一學期班務總結大班第一學期班務總結浩博幼兒園 章偉琴在歡笑與成長中,我們順利結束了大班第一學期的工作?;仡櫛緦W期孩子、教師進入大班的變化,我們感到欣慰和自豪,因為我們老師在不斷進步,天真可愛的孩子們在健康、快樂、幸福地成長。使幼兒在各個方面取得較大進步。結合本班幼兒的發(fā)展水平、經(jīng)驗和需要來完成。活動內容將八大智能的內容有機聯(lián)系、相互滲透、注重綜合性、趣味性、活動性,寓教育于生活、游戲之中。本學期教育的主要目標體現(xiàn)在以下幾方面:,有良好的生活、衛(wèi)生習慣,能主動進行環(huán)境、清潔維護及自己外觀的整潔,待人接物文明,生活自理能力強。,有鮮明的辨別美丑的能力,愛憎分明,對班級、朋友、祖國有責任感,并不斷提高對自己的要求。了解“世界”及當今發(fā)展的實事,有愛國主義情感。,各種詞匯組織、運用適當,了解成語等特殊詞組,能組織語言完整地敘述一件事情,有良好的傾聽習慣。,會按常規(guī)寫字,姿勢正確。二、學習習慣和能力發(fā)展方面我們兩位老師都能認真組織幼兒的每一次活動,培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,讓幼兒能主動學習,多給他們表達的機會。上課時注意力集中,認真積極的參加各項活動。當老師提問時,有些小朋友會用求助的眼光看著我們,這時我們給孩子一個鼓勵的眼光時,孩子就能勇敢地舉起小手。三、品德行為和情感的發(fā)展我們經(jīng)常通過一些小故事讓幼兒了解小朋友之間應該團結、平時及時發(fā)現(xiàn)一些好的行為、養(yǎng)成良好的學習生活習慣等。慢慢地愛幫助別人的小朋友也多了。于是一段時間我們對他們進行留意、觀察,發(fā)現(xiàn)不好的行為及時讓他們改正,對于他們出現(xiàn)好的行為既是給予表揚,盡量讓他們少犯錯誤。并杜絕了一些由電、火等物品管理不當而引起的事故。從對杯子、毛巾等每天消毒到孩子的冷暖、身體狀況、每天午休后疊被子、打掃寢室都能做到細致周到,保證了我們班小朋友能在清潔、干凈的環(huán)境中成長。每周都會及時地更換家園聯(lián)系欄(周計劃表),讓家長了解孩子們在園的活動環(huán)節(jié),也為家長提供一些寶貴的育兒經(jīng)驗。在平時,我們十分注重與家長的聯(lián)系,以談話、電話、家訪等方式與家長做好溝通。期末我們通過《開展半日活動》向家長匯報了幼兒本期的情況,讓家長對我們的工作做到信任與滿意。六、存在的問題主題活動的產(chǎn)生和開展預設教師干預的多,幼兒生成的少。,在某些活動中教師沒有真正做到成為幼兒的支持者、作者、引導者。創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱。201015第二篇:2015學年第一學期大班班務總結2015學年第一學期大班班務工作總結馬上就要進入大班的第二學期,意味著我們的孩子們就要畢業(yè)了,看著他們三年來,一步一個腳印地向前邁進,獲得不同程度的進步,我們真的很欣慰,而回顧這學期的教育歷程,我們記憶猶新。本學期我班組成員能嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,認真執(zhí)行各種計劃與要求,以高度的責任心與職業(yè)道德,扎扎實實地做好各項工作。提高自身的服務意識,做到微笑服務、愛心服務、耐心服務,讓家長、幼兒真正感受到教師的服務熱情,不斷提高服務水平。班組成員能以主人翁的態(tài)度來面對班級的各項事務,團結、學習、互助、樂于奉獻,彼此間經(jīng)常溝通,有事大家商量,牢固樹立幼兒第一的意識。在主題活動、六一游戲節(jié)活動、畢業(yè)典禮等活動中,我班老師能積極地出謀劃策,共同地商討,并積極投入節(jié)目的設計與排練中,充
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